家校合作 共育英才

幸福阳光

开启篇 <p>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;三月的春风温柔清香,三月的春景流光溢彩。一转眼,网络学习已一月有余,我们和家长一路搀扶从跌跌撞撞中走来,有"线下学习"转为"线上学习"的不适应,有迎难而上、共克时艰的坚持,有奋力奔跑、初见曙光的欣喜……我们每天隔屏相望,但为着同一个目标同屏共振。</p><p>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;为了使下一阶段的网络学习更顺畅高效,仙桃二中小学部于3月17日以班级为单位召开线上家长会。</p> 准备篇 <p>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;这是本学期的第一次线上家长会,学校领导高度重视,为了会议的顺利召开,学校于3月12日召开班主任工作视频会议,提前部署、精心安排、细化会议每个流程,预设可能出现的各种问题并提出多种解决方案,确保这次家长会达到家校沟通,共同育人的目的。</p> <p>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;凡事豫则立,不豫则废。&nbsp;&nbsp;我们领会会议精神后,迅速开始布置完成各项准备工作,召开督学家长视频会议,讨论在网络学习世界腾挪翻滚的得与失,并就家长关注的热点问题进行沟通,最后决定以小组为单位由各督学家长在家长会上汇报自己小组网学期间做的好的方面和还需努力的方向。各科任老师也积极响应,就自己的学科特点和需要注意的地方准备发言稿或发言视频。我针对班级实际情况完善了家长会PPT。</p> 进行篇 <p>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;我们的家长会在下午四点准时开始,主要有五个议程:</p><p><br></p> <p>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;第一项:播放胡校长讲话视频。胡校长首先就学校前期为网络学习做的各项工作和各科任老师为此项工作付出的努力向家长做说明,接着从"防范病毒,合理安排出行。""坚持不懈,做好网课学习。""排除焦虑,共待复工返校"三个方面同家长作沟通。</p> <p>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;第二项:各督学家长汇报自己小组的网络学习情况。每位督学家长都针对自己小组的实际情况,充分肯定了小组正面典型的闪光点,也对存在的问题提出了自己的想法,并倡议家长朋友在伴学路上一定要持之以恒,拧紧"思想阀",耐心等待疫止学至。钟桢傲妈妈在会上热情地分享了自己的"伴学经",从学习计划的制定、学习时间的安排、懈怠期如何激励孩子,英语怎样夯实基础等方面细致入微地阐述,与会家长受益良多。</p> <p>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;第三项:学科教师做学情反馈。数学老师王老师在会上"软硬兼施",既对前期做的好的方面进行了肯定表扬,又对网学还不上心的同学进行了"威胁",强调了一定会"秋后算账",劝诫他们赶快端正学习态度,查漏补缺。英语老师胡老师通过视频,对各位督学家长的辛勤付出表达感谢,给勤勉学习、不耻下问的同学点赞,并寄语孩子们:学习不是短跑,而是马拉松,贵在坚持,希望同学们戒骄戒躁,踏踏实实完成老师布置的作业,做学习的小主人,知识的传承者。</p> <p>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;第四项:班主任做线上学习情况汇报。我以"小径分岔的花园"为题,对一个多月的网络学习情况做了小结,针对语文学科作为基础性学科的特点,告知家长只有多阅读,勤思考,常练笔才能拥抱语文的春天,并向各位家长呼吁:帮助孩子树立远大理想,抵御诱惑,抓住弯道超车的好机会,珍惜少年好时光,与经典为伍,同运动为伴,和亲人携手共赴光明前程。</p> <p>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;第五项:评选"网络伴学智慧家长"。四位督学家长获选。每个学习小组如同一艘小船,督学家长就是小船的船长,他们初次掌舵,虽心存忐忑,但不负使命,砥砺前行。偶有触礁的危机,都有惊无险,用自己的智慧一一化解。他们用爱浇灌每个孩子的心。短短一个多月,对自己小组成员的家庭状况和学习情况了解得一清二楚,是班级的领头兵,是老师的得力助手。</p> <p>&nbsp;&nbsp;&nbsp;</p> 结束篇 <p>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;小学时光是求学生涯中最漫长又最重要的一个阶段。培养一株花开,平凡得微不足道,却需要长久的信念来支撑。特殊时期,家长成为孩子学习的重要帮手,只要我们家校携手,沉心静气,耐心等待,待到开花结果时,它们自会惊艳于世。</p>

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