<p> 新冠病毒突然爆发，来势汹汹，打乱了我们的生活、学习、工作节奏。疫情牵动着学子和家长们的心，更牵动着老师们的心。为安排好学生推迟开学期间的学习生活,达到延假不延学,学习质量不下降的目的,连日来,白鸟湖小学精心组织安排各年级组开展线上校本教研活动,助力防疫攻坚。网络教研活动中老师们根据开学以来各班级各学科网络教学的内容，出现的问题，好的经验，以及下一个星期的工作内容和形式进行了讨论。教研分为七个教研组展开，在各年级组长的带领下，老师们各抒己见，取长补短。</p><p> 疫情虽然阻挡了学生们上学的脚步，却阻挡不了孩子们进取的步伐！有老师的关心和指导，有详细的学习计划，有优秀的教育资源，有学习的热忱，让这个特殊的假期过得更加充实而有意义。疫情当前，勠力同心，共克时艰。待到疫情散去，春花烂漫时，我们满载归校园！</p><p> </p> 网络课堂：教学研究新阵地 <p> 此次教研分为三种形式举行：第一种形式是3月9日到3月15日每天晚上7点区教研室组织的名师专家直播课直播会场，借助“中国教育梦公益在行动”直播平台，为老师们带来专题讲座；第二种形式每周二全天分学科进行集体备课教研活动。第三种形式是双周四下午3点进行校内教师的讲座活动，学校全体教师共同展开研修学习。</p> 一、观看学习专家直播课 二、集体备课研修 <p> 如何做好线上教学并进行教学研讨已成为网络教学的重要课题。因此，本次网络教研一开始就从课堂出发，直击研修主题。</p> 三、专题讨论学习 组织管理：线上教学实施的奠基石 <p> 由于老师们都是第一次开展网路教研活动，线上教学必须依靠教研组团队进行课前的资源整合，老师能都将自己能搜集到的网路资源第一时间发布在微信群里和大家共享。</p><p> 技术是服务教学的，需要明晰教学目标，团队合作才能共享收获。同时，线上教学要让每个家庭都能参与，提供回放，资源共享，可利用钉钉实施直播教学，再结合班级微信群做好家校及时沟通。</p> 作业布置：线上教学的着力点 <p> 空中课堂，线上教学，居家学习，这些与平时的课堂教学完全不同，如何布置、如何反馈、如何保障学生的个性化学习也是老师们的普遍疑虑。</p><p> 线上教学要求老师们在布置作业要遵循题目适量、练习精选、个性化的原则。同时反馈作业时应注重分析学生错题，寻找错因，每天固定时间集体反馈学生作业并与学生建立在线答疑的个体通道，建立一对一帮扶制度。</p> 常规加个性 <p> 停课不停学，停课更不停研。愿在白鸟湖小学的教师们的努力，给孩子们开辟另一方学习天地！</p>