2020年3月8日,五大连池市召开初中语文教师线上教学第一次教研视频会议。会议由五大连池市中教部负责人、中学语文教研员刘海臣主持。 2020年春天,随着五大连池市域内农场学校同仁的加入,五大连池市初中语文教师队伍不断壮大,现全市16所初中(含一贯制)共有语文教师111人。<br> 为响应国家、省、地“停课不停学、停课不停教”的号召,在五大连池市线上教学领导小组的带领下,在教师进修学校业务部门的指导下,五大连池市初中语文教师“一手抓防疫、一手抓教学”于2020年3月2日如期开始了线上教学。<div> 在线上教学中,全体初中语文教师并不急于讲新课,而是通过多种途径和方法,努力做好学生心理健康的疏导,帮助学生克服新冠肺炎疫情的恐惧心理,树立战胜疫情的坚定信心。 <br> 线上教学主要使用钉钉平台,有的使用空中课堂。线上教学采用了内容直播、直播+答疑、录播+答疑、空中课堂等方式,内容直播较普遍。各校各年级周教学课时数为4-5节。教学内容方面,七、八年级多数教师进行寒假作业讲评及辅导、古诗文鉴赏等。九年级进入了专项复习训练阶段。线上教学使用资源多来自爱学班班、智慧课堂。各校语文教师特别注重线上教学过程中平台数据汇总,利用家校本布置作业及时批阅,课后以多种方式与学生沟通反馈,基本做到日日清。<br> 五大连池市初中语文教师以火热的教育情怀、高度的社会责任感、敢于担当的主人翁精神迎难而上。大家备课充分、教法得当,充分利用语文学科的特点,有的开展丰富多彩的口语交际、综合性学习活动;有的让学生录制朗读录音或视频,并随时给予指导;有的教师在作文教学上引入抗击疫情素材,开展话题作文,有的开展不同形式和规模的“抗疫情”主题征文比赛;有的引领学生多读书、读好书、读整本书,适当看一些优秀的电视剧、电视专题节目,并开展学生读书汇报会、优秀影视观后感交流会,给学生创造展示的平台好交流的机会。<br> 每一节课上,教师都是引领学生在轻松、愉悦的氛围中学习,在和谐的师生交流互动中提高学生的听、说、读、写综合能力,在愉快的线上教学“新课堂”中提升学生的语文核心素养。五大连池市初中语文线上教学稳步进行,效果良好。<br></div> <font color="#b06fbb">一、指导思想与组织原则<br>(一)指导思想<br>(二)组织原则<br>1.市(地)县乡三级联动,学科教研统筹协同,确立课程领导力。<br>2.确保教育教学质量,集聚名优骨干教师力量,创设地方特色课程。<br>3.创新教学模式,谋划学习方式转变的战略应对,探索课程新样态。<br>4.弹性设置课程,硬性细化政策,充分体现教育的人文关怀。<br>二、教学内容与教学过程<br>三、技术支持与教学资源<br>1.“腾讯会议+微信群+腾讯文档”。 <br>2.“ZOOM”。 <br>3.“钉钉APP”。 </font><br> 1.同上一堂课·直播课堂 <div> www.centv.cn<br>2.“和教育”名师直播系统 <div> http://edu.10086.cn/cloud/<br>3.广电云视界·空中课堂 安装龙江广电网络高清互动机顶盒免费观看<br>4.阿里钉钉在线课堂https://www.11773.com/app/ddzxxktdlrk9/<br>5.腾讯在线课堂https://ke.qq.com/<br>6.哈尔滨教育云平台</div><div>https://www.hrbeduy.com<br>7.畅言智慧课堂</div><div>https://zhkt.changyan.com/<br>(二)教材<br>1.人民教育出版社电子教材</div><div>http://bp.pep.com.cn/jc/<br>2.人民教育出版社电子教材http://ebook.eduyun.cn/yktkcjcdz/index.html?from=singlemessage<br>3.人民教育出版社教师用书https://bp.pep.com.cn/jc/index.html?from=groupmessage&isappinstalled=0<br></div></div> (三)教师培训<br>1.在线教学模式策略 2. 在线教学信息技术专题培训https://mooc1.chaoxing.com/nodedetailcontroller/visitnodedetail?courseId=208605801&knowledgeId=251941979 3.一堂完整直播课的流程 4. 在线教学攻略集https://mp.weixin.qq.com/s/1vbf5NspebuLs9PaW9ziFg<br>5.停课不停学,在线教学37问与答https://mp.weixin.qq.com/s/LIwAvQVK4wQBW-0kv_ki_g<br>6. 整本书阅读与研讨 线上教研课 小程序:云舒写教研窗<br>(四)直播录播教学示范课<br>1. 国家级优质示范课<br>http://1s1k.eduyun.cn/portal/html/1s1k/index/1.html#<br>2. 直、录播课http://ykt.eduyun.cn/<br>3. 录播课学习强国手机APP<br>4. 录播课<div>http://main.zgjiaoyan.com/resource/show.jsp?cid=0<br>(五)学生学习资源<br>1. 教材同步讲解https://book.yunzhan365.com/bookcase/scjt/index.html?from=singlemessage<br>2. 部编语文1-9年级下册课后同步练习链接:https://pan.baidu.com/s/1l8ki5uhCSaqT2QnKO7VZ4g</div> 针对语文教师线上教学出现的技术操作及及教学中出现的问题,教研员分别提出了相应的解决办法,做了业务指导。 1.遇到问题随时上报。<br> 2.把握政策领会精神。<br> (1)《黑龙江省教育厅关于延迟开学期间中小学校线上开课的指导意见》(黑教基二函【2020】41号)<br> (2)《黑龙江省教师发展学院初中语文学科线上教学指导建议》 (黑教院函【2020】9号文件)<br> (3)《黑河市教育局关于在新冠肺炎疫情防控期间开展线上开课工作方法》(黑市教发(2020)13号)<br> (4)《黑河市教师发展学院关于在新冠肺炎疫情防控期间开展线上开课培训指导工作方案》(黑市教院函(2020)4号)<br> 3.灵活使用教学方法。<br> 提倡使用我市初中语文教研正在进行的黑龙江省十三五规划2017年度重点课题“基于核心素养的初中语文”‘自主感悟式’教学法的实践研究”中的“自主感悟式”和“素养探究式”两种教学模式,也提倡各校、个人使用正在实验的教学方法,更鼓励教师创新。<br> 4.大力提倡集体备课。<br> 提倡同年级、同校教研组集体备课,更提倡跨校集体备课,大家集体交流、集思广益、取长补短、共同进步。 <br>