云端筑梦，心向优行 ------省级名师培训记忆

晴空

“云端筑梦三人行，各地名师亮剑峰。专家教授点评彩，学成回来教新生！”2020年3月8日至11日，河南省省级骨干、名师进行了为时4天的网络研修学习。 我们的课程安排满满，含金量大。 　　3月8日上午举行了隆重的开班仪式，开班仪式由班级宣传委员王凤丽主持。 　　首先，我们学习了河南省教育厅郑邦山厅长的讲话:…………在灾难面前，我们每一位老师、每一位家长、每一位同学必须真正地做到“风雨同舟、携手共进”。社会即课堂、生活即教育。我们需要共同面对、共同讨论、共同参与、共同承担，在教学条件变化、交流空间变化中把疫情、把灾难当成教材，把我们应该做的、能够做的、通过努力能够做到的事情，做到最好、做到最佳，保持良好的、积极的心态，共同完成好这场生命教育、信念教育、科学教育、道德教育，在抗击疫情的战役中进一步树立和塑造正确的世界观、人生观、价值观，培养学生坚忍不拔、从容不迫的奋斗精神和赤诚仁爱、胸怀天下的家国情怀，真正与祖国一起成长，在灾难和不幸面前，让灾难见证我们坚定成长的足迹，让不幸成为通向幸福的桥梁。我们相信，有大家共同的努力，明天一定会更美好！ 　　肖向毅处长讲话，为我们今后工作和学习指明了前进和奋斗的方向，更代表省厅寄予了关怀厚爱和殷切期望：一要充分地认识到省级名师和省级骨干教师培训的意义；二要提高政治站位和工作站位，坚持问题导向、以学校为本、坚持务实创新，全面加强教师队伍建设；三要加强学习、辐射带动、充分发挥示范引领作用。对于我们教师学习和提高，肖处长更是寄予厚爱，给我们提供了宝贵的学习途径和学习经验：通过河南省教师教育网，多掌握一些在线教学技能、多学习一些货真价实的网课、多交一些志同道合的网友、多讲一些学生喜欢的新课、在学习提高的同时积极主动分享在线教学的经验和智慧！ 　　教师研修网河南省办事处岳谨主任，期望大家“由经验型教师向科研型教师转变、由模仿型教师向创新型教师转变、由工作型教师向反思型教师转变”，在以后的岁月里要进一步推进“以科研促教研、以教研促教学、以教学促发展”工作，以奋进者、创新者、传播者的姿态，无愧于各个培养单位和承训单位的厚爱和期望。 　　闫德明教授给我们讲了课题答辩的注意事项。 　　学员代表都做了精彩发言。疫情肆虐，停课不停学，停课不停教，大家都在家积极进行着线上教学和网上研修学习活动，用自己的实际行动为武汉加油！ 　　3月8日下午，我们名师第二会议室由张亚娟老师主持，我们组的9位老师进行了微型机或者是说课展示，陆志强老师给大家做了精彩的点评与指导。 陆志强：南通市通州区平潮实验初中副校长,特级教师,南通市学科带头人、南通市优秀德育工作者,南通市"226 高层次培养人才",先后 10 次获全国、省、市、区评优课一等奖。 　 3月9日，名师骨干教师的微型课和说课展示由王诗仪支持，黄延林老师做了精彩点评！ 　　在课例展示环节，学员们八仙过海，各显神通，形式多样。有说课，有微型课；有新课，有复习课；有代数课，有几何课。展示过程中，亮点纷呈，各有千秋。有的课问题驱动，引发思考；有的课以生为本，注重生成；有的形象直观，由浅入深；有的抓住关键，追根溯源... 　　3月10日，我们名师第二会议室的课题答辩环节仍有张亚娟老师主持，由张明亮教授做指导点评。 在此课题展示环节，学员们更是激情饱满，拿出自己的看家本领，选题新颖、贴近教学，深度研究，成果丰硕！专家高屋建瓴，精妙点拨。有肯定，有建议；有理论引领，有环节评价。专家就是专家。句句入理，令人信服，引人入胜。 张明亮：河南大学教授，硕士生导师，河南省数学教育研究会副理事长，河南省应用统计学会副理事长，河南省金融工程学会常务理事，全国初等数学研究会常务理事。全国第三届教育硕士专业学位优秀导师; 河南省教师教育专家； 2017 年第二届全国全日制教育硕士学科教学（数学）专业教学技能大赛优秀指导教师；同时兼任（决赛）评委；2014 年基础教育国家级教学成果奖网络评审专家；开封市优秀教师；河南大学教学质量特等奖获得者。共发表论文 40 多篇，其中核心期刊 20 多篇，并有多篇论文获省科技厅及教育厅的奖励，主持及参与国家级、省部级、校级项目 30 余项。主持的项目有两项获得河南省教学成果一等奖。主编及参与编写的教材 8 部。 　　3月11日，聆听了三节优质课，专家对优质课进行了点评。专家倡导深度学习的理念，推行单元主题备课和挑战性的课堂主题探究活动，这将有助于提升学生的数学素养。 　　培训是短暂的，但是大家的收获却是满满的，留给大家的记忆是永远不可磨灭的。 看我们名师7组和其他组老师的部分体会你就知道了。 培训是特别的，培训隔着屏幕！ 屏幕中的你和我      焦作姜爱琴 你在那面我在这面你和我相隔多远--一屏幕的距离 隔着屏幕我们仍然热情洋溢诉说着你我的见解聆听着专家的分析声声入耳句句入心 亲切的话语疫情不能阻断它虽阻挡了我的脚步却不能阻拦我求知的心 几日学习解剖说课解读微型课指点课题停课不停学我们做到了 生病的刘主任坚持与我们共分析辛苦了 培训有感南阳市南召县张金柱（一）点对点线连线点线面体三人行汇聚河南研修人（二）精展示昐点评不懈追求老园丁无愧新获“主播”名（三）妙评价高指导悉心关爱牛专家无意常显“护犊”情（四）观讲座联课堂精品课例研修网细心协调暖心肠（五）展未来常思量你我携手话杏坛激扬万里新辉煌 名师网络培训学习有感        名师十组学员余功利 三月春花争绽放，旧年百业早正常，只因新冠疫情旺，全民隔离上战场。 疫情防控莫惊慌，相信科学相信党，师生停课不停学，网上课堂来救场。 真诚感谢研修网，省级名师聚一堂，专家培训高大上，提供平台助分享。 各类微课展锋芒，短小精悍大容量，说课老师不相让，设计剖析深入讲。 专家教授非常棒，精彩点评专业强，态度和蔼细商量，角度新颖心难忘。 课题展播示强项，观点不一待相商，踊跃发言交流抢，知识水平再增长。 优质课例作榜样，总结反思想一想，与其对比差什么？查缺补漏定展放。 短暂几天收获广，岳谨主任寄厚望，振兴教育敢担当，学习创新路漫长！     筑梦名师心向优行初中数学名师2组  高国普        “云端筑梦三人行，各地名师亮剑峰。专家教授点评彩，学成回来教新生！"四天研修时间是短暂的，培训形式与以往是不同的，但是唯一没有改变的是培训的效果。        1.从“线下与线上进行对比”来看，虽然少了面地面相聚的喜悦，但是这次网络研修的形式是新颖的，教师参与全员的，专家的点评是逐一的，老师们的收获是丰盈的。        2.从“培训内容”来看，不仅来自全省各地的名师展示自己的课堂和课题研究成果，这也给培训的老师以相互学习和借鉴的内容。更重要的是老师们从专家的点评中汲取到了更多的营养，让老师们对课堂的理解，对课题理解走向纵深。        3.从“资源”获取来看，培训老师们不仅仅是看到了来自全省各地名师的优秀课堂与课题资源带领的启发，更重要的是在老师们的交流中结下了深厚的友谊。这也有利用今后形成更大的教育资源圈，大家可以搞大教研，更多的共享资源。        4.从点评“专家”来看，参加点评的专家都是来自全国各地的知名教育专家。专家们丰富的学识，谦和的态度，专业的建议，诚心的点评指导给参训的老师留下了很深的印象。        相信，参加培训的老师们一定会更加努力的搞好自己的教育教学，回本区域起到引领师范带头作用。        最后，感谢研修网的领导和老师们给大家提供的热情周到的安排与服务，谢谢你们！