<p> <b style="color: rgb(1, 1, 1);">不忘育人初心 网络教研情浓</b></p><p><span style="font-size: 18px; color: rgb(1, 1, 1);">----文林学校组织开展延学期间网络教研活动 </span></p><p> 疫情笼罩求学路，春光依旧到人间。时值三月，虽然新冠肺炎带来的影响仍在延宕，但网络授课的节奏已步入正轨。为落实市区教育局“停课不停学”的号召安排，全力做好延期开学教学教研工作，及时解决广大老师在网络授课中遇到的困难困惑，发挥网络实效提高授课技能保证授课质量，在教学副校长陈阿莉的安排部署下，我校于3月10日至13日以教研组为单位开展了延学防疫期间第一次网络教研活动。 </p> <p> <span style="color: rgb(1, 1, 1);">语文组教研活动掠影 </span></p><p> 在全国上下积极抗击新冠病毒疫情的特殊时期，渭城区文林学校线上教学有条不紊的展开，全体语文教师也积极进行教研，不断汲取教育教学的源头活水，用新的教育理念武装自己。 </p><p> 3月10日上午9时，全体语文教师开始线上学习杭州师范大学王崧州老师《小学语文统编教材如何落实核心素养》专题讲座。将近两个小时的线上学习，老师们认真聆听，及时记录。讲座结束后，大家以年级组为单位，结合本年级学生、教材的特点畅谈本次活动的收获以及自己在今后教育教学中应如何落实语文素养。</p><p> 自主交流环节中，每个老师都能畅所欲言，从培训的收获到反思再到整改的措施，各抒己见积极与同事讨论交流。</p><p><br></p> <p> <span style="color: rgb(1, 1, 1);">数学组教研活动掠影</span></p><p> 3月11日上午9点，文林学校数学教研组以名师之路免费公益课堂为平台，开展了线上教研活动，为线上教学“保驾护航”。全体数学老师认真聆听了徐斌老师的《计算教学的基本矛盾与处理策略》专题讲座。徐斌老师在讲座中指出：算法多样化是过程，算法优化才是目标。要根据儿童思维的发展，及时调整课程内容。</p><p> 独行快，众行远。聆听了专家的讲座后，数学组内成员积极思考，并进行了热烈地讨论。在一次次的思维碰撞中，老师们茅塞顿开，生发出智慧的火花！大家且听且思，且学且悟，决心要不断丰富自己的学识，关注每一个学生，备好每一堂课，把名师风采运用到自己今后的教学实践中去。</p><p><br></p> <p> <span style="color: rgb(1, 1, 1);">英语组教研活动掠影</span></p><p> 3月12日上午9时，文林学校英语教研组开展了线上教研活动。本次学习和讨论的主题是由珠海市斗门区第二实验小学的赵刚老师分享的“基于核心素养的小学英语语言能力培养策略”。</p><p> 赵老师用七十多张幻灯片向老师们展示和阐述了英语在小学阶段展开双语教学的情况。基于对数学，科学，美术多学科展开双语教学的详细阐述，让大家了解到小学阶段英语教学在多学科中的应用十分广泛，对学生的英语综合语言应用能力和学科核心素养有明显提高；同时该项教学活动的展开，也对新时代英语老师提出了更高要求：要不断夯实专业基础知识，更新教育教学理念，同时要拓宽自身的知识构建，这样才能使新时代的语言教学多层次交插进行，知识面更广，学生获得感更多。 </p> <p> 停课不停学，教研要先行。疫情面前，我们虽不是最美的逆行者却是最坚强、最自律的奋斗者。身为一名教师我们将以爱与责任为担当，坚守教育阵地，不让一个家庭增忧，不让一个学子掉队，把“人民教师”的名字书写的熠熠生辉！</p>