<p><span style="font-size: 20px;"> 2020年，我们迎来了一个不平凡的春节。新型冠状病毒肺炎肆虐，牵动着每一个中国人的心。面对疫情，北关小学积极应对，按照教育部“停课不停学”的要求，学校在让学生学好文化课的基础上，研发了“好问善学”课程之“疫情课程”。通过学校、家庭共同监管，孩子们度过了一个意义非凡的寒假。</span></p> <p><span style="font-size: 20px;"> 结合学生的身心发展规律，北关小学将疫情中的世间万象整合为课程资源，按不同年级、不同要求确立了“学习防疫知识，从我们做起”、“突发公共卫生事件，我们应该怎样面对”、“面对疫情 我研究 我学习 我总结”三个主题进行研究。</span></p> <p><span style="font-size: 20px;"> 在这个“超长版”的寒假里，为保障我校“好问善学4+1"课程之“疫情”课程有效实施，二年级的全体孩子在老师们的指导下，在家长的配合下，围绕“今年寒假和往年寒假有何不同”“为什么这个寒假不一样”两个话题，开始了第一期的研究和学习。</span></p><p><span style="font-size: 20px;"> 在家长的引导下，孩子们细心观察生活，体会到了今年寒假的特殊性，并就其原因与爸爸妈妈进行了交流，进而了解了：什么是冠状病毒；它有哪些特点；如何预防病毒感染等相关知识。</span></p> <p><span style="font-size: 20px;"> 在众志成城，疫情防控的关键时期，为更好地让孩子们上好疫情课程，北关小学二年级组织学生在家中开展“‘画’说疫情，手绘我心”绘画活动。</span></p><p><span style="font-size: 20px;"> “武汉加油，中国加油”，形象生动、色彩醒目的插图映入眼帘，孩子们一笔一划写满了自己的祝福，用这种特殊的方式为抗疫一线的工作人员鼓劲加油!</span></p><p><span style="font-size: 20px;"> 小小的纸张倾注了同学们对这场战“疫”胜利的极大信心，也让这个疫情突如其来的寒冬充满了许多温情!</span></p> <p><span style="font-size: 20px;"> 疫情手抄报“今年与往年春节有什么不同”虽然是以作业的形式完成的，但在制作过程中孩子们体会到了往年春节的热闹、幸福、祥和，也体会到了疫情给人们带来的危险，更加体会到了一线医护人员的崇高与忘我。孩子们用稚嫩的小手告诉每一个人要用实际行动一起守护健康，共度难关！</span></p> <p><span style="font-size: 20px;"> 停课不停学，我们在行动。在关心孩子们学习的同时，我们也同样重视孩子们的身体健康和身心发展。所以我们要求每位学生每天坚持运动打卡。运动不仅可以强身健体，同时也有利于孩子们的身心发展，让孩子们养成自律的好习惯。</span></p> <p> 少年强，则中国强！学校开发适合于学生居家锻炼的课程，孩子们的积极锻炼，更是带动了了父母，带动了整个家庭。</p> <p><span style="font-size: 20px;"> 疫情课程的开展，将宣传延伸到家庭，让家长与孩子一道做好防护，以积极健康的心态，充分掌握科学应对疫情的方法，同时也帮助孩子们了解了社会，提高了他们认知能力，增强了他们的社会责任感。</span></p><p><br></p><p><br></p><p>.</p> <p><span style="font-size: 20px;"> 愿这场疫情早日散去，愿我们早日重归校园！</span></p>