<p> 冬已去，春已至。2020年会在每个国人的记忆中留下深刻的痕迹，包括稚嫩的孩童，因为新型冠状病毒感染肺炎的疫情，全国不仅春节假期延长而且中小学延期开学。在“互联网+教育”的大背景下，为了不耽误孩子们的学业，“空中课堂”这种新型的教学模式应运而生。此次疫情，让空中课堂这种在线教育给孩子们提供了更安全的学习课堂。</p> <p> 3月10日下午，语文组的老师又一次利用视频会议进行了教研活动，本次教研活动主要围绕“线上教学作业的批改和学困生的辅导、线上答疑”三个方面进行交流。活动中老师们畅所欲言，探讨着教学中的困惑。</p> <p> 这种独特方式的教研，将老师们吸引到一起，一起感悟着、探索着、成长着。听课的老师们在电脑屏幕前奋笔疾书，记录要点，她们边听边思索，娟秀清丽的笔记，清新独到的看法，让大家感受到了浓厚的学习之风和对学生高度负责的精神。</p> <p> 五年级老师 也充分利用微信、云校家等方式进行一对多、一对一在线辅导，并对每天布置的作业进行线上批阅。</p> <p>五（2）班语文老师根据网上学习资源，结合本班实际，指导、推送给学生自主学习网络资料。加强学生自主学习方法指导，提高学习效率。</p> <p> 四年级的尹老师不仅利用各类网络平台推送学习资源，进行在线答疑辅导活动，还积极鼓励学生制作语文知识手抄报，练写书法，促进学生的全面发展。</p> <p> 当孩子们在学习时,遇到了困难和疑问,我们的老师就会及时地在手机端给予帮助，针对问题进行解答；老师布置的作业，孩子们完成之后，还可以进行互动评价。利用”空中课堂“，和孩子们更好地互动学习。</p> <p> 二年级的刘老师就学生提交的作业给出了准确的评价，并能适时地对学生进行鼓励。</p> <p> 一年级的王老师对我们的学生非常有耐心，当学生出现错误的时候，她能示范性的引导学生。</p> <p> 本次的交流大家各抒己见，思维在交流中碰撞。“一个人可以走的很快，但不一定走的很远，只有一群人才能走的更远！”</p> <p> 不一样的方式，一样的责任。让我们语文组的老师们一起行走，一起成长，不负韶华！待疫情烟消云散，我们共赏春风十里！武汉加油！中国加油！</p>