［德育］“开学”演练，“疫”不容辞 ——临沂册山中学开展新冠肺炎疫情防控演练

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当前，全国上下万众一心、众志成城全面抗击新冠肺炎疫情，经过两个多月艰苦卓绝的斗争，取得了阶段性重要成果。党中央提出，疫情防控，不获全胜、决不收兵，战“疫”仍在继续。  为有效做好校园疫情防控工作，切实保障广大师生生命安全和身体健康，保障学校教育教学工作的有序开展。3月12日上午，临沂册山中学进行了全校模拟演练活动，模拟开学后学生入校、体温检测、学生就餐及突发情况应急处置等情况，提升学校对体温异常或其他呼吸道疾病症状对象的应对和救援能力，为开学做好充分的准备。 周密安排部署 　　演练前，学校首先组织召开了疫情防控演练专题部署会。鲍校长对这次演练的分工、职责、演练流程、物品准备和注意事项进行了全面细致的安排部署。         讲解演练流程、注意事项        正式演练前，学生发展中心汪主任向全体参与本次演练活动的教干教师讲解演练流程、注意事项等问题。         师生进入校园、测量体温       为了科学防控，精准施策，我们按照规定实行“错时错峰入学”原则。学校门口铺设了消毒地毯，设置了两路体温检测点，学生分两路、间隔1米进入校园。学校执勤人员逐一对进入本通道人员进行体温测试，并对学生进行仪容仪表及安全检查。         入校时发现学生有咳嗽发热        入校时发现一名学生有咳嗽的症状，隔离组人员立即在校外隔离点给该学生测量体温，经测量发现学生体温超过37.3度，隔离组人员随即带领该学生在校外隔离点进行隔离。隔离组人员第一时间联系班主任，班主任第一时间联系家长，家长到校门口后告知家长居家观察或去医院进行检测。隔离组人员及时报告学校疫情总负责人（校长）、校长第一时间向上级报告。学校随即对临时隔离点等地点进行消毒。         学生有序进入校园        学生前后间隔至少一米的距离排队进入校园。值班教干教师做好监控、引导工作。         教室消毒        在学生进入教室前对教室进行彻底消毒。        学生进入教室及课上、课间演练        学生进入教室前，班主任在教室门口手持消毒喷壶对每位学生再次进行消毒。学生进入教室后，班主任组织学生对体温进行复测，并登录在册。在复测时，某学生体温超过37.3度，班主任立即联系学校，将发烧学生安排到隔离室，其余学生进入密切接触者隔离室观察，学校对教室进行全面消毒。        班主任课上及课间时段发现学生咳嗽，班主任立即联系隔离组教师，隔离组教师带领学生进入学校隔离室进行体温测试、询问调查，经测量发现该学生体温超过37.3度，隔离组教师第一时间联系班主任，班主任第一时间通知家长。家长到达校门口后扫码等待，由隔离组教师将发热学生护送出校门，并告知家长居家观察或去医院进行检测。隔离组教师及时报告学校疫情总负责人（校长），校长第一时间向上级报告。学校随即对隔离室等地点进行消毒。         餐厅就餐演练        餐厅就餐遵循“错时就餐、快速取餐、间隔叫餐”的原则。食堂外，就餐学生分成两队、间隔1米进入餐厅。        在学生就餐前，由值班教干、班主任先行为学生分餐。        学生就餐区域提前进行了划分，学生之间间隔1米，错位排列，避免面对面就餐，极大地减少了人群聚集的风险。         离校及入厕演练      为了避免学生聚集发生隐患，学生离校及入厕均采取“分年级错时错峰进行”的原则。学生离校及入厕，均需保持1米距离。教师在中心路及厕所周围执勤，学生分成两队出行。洗手时应当采用洗手液或肥皂，在流动水下按照正确洗手法彻底洗净双手，也可使用速干手消毒剂揉搓双手。         总结梳理，完善环节        演练结束后，疫情防控领导小组组长鲍校长对演练环节中存在的不足进行了认真梳理反馈，进一步完善了防控工作应急预案，确保新学期教育教学工作的有序开展。               通过此次疫情防控演练，提高了学校疫情防控应急处置能力，完善了开学预案。我校将继续高度重视，让疫情防控工作常态化，在开学前做好充分的应急准备，根据区教育和体育局的指引，积极配合做好疫情防控的各项工作，及时进行情况上报，保证每位师生都能在安全状态下返校，确保全校师生的生命安全。 　　我们坚信，全面战胜疫情的时刻已不再遥远，全面开学复课的时间即将到来。我们已经走在春天里，阳光灿烂，春风不凉，冬天从这里夺去的，春天必将从这里还回来。让我们一起静静地守候，守候陌上花开，守得云开，守得月明！