最美丽的英格英语女主播！

Rose

从第一次接受任务负责七年级空中课堂安排协调工作开始，武汉市学科带头人朱桂琴老师就一直在忙碌中。朱老师跟教研员李弟山老师表态，“疫情跟前，我责无旁贷”。朱老师身先士卒，带头承担空中课堂任务。47岁的朱桂琴老师对录课上直播课是完全陌生的，对于信息技术也是不熟练的，甚至可以说是陌生的，但是朱老师认真学习市区组织的空中课堂指导，把他们的指导用手机录制下来，反反复复的观看和自己实际操作，同时不断向女儿请教，可以说很多操作都是她教会了我。为了保证第一节空中课堂不出差错，朱桂琴老师用自己家人和本班学生多次检测，直到完全掌握操作流程和技巧。     录课更是耗功夫，对于还不会剪辑的朱老师，更是挑战，每次录课前，她要提前把PPT看熟练，录制时每次只要说错话，就得全部从头来过，再次录制，一节课要反复录制多次，一堂课从备课到录制成功花费的时间要好几天，所以刚开始阶段，六位老师熬夜成了常态，因为这些一线老师都承担着教学任务。但是功夫不负有心人，第一周全区空中课堂，七年级直播课以零失误得到了我们教研员李弟山老师的表扬。有付出必有收获，高强度的努力，也让朱桂琴老师收获对于网络教学的自信，收获了学习成长的快乐，活到老，学到老，这也是快乐收获。                          我的“空中课堂”“新路”历程                          方新婧 -武汉市优秀青年教师 网上教学预备周，根据学校群里发布的操作指南，我一步一步从零开始，学习如何使用人人通布置作业，如何用空中课堂直播答疑，摸索在直播中更加高效地向学生传递信息，从别的老师那里学来了“新招”就赶紧拿班上几位同学当“小白鼠”测试，如果测试效果好，就大规模“上市”提供给两个班的近百位学生。一周左右的时间，我和学生们的英语每日答疑走上正轨。之后，接到了教研员布置录直播课任务的电话，我又开始学习各种新的技能。复习课的备课需要大量的资料，而我身在老家，没有教材没有资料，甚至连电脑都是在家里空置了几年没有使用，每次开机都需要等待好几分钟的老旧机器。硬着头皮接下任务，忍下我的急脾气慢慢地网上搜索各种资料，遇到知识性问题就找我们的组长彭艳玲老师请教，再向之前就参与直播的陈雅洁老师求教录课技术，每天利用中午和晚上十一点以后家里小朋友睡着了的安静时光来反复录课，终于对录播课这门技术也掌握清楚了。这次疫情虽然给我们带来了很多不便，但也让我们拥有了不断面对困难，探索新方法，不断突破自己的机会和勇气。学生在学习，老师们亦是如此。                   陈雅洁-武汉市优秀青年教师    自接到洪山区空中课堂线上授课的任务，武汉市优秀青年教师陈雅洁老师承担了九年级英语的课程。第一次尝试线上网络直播课，她的内心既激动又忐忑。给她感触最深的还是备课量非常大，40分钟的课堂授课容量可不小，从设计教案，制作课件，总结中考考点，最后录课，这真是一件很烧脑的事情。通常制作PPT需要耗费她大量的精力，因为既要考虑中考复习课的重点突出，又要通俗易懂充满趣味性，这个十分考验她的智商呀！录一节完整的课程大概需要6个小时，往往是因为一句话说错了就全盘重来一遍，有时候不得不熬夜通宵。除了空中课堂的课程，每天早上要利用QQ群批改学生的作业，下午进行40分钟的答疑，剩余的时间就在备课。一整天下来，时间都安排得满满的，可真是既充实又疲惫的一天呀！但是，上网课确实提升了她的专业素养，也加强了她与其他优秀英语老师的交流，共同学习，互帮互助，这也是别样的体验！                     洪山区优秀青年教师彭晶 第一阶段：勇敢做第一批吃螃蟹的人 1月31日接到要准备区里七年级上课的通知。起初只有4个人。 后来在我们的强烈呼吁下，增加到7个英语老师上课。老实说，虽然觉得任务很重，但一种使命感也油然而生，能在此时被通知授课，我认为是对我的一种肯定。 晚上录课效果是最好的（因为没有娃捣乱）。所以这十几天，我都是凌晨才睡，录课的过程中又不断发现问题，反复修改课件，反复重录。 正式上课前，我每天下午班级答疑都是借用空中课堂的平台，方便自己熟悉操作流程，也方便学生了解每天上课的步骤。 好在第一阶段三节课顺利完成，收到了其他英语老师和学生们的肯定。看到大家认真上课的样子，一切辛苦都是值得的。   第二阶段 网课让我成长    毕竟“螃蟹”吃过了，“石头”摸过了，有了经验，就知道该如何改进了。 那我该如何准备呢，这里来谈一下一节网课是怎么成型的。 第一步，Brainstorm阶段。 想要增加趣味性，想要学生认真听，不断找素材，找创意。经过这几个星期，我发现区里的英语老师们真的都很敬业，每次找的素材都很新颖。而brainstorm的阶段经常让我停不下来，跟课程相关的内容，我统统都想拥有。 第二步，制作ppt。提取之前Brainstorm里对课程有用的内容，精炼成ppt，再制作动画，音效，再插入背景音乐。确认ppt顺利。 ppt制作阶段最耗时，基本ppt搞定，大头就朝下了。 当然，后期录课过程中的微调是不可避免的。 第三步，录课。ppt搞定就可以录课了，选个夜深人静的时候。录课前喝杯咖啡，确定自己情绪是Okay的。确定神兽不会推门找妈妈。然后开始在脑海中描绘屏幕面前一张张可爱的求知若渴的孩子们的脸。最后，面对空气，抑扬顿挫的开始我的表演（此刻，我觉得自己就是个演员）。第二阶段的录课，我把课程中间要说的话都提前准备好，果然录课顺利多了。反复录课，确定声音是清晰的，画面是流畅的。一般说来，开头反复试验上十遍再正式开录的情况也是大大存在的。 一边吐槽准备一节课真的很累，多少个夜晚想唱张智成的那首“凌晨三点钟”。     最后看着出来的成品，竟然有当初装修房子时的感受。那种想法一步一步上墙变成现实的过程。让我明白为什么“East or west , home is the best”, 那是因为房子的每一处都有我们的爱。网课亦是如此，每一秒钟，每一个动画，每一个插图，都倾注了我的爱和心血。可是，把网课和装修房子扯到一起，嗯，我确认我“走火入魔”了。反正看着自己的网课成品，心里的嘚瑟，觉得自己简直棒棒哒。      突如其来的疫情，让英语八年级课本中对未来的预测“We won’t go to school. We will study at home.”成为了现实。教育局领导雷厉风行的行事作风让我佩服，更是感恩自己身处一个优秀的英语团队，每位老师都精心准备着每一节课，给我很多压力的同时，也让我不断提高对自己的要求，才有了进步。没有最好，只有更好。 我相信，这必将是我教书生涯中最难忘的经历，我也坚信，因为有这一段经历，我也将更有勇气面对以后工作中的挑战。 大家好，我是来自武汉市英格中学的新晋主播——彭晶，我为自己代言。                    来自一线老师的声音      洪山区教育局举办的空中课堂让我受益颇深。老师们都运用了多媒体这一现代化的教学工具，以鲜艳的色彩、活动的图像和有声的对话，给人一种赏心悦目的感觉，创造了一个轻松愉快的学习氛围。利用电脑课件、录课软件等多媒体创造了一些游戏和活动，使学生们在玩中学，乐中学。我作为一名洪山区的教育者，很荣幸有机会参与到空中课堂，这里有洪山区英语名师的引领，有同行的帮助和鼓励，我深深地感受到洪山教育者的温暖。            -武汉市英格中学  胡敏      空中课堂直播一月有余，老师们互相鼓励，互相提醒，互相学习，互帮互助，大家形成了良好的学习共同提高氛围，大家没有被疫情吓垮，反而越战越勇，一人有困难，马上有人出来提出帮助。相信疫情过后，这份美好将继续延续。 武汉市英格中学英语教研组                                                整理人：朱桂琴                              材料提供：陈雅洁方新婧彭晶胡敏朱桂琴                             2020年3月12日