<h3><b> 白头种松桂,早晚见成林。
小朋友们,一年一度的植树节到了。你对植树节有多少了解呢?不妨跟着老师一起来学习吧!</b><br></h3> <h1 style="text-align: center; "><b><font color="#1564fa">🌲</font><font color="#ed2308">种树节的由来</font><font color="#1564fa">🌲</font></b></h1><h3><b> 近代植树节最早是由美国的内布拉斯加州发起的,19世纪以前,内布拉斯加州是一片光秃秃的荒原,树木稀少,土地干燥,大风一起,黄沙满天,人民深受其苦。1872年,美国著名农学家朱利叶斯·斯特林·莫尔顿提议在内布拉斯加州规定植树节,动员人民有计划地植树造林。而后为了保护树木,美化环境,世界很多国家都根据本国实际情况设立了植树节。</b><br></h3> <h3></h3><h1 style="text-align: center; "><b><font color="#ed2308">你知道吗?</font></b></h1><b><font color="#ed2308">1.为什么我们国家要把植树节定在每年的3月12日呢?</font>
3月12日是中国的植树节日,同时这一天也是孙中山逝世纪念日。孙中山先生生前十分重视林业建设,在孙中山任中华民国临时大总统时,就设立了农林部,下设山林司,主管全国林业行政事务。1914年11月颁布了我国近代史上第一部《森林法》,1915年7月,政府又规定将每年的"清明节"定为植树节,但在孙中山逝世后,决定将他逝世的日子3月12日定为植树节,以纪念他提倡植树造林的丰功伟绩!</b><br> <h3><b><font color="#ed2308">2.植树造林有什么好处?</font>
☆净化空气 ☆美化环境
☆减少噪音 ☆防风固沙
</b><br></h3> <h3><b><font color="#ed2308">3.怎么保护我们的家园?</font>
☆多种树 ☆不乱砍伐树木
☆节约纸张 ☆不用一次性筷子</b><br></h3> <h3></h3><h1 style="text-align: center; "><b><font color="#ed2308">《植树歌》</font></b></h1><h1><b> <font color="#ff8a00">你铲土,我浇水,一粒种子地下睡;</font></b></h1><h1><b><font color="#ff8a00"> 你锄草,我施肥,苗苗出土笑微微;</font></b></h1><h1><b><font color="#ff8a00"> 你整枝,我剪叶,小树长得一身绿;</font></b></h1><h1><b><font color="#ff8a00"> 你唱歌,我跳舞,大树遮阴多么美。</font></b></h1> <h3><b><font color="#333333"> </font>可恶的病毒挡住了我们春游踏青的脚步,却挡不住我们种植花草树木的热情,更挡不住我们爱绿护绿的激情,在此我们特向疫情居家的家长和小朋友们倡议开展“种植趣多多”居家亲自然的活动:</b></h3><h3><b><font color="#ed2308">1、开展一次“我和植物合个影”活动</font><font color="#333333">
由于疫情原因,我们无法外出开展植树护绿活动,那我们就在家里,给家里的植物浇浇水施施肥,然后跟你喜爱的植物一起合张影吧。
</font><font color="#ed2308">2、开展一次“感恩大自然”活动</font><font color="#333333">
</font></b></h3><h3><b> 请小朋友们以“我爱大自然”为主题,画一幅儿童画;或以“植绿护绿”为主题,画一幅作品。
<font color="#ed2308">3、开展一次“晒晒我的盆栽”活动</font>
</b></h3><h3><b> 小朋友们可以在家里利用废旧瓶瓶罐罐“种”一盆盆栽,在纸上画一画,并画上自己的心愿晒一晒。
<font color="#ed2308">4、开展一次“我为护绿吟儿歌”活动</font>
</b></h3><h3><b> 请小朋友吟诵一首植绿护绿的儿歌,唱一唱相关的儿童歌曲;表演一支手势舞;或向大家发出环保倡议……请大家用短视频的形式记录下来。
<font color="#ed2308">5、开展一次“绿色环保,变废为宝”活动</font>
</b></h3><h3><b> 小朋友们可以利用废旧的洗衣液瓶、饮料罐、矿泉水瓶、布鞋、玩具、花篮等等物品开动脑筋、变废为宝、创意种植。老师们期待大家的作品哦!
<font color="#ed2308">6、开展一次“我为盆栽做名片”活动</font>
</b></h3><h3><b> 小朋友们对身边的的绿植都熟悉吗? 家里的花花草草,这些绿色盆栽都有自己的归属和特性。“我为盆栽做名片”活动,倡议小朋友们对身边的盆栽进行探究,为它们做一个美丽的名片吧!解释要详尽,设计要大方!</b></h3><h3><b><font color="#ed2308">7、希望家长把种植活动作为教育契机</font></b></h3><h3><br></h3><h3><b> 指导并与孩子一起观察植物的生长,探索在阳光下和非阳光下的区别,认知植物的生长规律和环境(阳光、水和土壤)对其的影响作用;</b><br></h3> <h1 style="text-align: center; "><b><font color="#1564fa">👏👏</font><font color="#ed2308">我们在行动</font><font color="#1564fa">👏👏</font></b></h1> <h3><b> 一锹土,种下的既是树苗,也是生态文明的希望。
一桶水,浇灌的既是土壤,也是美丽中国的梦想。</b><br></h3>