<p style="text-align: center;"><span style="color: rgb(237, 35, 8); font-size: 15px;">------ 万 - 宝 - 镇 - 小 - 学 - 荣 - 誉 - 出 - 品 ------</span></p><p><br></p> <p style="text-align: center;"><span style="color: rgb(22, 126, 251); font-size: 15px;"> * 隔 * 空 * 合 * 诵 *</span></p><p><br></p> <p style="text-align: center;"><b style="font-size: 20px; color: rgb(237, 35, 8);">新 使 命,再 出 发 </b></p><p><span style="font-size: 15px; color: rgb(255, 138, 0);"> 文/ 红舞绸</span></p><p><br></p><p> (永男)刚刚放完除夕的爆竹,刚刚迎来庚子的春天</p><p> (永女)还没把新年礼物带给江南的表姐,还没给北方的外婆登门拜年</p><p> (6.1男)一个猝不及防的病毒,偷袭了我们的2020,偷袭时还戴着新冠</p><p> ( 6.1女)一场突如其来的灾难,限制了我们春节的脚步,甚至被困在了外面</p><p> (6.2男)人感染人不过一米之间,连医生都不能幸免,不戴上口罩就是生死之间,五湖四海都出现了感染者,个、十、百、千、万!</p><p> (6.2女)电视上说,这个病毒从未遇见,没有现成的疫苗,没有特效的药物,噩梦般纠缠着湖北,随时随地威胁着中国人的安全。</p><p> (6.3男)国家主席习爷爷吹响战疫的号角,在危难出现的第一时间。</p><p> (6.3女)科学阻击,举国出征,在没有硝烟的战争里,全民迎战,</p><p> (合):对!迎战!</p><p><br></p><p> </p><p><br></p><p> (永男)迎战!来了84岁的钟南山爷爷,连夜乘火车到了最危险的城市——武汉</p><p> (永女)迎战!来了科学家组成的团队,其中有位著名的医学家奶奶叫李兰娟。</p><p> (6.1男)迎战,来了海内外的炎黄子孙,送药品,捐钱款,爱心榜上数不尽的名单</p><p> (6.1女)迎战,众志成城,龙的传人向困难发起挑战!</p><p> (6.2男)请战,来了天兵天将一般的建设者,没日没夜,十天就将一所医院建完。</p><p> (6.2女)请战,各地的医生护士火速驰援,白衣战士奋斗在雷神山、火神山,忙碌在李文亮医生倒下的地点。</p><p> (6.3男)请战,城市乡村涌现出熟悉的身影,排查,守卡,他们的名字叫共产党员,他们的特点是不怕感染。</p><p> (6.3女)请战,大人不出门,小孩不乱窜,守家守阵地,后防线上有自觉的少先队员。</p><p>(合) 对!少先队员!</p><p><br></p><p><br></p><p> </p><p> (6.3女)我们不能披着白衣出征,却可以让父母安心地复工,</p><p> (6.1女)我们不能守在风雪中的卡点,却可以画出对守护神的感动</p><p> (6.2男)我们不能贡献强大的力量,却深深记住了逆行者们的牺牲</p><p> (永男)我们不能回报英雄什么,却想让努力学习成为一种冲锋</p><p> (合) 对!冲锋!</p><p><br></p><p> </p><p><br></p><p> (永女)向线上学习冲锋,停课不停学,这个春天,我们在电脑前照样端书、坐正。</p><p> (6.1男)向线上学习冲锋,没有老师在身旁,这个春天,我们在家里照样写字、劳动!</p><p> (6.2女)向线上学习冲锋,不需要父母的陪伴,这个春天,我们要练就过硬的自学本领</p><p> (6.3男)向线上学习冲锋,不去理会网络的斑斓,这个春天,我们只对宝贵的知识睁大眼睛。</p><p> (6.1女)向线上学习冲锋,时间就是命令,我们要做让祖国放心的一名小兵</p><p> (6.2男)向线上学习冲锋,和疫情赛跑,疫情在退步,我们在进步,完成属于小孩子的完美逆行!</p><p> (合)对,逆行,万里长江澎湃而来,百折不挠我们大步跟上!</p><p><br></p><p><br></p><p><br></p><p> (永男)国家有难,匹夫有当,疾风知劲草,历史的强音一遍遍在耳边回响。从灾难中站起来的中国人,比任何时候都明白——科技强国的力量。</p><p> (永女)少年不知愁滋味,生于忧患,死于安乐,从瘟疫的噩梦中醒来的少年儿童,应该提早懂得少年强则国强,知道拿什么接过钟爷爷的枪。</p><p> (6.1男)少年辛苦终身事,莫向光阴惰寸功,为中华强大而读书,这是少年儿童远大的理想</p><p> (6.1女)让我们庄严地敬礼,请万里江山相信这不是一句空话:灾难再来,我们也能像钟爷爷那样,成为力挽狂澜的民族脊梁</p><p> (6.2男)不会太久,中国终将赢来春回大地。</p><p> (6.2女)不会太久,春风将再次推开学校的大门,</p><p> (6.3男)我们准备好了,带着少先队员新的使命再次出发,</p><p> (6.3女)我们准备好了,去实现中华民族</p><p> (合)美丽的梦想!</p><p><br></p> <p style="text-align: center;">… … … … … … </p> <p style="text-align: center;">… … … … … … … </p> <p><b style="color: rgb(237, 35, 8);"> 【写在后面】</b></p><p> 小学生沿着网课走进网络已经三周了。从最初的笨手笨脚到如今的游刃有余,信息技术的强大实现了“停课不停学”的目标。疫情渐消,学生终会从线上走下来,网络给学生带来哪些影响呢?这次隔空合诵,就是要让孩子们深切地体会到科技的力量!网络是本大书,合理地利用,就会帮助每个人腾飞!</p> <p style="text-align: center;">… … … … </p> <p style="text-align: center;"><span style="color: rgb(237, 35, 8);">— 谢 • 谢 • 欣 • 赏 —</span></p><p><br></p> <p style="text-align: center;"><span style="color: rgb(57, 181, 74);">音频合成:红舞绸</span></p><p style="text-align: center;"><span style="color: rgb(57, 181, 74);">图片提供:班主任</span></p><p style="text-align: center;"><span style="color: rgb(57, 181, 74);">网帖制作:红舞绸</span></p><p><br></p>