<p>第二周云课，数学《跑道中的学问》一课，课件演示与讲解紧密配合，思路清晰，一题多解，拓宽了学生的思维。《数据解读疫情发展》，让同学们在好奇中努力学习，在数据中增强意识。语文导读《根鸟》带领同学们大开眼界，产生强烈的阅读兴趣。</p> <p>同学们通过自己细心的阅读就能解答心中的疑惑。《根鸟》是曹文轩纯美小说系列。通过这节导读课同学们学会了用拆字法理解纯、美，纯洁美丽。由此产生根鸟是怎样描写真善美的呢？通过书的封面收获信息。曹文轩1954.1月生于盐城，北京大学教授，博士生导师。纯美小说作品：《草房子》、《青铜葵花》、《根鸟》……第六届宋庆龄儿童文学一等奖，荣获儿童文学的最高奖项——国际安徒生奖。</p> <p>对于课程的安排，我们即时和学生及家长沟通提醒。</p> <p>通过学习网课导读《根鸟》，同学们读出了根鸟不切实际的梦，那就是救出小女孩。五个章节的名字都是地名，分别以菊坡，青塔，鬼谷，米溪，莺店作为故事发生地点，在营造美好之余，通过妙趣横生的情节诉说着少年根鸟寻梦的故事。根据五个地点梳理小说内容，绘制图文并茂的思维导图。阅读经典——妙趣横生的情节（寻梦）阅读经典——妙趣横生的情节（逐梦）阅读经典——匠心独运的构思。</p> <p> 这周的课，对于数学旧知的复习，同学们温故而知新。对于语文课的学习，让孩子们产生了强烈的阅读兴趣与欲望。</p><p> 开卷有益！希望云课让学生更上一层楼！我相信，我们每个人，其实都是根鸟，当命运带给你一个又一个苦难，当岁月带给你一个又一个磨砺，当病魔缠上你的身体，当贫困击垮了你的内心，你是否还能 够让自己不停下脚步始终朝着生命中最亮的那束光前行，以梦为马，勇往直前！这样一个特殊的时期，宅在家里的你依然心怀美好，努力进取，看，我们已经迈出最初的几步，接下来远望，前行，心怀梦想，心向阳光，一路奔跑，一路向前。</p> <p> 六年组 卢学东</p><p> 郑秀君</p><p> 李 霞</p>