<p> 宅家不耽误教学，线上不缺少教研。为了能够更好的促进教师课堂教学能力，提高学校教学质量。信阳镇小学教学处组织全体教师开展了一次线上集体备课活动。</p><p><br></p> <p>教学处制定了详尽科学的集体备课方案，对教师规范备课起到了良好的引领和促进作用。</p> <p>学科教研组全体成员事先对教材进行研读分析，广泛搜集相关资料充实教学内容。由主备人先行设计教学初案，发送到微信群以便全组教师进行思想预热，各自针对初案对自己的教学思路进行梳理，为线上研讨积极做好准备。</p> <p>六个语文教研组讨论场面异常激烈，他们口吐莲花，文采飞扬，诗意满屏！</p> <p>六个数学教研组分析的头头是道，精辟准确，沉稳中透露着理智！</p> <p>两个英语教研组温文尔雅，和谐温馨，在优雅的氛围里把知识梳理的井井有条！</p> <p>研讨中认真的身影最美丽。边思考，边记录，打字表达不尽意，咱们就来视频连线，很多问题一开始不明白，说着说着就明了了，辩着辩着就清晰了。</p> <p>研讨没有时间限制，没有课上课下，只要有了思考，随时都有研讨。瞧，四年级数学教研组的几位老师就线上的一个问题继续深入讨论，这种敬业精神难道不值得点赞吗？</p> <p> 经过反复斟酌，多方面考查，优秀学科教研组名单出炉了。</p> <p> 教育教学因为有了交流才会有动力，因为有了动力研讨才更加温暖。老师们发自内心的热情，点燃了团队的力量之火，当所有的人一起努力，教学教研的路定当会走的很远很远。</p><p> 一个小时140多名老师的想法和建议，改进课堂教学的新点子，好想法在没有虚假，没有套路，没有作秀的情况下源源而来，我们提倡这种教研，喜欢这种氛围！或许，农村中小学教学教研在以往的观念里有很多阻力和困难，的确也是的，但是只要我们给老师们开拓思路，提供平台，他们的思想就能开出花来。有有效教研，才会有名副其实好教师，有了好教师才能为学校长远良好发展做好奠基，我想说，农村学校的教研没有满汉全席，家常小菜可好！</p>