给全市小学生上美术课——东城小学美术优秀青年教师课例在北京数字学校“BDS”播出

北京市东城区小学美术学科

一场突如其来的新冠状肺炎疫情打破了日常的平静，因为新型冠状肺炎的侵扰，为了学生们的健康，我们在假期中就开始了工作。面对这个问题国家为阻断疫情蔓延，确保师生生命安全和身体健康，教育部下发通知要求2020年春季学期延期开学“停课不停学”的通知。在线教育一时间成为新的“刚需”，对抗疫情，东城区美术教师们在行动――同心协力，“课”不容缓。 2月17日，我接到了市、区教研员的电话，通知我为北京数字学校BDS录制一节美育课程，我非常重视这次教学的准备。面对疫情，我想作为教师，认真备课，上好网络录制课程，充实学生的学习生活，就是在履行自己的另一份防疫责任，这特殊时期，老师如果能积累了丰富的线上教学经验也是对线下教学的有力补充。 我抓紧时间确定教学内容，根据学生的情况以及现在疫情的社会现状，为保证学生安全，教学内容一定要是学生家中随手可得的材料，不能为学生家长造成负担外出购置。本次课程面向整个小学学段，要面向一至六年级学生授课，学生的学习能力差别非常大，确定适合全学段的教学内容是重中之中，最后经过我与指导老师的多次线上讨论，设置课程题目为《剪贴——装饰鱼》，教学内容不仅针对手工制作，还包括对文化的理解，中国文化的内涵等等，让不同学段的学生根据自己的学情都能有所收获。 在备课的阶段，我整理自己以往的教案以及优秀教师们的教学案例，整个教学过程对全学段的教学内容进行了回顾复习再次创新，覆盖了一年级《好看的线条》《撕纸真有趣》，二年级《彩蝶》《参观海洋馆》，三年级《画恐龙》《巧用对称形》，四年级《多样的小饰品》《会动的纸造型》，五年级《色彩明度练习》《细致的描绘》，六年级《情趣盎然的设计》《吉祥图案》等知识点，使学生进行知识的回顾与迁移。在东城小学美术教研员的指导下，在教学校长和学科组长的帮助下，我们进行线上会议，结合现在北京学生的学情进行交流与探讨，多次说课改课磨课，制定充分体现抗击疫情时期，依然体现“立德树人”教育根本任务的教学设计。 在录制的阶段，学校领导非常的重视，并且提供了许多的帮助。张校长在这个特殊的时期来到学校，陪伴我们一起录制，还贴心的为老师们都提供了医用口罩，消毒湿纸巾等防疫用品，确保在“安全、健康”的环境下进行工作，并且多次重申一定要在保障自身的健康与安全的情况下进行工作。区里教研员和教学杨校长通过线上会议了解到录制的全过程，学科组长王老师更是来到了现场进行指导，大家及时提出问题，提供更改的方案。信息技术中心李主任在接到这个情况，第一时间和我一起商议设备的使用和摆放问题，为确保视频的效果，李老师使用了不同的摄像器材，多种打光等方式，在后期剪裁视频的时候，李老师更是陪我一直制作到晚上。学校的其他老师也为这次录制提供了很多帮助，有的老师帮忙搬东西，有的时候借出了自己用品等等，这一切都让我感受非常的温暖，让我感受到了大家的爱。正是有您们这一群温暖的人们，才能有这次课程的成功录制，我想说一声：谢谢您们！ 在录制结束后，我进行了反思与总结，通过这次北京数学学校课程的录制，是一个前所未有的方式，充满挑战与未知，我和领导老师们一路摸索。我在教学准备，讲课方式，学生所得等几方面有了很多的感触，前期通过简单的美术知识引导学生对中国的鱼文化进行思考，中期使学生了解图形的巧妙应用，后期开拓学生的思维才能制作出形状各异充满创意的作品。我在以后应该加强自身知识储备，提高专业技能，不仅仅在纸上备课，更要在思想心理上进行备课，认识自己的缺点和不足，取长补短，不断地学习，不断地探索，从而提升自己的教学水平。 再次感谢为本次课程提供帮助指导的领导与老师们，感谢您们的奉献，谢谢您们！ 王天妮，2017毕业于首都师范大学美术学，北京市广渠门中学附属花市小学美术教师，工作三年以来一直从事美术教学。2019年参加北京市教学设计大赛获得一等奖，同年作为北京教师代表参加中国教育学会体育美育新课程实践研究进行异地授课。2017至2020年多次代表学校进行市、区级公开课教学展示。撰写论文多次在市级区级获得一二等奖。辅导学生多次参加国家级、市级区级比赛获得一等奖。