长春特教康复部亲子班“停课不停学”第五周家庭康复指导

长春特教

<p>  第四周的“停课不停学”家庭康复指导圆满结束,感谢家长们和小朋友们的共同努力。在这段特殊的日子里,有家长们的细心照顾,也有老师们的快乐陪伴。在班级微信群里,有家长们分享与孩子一起学习、游戏的视频,也有老师们积极鼓励、细心指导、耐心解答的温馨,我们一起“收获满满”!特殊时期,特殊的教育模式,需要老师和家长携手共同面对,现将第五周的家庭康复活动介绍如下,“停课不停学,成长不停歇”!我们共同努力,共克时艰!</p> <p><span style="color: rgb(237, 35, 8);">O(∩_∩)O~艺术时间---《章鱼》</span></p><p>【活动名称】《章鱼》</p><p>【活动目标】</p><p>1.幼儿在家中体验亲子的快乐</p><p>2.幼儿能够巩固使用剪刀的方法</p><p>3.幼儿能够跟家长一起完成章鱼</p><p>【活动建议】</p><p>1.家长和幼儿一起完成</p><p>2.家长先把章鱼的腿用虚线画好,然后引导幼儿在上面画章鱼的吸盘与剪下来</p><p>3.使用剪刀时要指导正确的使用方法,不用剪到手</p><p>准备材料:彩纸 剪刀 彩笔 </p><p>制作方法:</p><p>1.将彩纸对折,在一面画上竖线,并在上面画圆圈</p> 2.拿出订书器或者胶带固定 3.把章鱼脚向外歪曲,并画上眼睛和嘴 看,做好啦! 【老师的话】小朋友,你的章鱼做好了吗?你还知道海洋里有什么吗?快和爸爸妈妈讨论一下吧! <font color="#ed2308">O(∩_∩)O~艺术时间---《会跳舞的小兔子》</font><br>【活动目标】<br>1.学会依次向上折叠的方法,敢于创新制作出不同的小动物。<br>2.感受亲子手工制作带来的快乐,同时了解 有关新型肺炎自我防护的小常识。<br>【材料准备】<br>A4白纸、彩纸、彩笔、胶棒、剪刀<br>【制作方法】(步骤图) 【老师的话】<br>小朋友,你的小兔子做好了吗?你知道小兔子喜欢吃什么吗?你可以表演小兔子的儿歌吗?请家长和幼儿一起练习。 <font color="#ed2308">O(∩_∩)O科学时间~《会跑的水》</font><div>【实验目的】:<br>1.了解不同颜色混合在一起会变成另一种不同颜色。<br>2.有主动探索的欲望,体验成功的喜悦。<br>【实验准备】: 一次性杯子若干 、纸巾、色素或颜料。<br>【实验玩法】:<br>1.每隔一个水杯加水,两边水杯的水位低于中间水杯。<br></div> 2.为水杯添加实用色素。(可用水果汁、蔬菜汁代替) 3.将纸巾反复折叠并适当裁剪成适合的长度,将纸巾放入杯中彼此连接。 4.待色素的水沿着纸巾移动,两小时后见效果。 【老师的话】<div>小朋友,发现不同的变化了吗?会什么杯子的水会跑到一起?为什么会变颜色?请家长带着幼儿讨论。</div> <font color="#ed2308">O(∩_∩)O~健康时间----“眼疾手快”</font><br>【活动名称】《眼疾手快》<br>【活动目标】<br>1.幼儿在家中体验亲子活动的快乐。<br>2.活动锻炼幼儿手眼协调、专注力及反应能力,促进幼儿感觉统合发展。<br>【活动步骤】<br>1.家长和幼儿席地而坐。<div>2.家长和幼儿有节奏的拍拍手,然后家长发出指令“头发”“鼻子”“手”等身体部位,请幼儿迅速指出来。</div><div>3.家长可以和幼儿交换角色,调动幼儿参加游戏的积极性。</div> <div><font color="#ed2308"><br></font></div><font color="#ed2308">O(∩_∩)O~健康时间----“抛抛乐”</font><div>【活动名称】《抛抛乐》<br>【活动目标】<br>1.幼儿在家中体验亲子活动的快乐<br>2.活动锻炼幼儿上肢力量和反应能力,促进幼儿感觉统合发展。<br>【活动步骤】<br>1.抛接:家长和幼儿对面而战,家长向幼儿扔玩具(任意玩具),幼儿双手接住,也可换为幼儿扔,家长接,反复进行。<br>2.相互抛接:家长和幼儿同时扔玩具,同时接玩具,幼儿接住玩具要及时鼓励。</div> <div><font color="#ed2308"><br></font></div><font color="#ed2308">O(∩_∩)O~绘本时间---《洗澡》</font><div>1.请家长带领幼儿观看绘本视频,帮助幼儿理解绘本故事内容,讲解洗澡的正确顺序及注意事项。</div><div>2.请幼儿尝试讲述绘本故事《洗澡》</div> <div><font color="#ed2308"><br></font></div><font color="#ed2308">O(∩_∩)O~绘本时间---《谁哭了》</font><div>1.请家长带领幼儿观看绘本视频,帮助幼儿理解绘本故事内容,并告诉幼儿,小朋友之间要互相帮助。<br></div><div>2.请幼儿尝试讲述绘本故事。</div> <font color="#ed2308">O(∩_∩)O~口部运动时间--下颌运动障碍的治疗</font> <p>  随着疫情不断被驱散,春天真的快要来了!那么开学后,我们要怎么做呢?</p><p><span style="color: rgb(237, 35, 8);">O(∩_∩)O~疫情过后应该怎么做?</span></p><p>1.讲究卫生,利人利己。养成良好卫生习惯,不仅关乎自己,也关乎别人。</p><p>(1)饭前便后要洗手,随时随地勤洗手;</p><p>(2)要做到三勤:勤洗澡、勤理发、勤换衣;</p><p>(3)勤剪指甲;</p><p>(4)注意用眼卫生:不要在强光下看书,不要在行走的车上看书,不要躺着看书,不要用脏手揉眼睛;</p><p>(5)不吃没有卫生保障的食品,不吃没有清洗干净的食物,不喝生水;</p><p>(6)每天坚持适当的体育锻炼,以增强体质,保持良好的、充沛的精力。</p><p><br></p> 2.管好自己,管住自己。请管住自己的嘴,别再乱吃野味了。相关报道称,从感染人群的地理分布看,这次新型冠状病毒感染肺炎疫情与武汉华南海鲜市场关系很密切——调查显示,此前在这个海鲜市场中有非法售卖野生动物现象。而十几年前的SARS暴发,较大的可能也是跟乱吃野味有关,前车之鉴,教训已够深刻。 3.不要传讹,谨慎“转发”。疫情发生后,一些耸人听闻的谣言已开始在自媒体上传播。所以,请您手不要“太快”,转发疫情信息之前多想一下——这个信息是不是权威部门、权威媒体发出来的?是不是有违常理?如果随意转发,甚至自己造假造谣,不仅会给社会添乱,引起不必要的恐慌,还可能触犯相关法规。 4.相信科学,要有信心。面对疫情,我们要严阵以待,严密防治,但也不要风声鹤唳,悲观沮丧。要相信科学,树立信心,宣传科学的疫情防护知识,相信伟大的祖国一定能战胜任何困难! 5.作为学生,现在最重要的任务就是努力学习,如:每天多发一个音,多背一首儿歌。上好每一节课,做好每一节操,完成好每一次作业,做好每一次课前准备,积极参加每一项活动等等。 <font color="#ed2308">O(∩_∩)O健康知识~如何正确戴口罩</font><div>【戴口罩的正确方法】<br>1.戴口罩前要把手清洗干净。<br></div> 2.通过口罩的折叠层来判断里外层,折叠层朝外的一面是口罩的外层。 3.用双手紧压鼻梁两侧的金属条,使口罩上端紧贴鼻梁,向下拉伸口罩,使口罩不留褶皱。 4.口罩的正反面对皮肤的亲肤性不同,一面一般比较柔软亲肤,一面一般比较硬挺、耐脏。 <font color="#ed2308">O(∩_∩)O~健康知识--“七步洗手法”</font> <p>  </p><p> 非常居家期,快乐成长时。面对疫情,我们团结一致,减少外出,做好个人防护!各位家长们一定要好好珍惜这段"特别"的亲子时光,和孩子共同体验成长的快乐,是我们今天的欣喜,更会助力未来的成功!</p><p> 阳春三月,春风和煦。相信“疫情”会尽快被驱散。期待病毒“怪兽”早日被打败!期待所有美好如期而至!更期待早一天能够在校园里看到阳光灿烂的你们!</p>

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