花开空中，“语”你相约——五一路小学语文组“停课不停学”战“疫”在线

Virginia

三月，在微风中妩媚。原本这个时候，孩子们早已回到熟悉的校园，再见敬爱的老师和亲爱的同学们。可是，一场看不见硝烟的“防疫战”阻挡了我们的脚步，为了疫霾尽散、春暖花开时更好地相会，千千万万的人正在努力着，奋斗着。有为爱逆行的白衣天使，有坚守一线的人民战士，也有无私奉献的青年志愿者……而在衡阳市石鼓区五一路小学，语文组的老师们也在学校领导的正确带领下，积极开展“停课不停学”活动，与同学们相约网络，相聚线上，用别开生面的教学方式打开学生求知的新世界，开启精彩的语文之旅。  1 精心备课，云中研讨    语文组的教师们并肩携手，停课不停教，停课不停研。他们积极行动起来，出谋划策，进行线上研讨：结合疫情开发教学课程、搜寻优质的教学资源、进行学生自学课程规划、合理安排学生自学要求等，共同讨论、共享智慧、同心协力、集思广益，确保“空中课堂”效果不空。 2 发布任务，落实学习 经过讨论，老师们制定了完善的学习计划和任务要求，为孩子们选择了有趣的学习方法，并指导学生充分利用网络平台和数字化资源开展自主学习，做到学习时间、学习内容、学习任务三落实。以全新的方式开启了语文的线上学习之旅。   2.1 学习不放松          伴着清晨的第一缕阳光，孩子们准时坐在书桌前，准备好学习用具，在老师的指导下开始了语文课程的自主学习。看，他们认真学习，孜孜不倦。 2.2 好书伴我行 翻开一本书，就是一段精彩旅程的开启。或绘本，或诗词，或名著，各种经典在孩子们眼里都是精神大餐；书桌旁、茶几边、餐桌前，随处都可以是书房。在这个特殊的寒假，孩子们在老师的布置下，合理安排时间，坚持每天阅读，用“读万卷书”来弥补不能“行万里路”的缺憾。不仅如此，孩子们还乐于与家人、朋友分享阅读的收获。瞧他们做的好书推荐卡，多么用心呀！ 2.3 练字不停歇    一笔一画一世界。宅家的日子里，练字同样是孩子们每天的必修课。大家根据老师布置的写字内容，低年级侧重基本笔画练习、中高年级侧重关注字的结构，坚持练字，做到姿势正确，书写规范、端正、整洁，在凝神静气地写字中，也提高了孩子们的专注力。只见他们提起笔，端正地坐在书桌上写字，让笔尖在纸间舞出独特的旋律，多么生动的一幅画面。 2.4 经典咏流传 学文如聚沙，积累多重要。各个年级的孩子们根据老师提供的经典诵读的内容，坚持每日背诵一首古诗或一段国学经典。可以背给爸妈听，也可以录个小视频发到班级群共享。一年级的《三字经》、二年级的《弟子规》、三年级的《小学生必背古诗80首》、四年级的《百家姓》、五年级的《千字文》、六年级的《增广贤文》，被孩子们用稚嫩的童音诵读出一个个优美的音符，多么清新悦耳！孩子们还坚持每天做国学操，将经典诵读和强身健体相结合，更好地理解、实践国学经典。 2.5 感恩留心间      抗击疫情不断在进行，五一学子也在用自己的行动和一线的人员一起奋斗。大家积极响应语文老师的号召，用手抄报、写信的形式表达自己对这场战 " 疫 " 的理解，表达对冒着危险坚持在一线工作医护人员的深深敬意。 3 线上指导，温情守候    非常时期，“非常”指导。学生借助微信群、QQ群、钉钉家校本等平台，通过拍照、上传视频等方式提交学习内容。老师们温情守候，线上传情，及时了解学生学情，及时调整自主学习内容，及时答疑解惑，及时指导点评，及时热情鼓励，及时进行优秀作业分享……这些激发了学生学习的兴趣和主动性，实现了隔屏不隔学。无论课堂在哪里，老师们永远和学生在一起。   窗外，暖阳温煦，万物萌动。五一路小学的语文老师们将继续用行动展现担当，用爱与责任传递力量，全心全意坚守“课堂”。期待疫去毒散，老师与学生们迎接春暖花开，相聚美丽校园。