湘西州未成年人心理援助行动22——“心抗疫•新康愈”心理小贴士

肖倩

工作回顾 <p>忙碌的时光虽然匆匆,但不虚度。无论今后的日子怎样,三组成员仍会选择这样忙碌的方式生活,就如同现在。三组为做好本周线上值守和会议主持工作,从周末就开始了准备工作。组内成员积极配合,分工明确。</p><p>三组成员在忙碌的工作中享受着生活,感悟着生活。人的充实是可以用时间来填充的,忙碌之时总感慨时光飞逝,那是思绪投身繁忙所获取的快慰,更是心怀在平和与烦躁下正确的取舍。</p><p><br></p> <p>线上辅导工作有序进行,三组老师各司其职,互相帮助提醒,认真完成线上值守工作。</p> <p>线上值守工作完成后,三组成员在组长张波老师的带领下紧急安排第二天的会议主持工作。组内成员互相合作,大家各施所长,认真准备会议工作。</p> <p>三组的会议主持工作有序进行,首先是微课观看,然后正式进入会议讨论。在会议中大家着重讨论了线上教学,并对今后的工作重心进一步具体化。</p> 心理小贴士 <p style="text-align: center;"><b style="font-size: 20px;">皮格马利翁效应</b></p> <p><b>心理概念</b></p><p><b></b></p><p>心理学家罗伯特·罗森塔尔把暗示和预期对心理学实验效度的影响称为“实验者期望效应”,而把出现在实验室以外这种期望效应称为“皮格马利翁效应”。</p><p><br></p><p>举例:一门学科的老师对一个学生的期望会影响学生这门学科的努力程度。</p> <p><b>相关故事</b></p><p><b><span class="ql-cursor"></span></b></p><p>关于皮格马利翁还有一个有趣的神话故事。相传古希腊有一位叫皮格马利翁的雕塑家,他爱上了自己用象牙雕的“少女”盖拉蒂,他深深地爱着盖拉蒂,也希望盖拉蒂能够接受自己真诚的爱。他的真诚感动了女神,女神决定帮他。</p><p><br></p><p>一天,皮格马利翁凝视着雕像,发现雕像变成了活生生的人,眼中充满爱意地向自己走来。后来皮格马利翁的雕塑成了他的妻子。人们就根据这个故事总结出了一个“皮格马利翁效应”:期望和赞美能产生奇迹。</p> <p><b style="font-size: 18px;">实际应用</b></p><p><br></p><p>当一个人获得另一个人期望和信任时,他便感觉到获得了支持,从而变得自信和自尊,获得一种积极向上的动力,希望达到对方的期望。 试着多给予身边的人一些期望和信任,你可能会有意想不到的收获。</p><p><br></p><p>例如:如果你是家长,想让孩子变得更优秀,你首先要相信她已经很优秀,并向她传递这种信念。</p> 结语 <p>最后谢谢大家对我们线上辅导工作的支持,我们也相信,在大家的共同努力之下,疫情也会很快消散,冬天终将过去!</p><p><br></p><p>知情同意提醒:</p><p>网络辅导服务为一次性的服务。在结束服务后,为了保护你的个人隐私,工作人员会在3天内删除你的联系方式。若有特殊情况需要多次服务,你可和咨询师进行协商沟通,确定之后的辅导时间。原则上总沟通次数不超过3次。若你仍有继续被服务的需求,咨询师会提供更合适的转介信息,旨在为你提供合适的服务资源。</p><p><br></p><p>“心抗疫•新康愈”线上辅导活动全体志愿者将在线为您提供帮助。</p>

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