2020年3月9——13日，是“停课不停学”网上开课的第五周，针对第四周在教学中出现的问题，我和我的徒弟——望兵石学校杨炳恒老师一起进行了汇总，并在3月8日第五周开课前，对第五周的工作计划做了进一步的修改和完善。<br> 这一周我们在批改作业时发现有不少学生开始出现怠学现象，表现在：各班不交作业的人数在增加；作业书写潦草，明显感觉是在应付；还有极少数同学交来的作业留有大片的空白。本周，我和小杨老师就着重针对学生“居家学”出现的这些问题进行了交流、讨论。现将我们师徒的一些做法，汇总如下：<br> <div>一、 修改和完善周工作计划</div><div> 在第五周开课前，我和小杨老师结合第四周的教学进度及第四周在教学中出现的问题，及时的对第五周线上的工作计划进行了修改和完善。工作计划中对第五周的教学内容、教学进度等做了详细的规定，力争疫情期间教学进度、教学效果不受影响。</div> 二、教师方面：加强学习，不段提升专业素质<br> 小杨老师每一节课课前都会精心准备课前导学案、录制微课、总结知识点，并且都会在课前发给我看，每次我都会认真的看完，然后给他提改进的建议。<br> <h5 style="text-align: center;"> <b>七下地理第八章第二节《欧洲西部》授课视频部分截图</b></h5> <h5 style="text-align: center;"><b>七下地理第八章第二节《欧洲西部》和八上地理第三章及第四章第一节部分知识点总结</b></h5> 疫情发生的这段时间，他被困乡下，没有电脑、没有课本、没有网络，在这么困难的情况下，他坚持给三个年级上地理课，而且九年级、八年级六月份都面临中考。在这么艰苦的条件及升学压力下，他并没有因此而放弃提升自我专业素养。每天他都会抽时间给自己充充电。听他的课，对于来说可以学到很多知识。 小杨老师很虚心好学，每次我看他的授课视频后，给他提修改意见他都会认真及时的修改，修改后还要再发给我看。这一个多月以来，我明显能够感受到他的成长与进步。小杨老师不仅专业素养有了很大的提升，而且他个人的综合素养很强，一直以来，我都以为“中华牙膏”是我们的国有品牌，这周我在看了他录制的视频后，才知道中华牙膏已被欧洲联合利华集团并购，“中华牙膏”以不是国有品牌。 三、学生方面：学生怠学现象明显表露 <div> 因为疫情，学生们“居家学”已经一个多月了，每天孩子们隔着屏幕听老师讲，课堂互动少了，课堂活动也少了，所以有些学生出现了怠学现象，这是可以预料的，也是正常。 当小杨老师告诉我最近学生作业完成的很不理想，各班均有不交作业的同学、个别学生作业书写潦草，明显感觉是在应付、极少数同学交来的作业留有大片的空白的事实时，我一点也不吃惊。</div><div> 听了他的“诉苦”，我首先给你分析了为什么部分学生会出现怠学现象，然后安慰他不要着急，我会和他一起想办法解决的。最近在我任教的班级也有这样的学生，那么我在布置作业时，每次只布置平时作业量的一半，对学生的作业批改后，我会在班级群里对学生们的作业进行点评，优秀的作业、有进步的作业、经常不交作业突然交了作业的同学我都会@到本人，对这些同学进行鼓励、表扬。而且我布置作业时形式多样化，背诵语音打卡、微信群推送作业、人人通组卷检测等等，目的也是为了防止学生倦怠。</div> 当我把我的做法告诉小杨老师后，他积极的进行了反思后，并对学生作业的布置及作业的点评也做了一些调整和改进。昨天，他主动联系我，告诉我效果不错，有一个长期不交作业的学生这两天都交了作业。 <h5 style="text-align: center;"><b>此视频截取于七年级学生提交的音频作业</b></h5> <h5 style="text-align: center;"><b>部分学生人人通里提交的作业</b></h5><div> 好学生是鼓励出来的，所以我们在教育学生的时候，一定不要吝啬我们的表扬，我们要多多的鼓励学生，当然也要注意度的把握，不能过度的表扬。知道小杨的付出有了相应的回报，作为师傅，我也替他高兴。</div><div> 没有十全十美的教育，在教育学生的这条道路上，大家都是不断地摸索、不断地积累经验、不断地进步，感谢能和小杨结为师徒，他虚心好学、不懂就问也督促我不断的学习和进步，一路有你，真好！<br></div> <h5 style="text-align: center"><br></h5>