<p><b style="color: rgb(22, 126, 251); font-size: 20px;"> 线上互动话习作 携手共研促成长 </b> ——同心县第二小学教育集团五年级语文教研组开展线上研讨活动</p> <p> 疫情笼罩下的特殊时期，停课不停学，停课不停研。同心县第二小学教育集团为了进一步提升教师的专业素养和教学技能，3月12日下午，五年级语文教研组教师根据教务处安排如期开展了第一次教研活动，将教研活动由线下搬到了线上。</p> <p> 五年级语文组的老师们，接到学校安排后，立即进入线上教研活动。针对第二单元习作“怎样写读书笔记”这一主题进行线上讨论交流。“离校不离研”，网络教研已悄无声息潜入我们的教学研活动中。</p> <p> 活动开始，首先有王玲娟组长就此次教研提出了具体要求，并对近四周的“空中课堂”学生学习情况做了分析与总结。紧接着各位老师就今天的教研主题展开了交流。罗晓凤老师的“寻找读书好素材”，虎月萍老师的“符号式笔记法”，马雯老师的“读书笔记的种类”，杨兴艳老师的“评注式读书笔记”，田小花老师的“读书笔记形式多”，李梅老师的“作摘录笔记时要注意的几个问题”等话题不仅选点新颖，而且针对性强，为老师们呈现出一幅幅美轮美奂的习作教学春景图，让参与研讨的每位老师们在线领略美景的同时深感习作教学“法”可循。</p> <p> 最后，信息办张璟主任对此次教研活动进行了总结发言，并提出以下观点：“空中课堂”这种新的网络授课方式 是抗击疫情教育战线上的一项重要举措，但线下我们每一位教师也都不能放松，要利用微信群及时关注学生学习情况并培养学生良好的学习习惯，关注学困生，做到线上线下相结合，家校一致齐上阵。</p> <p> 在疫情面前，我们虽不是最美的逆行者，但我们同样是在艰难中最坚强、最自律的奋斗者。五年级语文组全体教师将团结起来，一起迎接挑战，坚决完成疫情期间学校布置的各项任务。没有一个冬天不可逾越，没有一个春天不会来临。让我们重逢在春暖花开的校园!</p>