停课不停学非常时刻非常学

王红丽

2020年的春天，注定不平凡！一场始料不及的新型冠状病毒疫情让师生不能如期返校，洁净如新的教室里听不见书声琅琅；绿茵场上也少了孩子们奔跑的身影……尽管如此，疫情却阻挡不了我们求知的心。 　　开学延期了，宅家不虚度，成长不停歇，属于孩子们的春天已经来临！ 孤岛二小三年级一班的老师们结合学生的年龄特点和学习实际，详细制定了延期开学中每一天的活动内容。 战“疫”学起来——学会疫情自我保护小常识，学会关爱家人，了解在抗击疫情中作出贡献的人和事 战“疫”动起来——体育锻炼、家务劳动、爱心奉献； 　　辛老师的线上主题班会《我的妈妈》，以真实的案例，感动的事例，述说着妈妈的艰辛与博大的关爱，感动了线上的所有同学与家长，借此，孩子们纷纷行动起来，收起眼泪，以实际行动来报答伟大的母亲！ 语文学科 抗“疫”成长，悦读乐享玩转语文！ 三一班语文线上教学内容既丰富，又有趣。课外阅读长见识，课后练字打基础，温故知新根基牢，写作训练促成长。 战“疫”读起来——与书相伴，图文并茂的读书笔记既是练字的过程，也是同学们积累好词好句的宝贵财富； 让阅读成为最有意义的事，让阅读时光成为最美妙的时光之一。每天记录自己的阅读进度，并摘抄书中好词好句优美段落，老师给予批注。 战“疫”写起来——结合疫情书写手抄报和征文，保证同学们在家有事可做，学有所获。思维导图的初步探索与学习，让课文的预习更具实效性。 数学学科玩中学，学中乐，玩转生活数学小实验 轴对称图形拼起来 张老师把数学课堂搬到了日常的生活中，同学们通过“折一折”，“摆一摆”，“剪一剪”，“贴一贴”的方式，深刻理解了轴对称图形的含义。 　　同学们充分发挥想象力，利用通过剪、贴、拼、摆、画的方式，来表达自己对轴对称图形的理解。 　　通过创作，同学们在玩乐中学到了新的知识，引发了孩子们的好奇心，使孩子们更乐意动手，学以致用，使孩子们的动手能力得到提高。 荡秋千实验做起来 　　在亲身实践中探究“荡秋千的次数与绳长、质量”的关系，体会解决实际问题中的作用，培养对实验的兴趣。 实验一：绳长不同,质量相同的物体在相同时间内摆动次数的实验。 视频合辑（一） 视频合辑（二） 视频合辑（三） 视频合辑（四） 实验二:绳长相同，质量不同的物体在相同时间摆动次数的实验。 实验小结: 在相同的时间内，荡秋千的次数与物体质量无关，与绳长有关，绳越长，荡起次数越少，绳越短，荡起次数越多。 　　干渴的大地等待春雨的浸透，稚嫩的三角梅等待露珠的滋润，我们的孩子在等待开学的日子。这样的等待不会太久了，只要我们众志成城，疫情很快就会过去，朗朗的读书声很快就会回到课堂，孩子们清脆的笑声很快就会撒满操场……。 只是，黎明前的一刻，我们还须不懈坚持，以孜孜不倦的学习姿态迎接校园的国旗冉冉升起！ 亲爱的孩子，请相信，疫情过后，我们的明天一定会更好！我们祖国会更加强大！ 东营市胜利孤岛第二小学 三年级一班