<p>阳春三月杨柳青，新冠战疫进入攻坚阶段。线上教学已经驾轻就熟，有条不紊的王瓜店中学，对全体师生提出了更高要求――稳步推进线上教研。地理教研组迅速跟进，因为我们深知1+1永远大于2。为了汇集更多的1的力量，地理教研组研教并重，线上教学与线上教研同时进行，为探索真正的教学相长迈出最坚实一步。</p> <p>教研组视频会议传达、分解学校各项工作要求</p> <p>集体讨论以后，主题教研题目定位为：线上教学如何加强学生监控</p> <p>贴近教学实际的教研才是真正有效有用的教研。</p> <p>小组探讨见真知</p> <p>线上讨论丝毫不逊色于面对面教研</p> <p>小组讨论吐灼见</p> <p>线下教学是先进，线上教学为先锋</p> <p>尹红征老师的先锋示范课开始啦</p> <p>地图是地理学科的灵魂</p> <p>只是现在的灵魂上多了老师的面孔</p> <p>一堂完整的课堂更少不了学生的面孔</p> <p>学生积极参与课堂</p> <p>一堂课上完，学生300多人次的回答问题参与课堂――我们才是真正的“网红”，这才是真正的教学相长。</p> <p>教研组老师怎么肯放过如此好的学习机会</p> <p>不但参与，而且积极协调课堂</p> <p>你认真听课，仔细记录的样子是最美的</p> <p>线上评课开始</p> <p>中肯的建议才会共同提高</p> <p>线下我们息相关，线上我们共提升。一场战疫，丝毫不会动摇我们的教学，反而让我们迅速提升了自我，找到了教学相长的更多方法与途径。</p> <p>我们的春天来了……胜利只能属于我们！加油！我们是最棒的！</p>