“汉字真有趣”综合实践活动——佳阳队

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在这特殊的时期，我们以特殊的方式开展了“汉字真有趣”主题实践活动，一起遨游汉字王国，感受汉字的趣味，了解汉字文化。 为了让活动顺利进行，我们小组一起讨论了活动计划，形成了活动计划书。 佳阳小组“汉字真有趣”活动计划 一、活动时间:3月12日——3月15日二、活动地点:各自家中，语音线上讨论三、活动内容:搜集体现汉字特点的古诗、歇后语、对联、故事等资料，办一次趣味汉字交流会。四、活动过程:  1、上网、查找图书或请教别人搜集资料（3月12日—13日）2、整理资料（3月13日—14日）3、制作完成美篇（3月15日）4、展示交流五、活动分工：组长：李佳阳   负责组织小组活动，制定计划。 资料搜集员：全体组员搜集体现汉字趣味的古诗：王紫涵、张宸熙搜集体现汉字趣味的谐音字谜：左静萱搜集体现汉字趣味的谐音歇后语：陈俊祺、杨雨萁搜集体现汉字趣味的对联：周煜翔、池青璇搜集体现汉字趣味的故事：周到、李佳阳资料整理汇总：周到、陈俊祺        制作美篇：李佳阳六、活动目的:通过搜集体现汉字特点的古诗、歇后语、字谜、对联、故事等资料,让同学们感受汉字神奇奥妙之趣！ 　小组的成员们事先精心搜集准备了大量有关汉字的文字资料、素材。 让我们大家一起来感受汉字的魅力吧！ 　　汉字是中国文化之根，汉字是国家统一之本，汉字是国人立命之神；我们通过一个个鲜活的汉字，触碰先哲记忆，重拾深厚的传统文化，体悟文明智慧的积淀，让文明的智慧流入血液里，烙印在生命里！ 　　歇后语，是我们中国人特有的智慧与趣味语言，也是民间爱用的一种语法。它集诙谐幽默于一体，读了之后，往往能让人会心一笑，歇后语集中反映了人民群众的聪明才智！ 　　歇后语是我国人民在生活实践中创造的一种特殊语言形式。它一般由两个部分构成，前半截是形象的比喻，象谜面，后半截是解释、说明，象谜底，十分自然贴切。在一定的语言环境中，通常说出前半截，“歇”去后半截，就可以领会和猜想出它的本意，所以称它为歇后语。 　　字谜，有制谜人和猜谜人，顾名思义就是制谜人造谜，谜一定要巧妙，然后由猜谜人解谜，在中国有悠长历史，流传面广，种类繁多，变化无穷，它在文人雅士中流行，也曾被政治所利用。到现代，字谜更多地作为一种层次较高的娱乐活动在民间流行，受到广大群众喜爱！ 同学们各自查找图书、网络搜索等形式开展活动。 　　猜字谜的方法:（1）会意法——总体理解谜面的意义，扣合谜底。（2）加法——将笔画相加或将某些字相加，以扣合谜底。（3）象形法——根据事物特征、汉字结构进行拟人拟物，加以形象化，引起联想，增加趣味 　　谐音对联就是对联中有一些不恰当的字，利用语言文字的同音，同义的关系，使一句话涉及到两件事、多件事，两种内容或多种内容，一语双关地表达作者所表达的意思。 　　每一个汉字都有自己的小故事，有一些汉字的小故事还很有趣呢！ “马虎”的来历： 宋代时京城有一个画家，作画往往随心所欲，令人搞不清他画的究竟是什么。一次，他刚画好一个虎头，碰上有人来请他画马，他就随手在虎头后画上马的身子。来人问他画的是马还是虎，他答：“马马虎虎！”来人不要，他便将画挂在厅堂。大儿子见了问他画里是什么，他说是虎，次儿子问他却说是马。 不久，大儿子外出打猎时，把人家的马当老虎射死了，画家不得不给马主赔钱。他的小儿子外出碰上老虎，却以为是马想去骑，结果被老虎活活咬死了。画家悲痛万分，把画烧了，还写了一首诗自责：“马虎图，马虎图，似马又似虎，长子依图射死马，次子依图喂了虎。草堂焚毁马虎图，奉劝诸君莫学吾。” 从此，“马虎”这个词就流传开了。 　　⭐活动小结:这次活动完成得很好，虽然疫情当下不能面对面组织活动，但通过微信学习小组群，我们都完成了自己的任务；这次综合性学习丰富了同学们对汉字的认识，也锻炼了同学们的默契度，我们还收集到了一些谐音古诗、对联共同欣赏，相互猜字谜和歇后语，听故事；通过活动让同学们对汉字更加产生兴趣以及加深对汉字的理解！