<p>铁五小学 三年级四班 快乐读书吧</p> <p> 读书是一种享受，是一种心灵的旅行。旅途中可尽情去享受文字的美丽，品读语言的滋味，触摸语句的温度，感受书本的芳香。</p><p> 寓言是个神奇的口袋，它看着虽小，却包罗万象。当我们用好奇的心去里面探寻，你会发现那生动活泼的面纱下，却蕴含着耐人寻味的大道理。</p> <p>一、回顾单元内容</p><p> 寓言的寓，是寄托的意思；言，是讲道理的意思。那么寓言故事就是用一个短小有趣的故事说明一个深刻的道理。</p><p><br></p><p> 本单元我们学习了四则寓言故事。</p><p> 《守株待兔》——农夫因兔子撞死树桩而放弃农耕，守着树桩，最后田园荒芜，被人笑话。故事告诉我们不努力总抱侥幸心理。指望靠运气过好日子是不会有好结果的。</p><p> 《陶罐和铁罐》——国王橱柜里的铁罐自持坚硬，瞧不起陶罐；陶罐则很谦和，不理会铁罐的奚落。埋在土里多年后，陶罐出土成文物，铁罐却不复存在。故事告诉我们每个人都有长处和短处，要善于看到别人的长处，正视自己的短处，互相尊重，和睦相处。</p><p> 《鹿角和鹿腿》——鹿一直很欣赏自己的鹿角，却抱怨自己细长的腿太难看，当凶猛的狮子向他扑来时，难看的腿帮他狮口脱险，美丽的角却被树枝挂住，令他险些丧命。故事告诉我们事物各有自己的价值，不能凭外表去判断事物的好坏。</p><p> 《池子与河流》——池子与河流有不同的人生态度，池子享受清闲自在的生活，认为忙忙碌碌太辛苦；河流则认为人生就应该奔流不息，立志做伟大的河流。最终，河流至今长流不断，池子一年年淤塞。故事告诉我们，才能不利用就要衰退。所以我们不要贪图安逸，虚度年华，应当为社会多做贡献，为自己的生命增添光彩。</p><p> 寓言，是生活的一面镜子。</p><p> 这面镜子可以告诉我们是非对错。</p><p><br></p><p>二、品读寓言故事—小故事大道理</p><p><br></p><p> 阅读寓言故事是部编版三年级下册第二单元的主题，围绕该主题，老师向同学们推荐阅读《中国古代寓言》《伊索寓言》《克雷洛夫寓言》等经典寓言故事。每个寓言故事都蕴含一个深刻的道理，每个道理都是孩子们成长路上的一盏明灯。</p> <p> 在这次阅读活动中，我们三年级四班的孩子们乐读、会思、擅创作，大家各展所能，纷纷用精彩的作品汇报了自己的阅读成果：</p> <p> </p><p>第一模块：聚精会神读故事</p><p><br></p><p> 沉迷于寓言故事中的你们，时而微笑，时而皱眉，时而沉思……老师只想说，你们认真读书的样子，真好。</p> <p> </p><p>第二模块：妙笔画故事</p><p><br></p><p> 有的勤于收集整理，一张张图文并茂的小报在手中诞生，用流畅的线条和缤纷的色彩把故事最精彩的部分定格在画纸上；</p> <p> </p><p> 第三模块：娓娓动听的读故事</p><p><br></p><p> 有的善于用朗读，在优美的配乐中感受文字的韵味与趣味；</p> <p> 第三模块：认认真真的记故事</p><p><br></p><p> 有的勤学善思，积累优美词句，把自己对故事的理解和感悟都注入笔端；</p> <p> </p><p> 第四模块：大胆想象创故事</p><p><br></p><p> 有的把故事绘成了连环画，构思巧妙，配文有趣，展现了故事的精髓；</p> <p> </p><p>第五模块：声情并茂讲故事</p><p><br></p><p> 还有的乐于分享，把最喜欢的小寓言绘声绘色地讲给我们听……</p> <p>李苏援给大家带来的寓言故事是《狐狸与乌鸦》</p> <p>黄信烨给大家讲一讲《城里老鼠和乡下老鼠》</p> <p>贾轶翔给大家带来《拔苗助长》的故事</p> <p>夏远怡声情并茂的给大家讲一讲《狐狸与山羊》的故事</p> <p>张湉湉同学给大家讲一讲《螳臂当车》的故事</p><p><br></p> <p>蔡坤洋带来《一元与五角之争》的故事，听完之后你懂得了什么道理呢？</p> <p>刘淇悦带来《葡萄园中的宝藏》的故事</p> <p>崔铭轩给大家带来《蝙蝠与黄鼠狼》的故事</p> <p>卢文熙带来《伐木工和狐狸》的故事</p> <p>马晓萱带来《猫和老鼠》的故事</p> <p> </p><p> 亲爱的同学们，阳春三月，虽不能拥抱春天，但我们可以在阅读中相遇更多的美好。</p><p><br></p><p> 一年之计在于春，春天是一个富有生命力的季节，也是一个美丽、神奇、充满希望的季节。在这样美好的时光里，为自己选择几本感兴趣的好书，闲暇时捧在手中品读一番，品读文字之美，尽享读书之乐！</p>