战疫情,促成长——白土中心小学五年级数学线上教学教研纪实

白土中心小学 万剑锋

<p>  2020年春节,一场突如其来的新型冠状病毒,牵动着全国人民的心。受疫情影响,学校不能如期开学,正常的教学秩序被打乱,对学生学习、教师工作和学校管理构成了严峻挑战。如何运用延长假期时间,提高学生成绩?白土中心小学按照学区安排,充分发挥网络教学平台作用,实现了停课不停学,网上教学效果明显,深得家长和学生们的喜爱。</p> <p><span style="font-size: 20px; color: rgb(237, 35, 8);"> 停课不停学,成长不停歇</span> </p><p> 自从受到疫情影响,延长假期以来,五年级学生徐玉玲同学每天早晨起来第一件事就是坚持读书。她妈妈说:这孩子很乖,很自觉。她每天早晨醒来第一件事就是按照老师要求读书,与在校一样,我们感到很欣慰。</p> <p>  从2月10号开始,白土中心小学五年级便按照学校教学计划,采取停课不停学的原则,通过用微信视频授课方式,与学生网上互动教学,效果不错。</p> <p>  不断地尝试改变线上教学方式,做到让每一位同学都能够参与。通过预习、看课、看视频、做试题来互动。在批改作业时候发现了有几个没有按时完成作业,甚至有拖堂作业,通过与家长电话沟通,才了解知道,有三个家长没开通流量,造成孩子不能按时完成网络学习。</p> <p>  学习数学时常用到的方法:列举→分析→验证→总结。</p> <p>  在线上教学中,积极备课,总结和归纳,在计算长方体的表面积的实际问题中,遇到不同情况下,计算长方体面的个数也不一样,反映了数学与生活之间的联系,体现了数学来源于生活,享受了丰富的数学知识带来的无穷的乐趣。</p> <p>  <span style="font-size: 20px; color: rgb(237, 35, 8);">“疫”线教师,战“疫”显担当</span></p><p> 教师批改作业遇到的问题,第一时间积极探讨,发表自己的观点和看法。</p> <p><span style="font-size: 20px; color: rgb(237, 35, 8);">  线上守望相助,共待春暖花开</span></p><p> 学生们期盼着早点战胜疫情,能够重回美丽的校园。</p> <p>  “疫情虽可怕,教育不能停”,刚开始觉得“线上教学”挺难、挺麻烦。但没想到“线上教学”让不能见面的教师、学生和家长心灵相通。希望我们可以一起携手,努力进取,度过难关。最长的路也有尽头,最黑暗的夜晚也会迎来清晨。坚持住,相信我们很快就能等到春天的万物复苏!</p> <p> 审核:徐先勤</p><p> 监制:王文娟</p><p> 学校:丰城白土小学</p>

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