<p class="ql-block"><span style="font-size:20px;"> 爱孩子，怕他没规矩；管孩子，怕他缺爱。怎么办？</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:20px;"> 其实，我们可以将爱和规矩，一起教给孩子。</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:20px;"> 用爱的方式去给孩子立规则，孩子才能感受到规则是爱的一部分；用惩罚的方式去给孩子规则，孩子感受到的是恨，而不是规则。</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size:20px;"> 生活中，“惩罚”已经成了很多家长最常用的杀手锏了。的确很好用。也很省事。似乎身边所有的家长都是这么做的。那么，大家都认可的选择，就一定是最科学的吗？</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:20px;"> 当然不是。只是因为这是大家最无奈的选择。除了这“招”我们的确想不出什么好“招”了。下面是一些可以代替惩罚的好方法，家长们可以收藏备用哦！</span></p> <p><span style="font-size: 20px;">1.惩罚给孩子带来的感受：敌意、仇恨、抗拒、罪恶感、没有价值感、自怜。</span></p><p><span style="font-size: 20px;">2.孩子在惩罚中，会把精力分散到如何报复家长上面，错失了对自己不当行为的反悔以及思考修正错误的机会。不利于孩子发自内心地认识错误，改正错误。</span></p><p><span style="font-size: 20px;">3. 惩罚作为一种行为是会被孩子效仿的，“以强欺弱”会成为他面对问题的处理方式。</span></p><p><span style="font-size: 20px;">4.孩子受到的惩罚，会减轻他们对错误行为的内疚感，他们认为“惩罚”可以抵消他们的“罪行”，可以心安理得地重复自己的错误。</span></p><p><u style="font-size: 20px;">5.专家认为一个孩子应该经历自己不当行为所带来的自然后果，而不是受罚。</u></p> <p><span style="font-size: 20px; color: rgb(255, 138, 0);">1.转移注意力：把孩子对“问题”行为的注意力转移到帮助家长做事或者有趣的事情上。</span></p><p><span style="font-size: 20px;">★ 适用于不太严重或者偶然性的问题。</span></p> <p><span style="font-size: 20px; color: rgb(255, 138, 0);">2.明确表达强烈不同意的立场（但不攻击孩子的人格），让孩子了解问题本身的影响。</span></p><p><span style="font-size: 20px;">★ 适用于行为的后果比较严重，需要及时予以纠正、明确态度的问题。</span></p> <p><span style="font-size: 20px; color: rgb(255, 138, 0);">3.表明你的期望：对于已经发生的错误不过分追究，并表明对孩子下次行为的期望。</span></p><p><span style="font-size: 20px;">★ 适用于问题影响不大，属于主观上非故意的行为。</span></p> <p><span style="font-size: 20px; color: rgb(255, 138, 0);">4.提供选择：提供给孩子合理的、且我们能接受的选择，给他被尊重感，而不是被强迫感。</span></p><p><span style="font-size: 20px;">★ 适用于行为相对顽固，但有可替代的选择的问题；也可以用于引导孩子开始某种行动的建议。</span></p> <p><span style="font-size: 20px; color: rgb(255, 138, 0);">5.告诉孩子怎样弥补自己的失误。</span></p><p><span style="font-size: 20px;">★ 适用于由于无知而导致的失误，需要补充孩子相关常识的事件。</span></p> <p><span style="font-size: 20px; color: rgb(255, 138, 0);">6. 采取行动：对于反复建议多次的问题仍然没有改正，可以采取适当的行动。</span></p><p><span style="font-size: 20px;">★ 适用于相对严重的原则性问题，特别是“屡教不改”的问题，需表明正确的原则。</span></p> <p><span style="font-size: 20px; color: rgb(255, 138, 0);">7.让孩子体验错误行为的自然后果。</span></p><p><span style="font-size: 20px;">★ 适用于孩子存在一定的主观意识的行为，即“明知故犯”的行为，需要承担因此引起的后果。</span></p> <p><span style="font-size: 20px;">结合案例分析理解：孩子晚上总想玩耍、说话，不愿意睡觉</span></p><p><br></p><p><span style="font-size: 20px; color: rgb(255, 138, 0);">第一步：讨论孩子的感受和需求。</span></p><p><span style="font-size: 20px;">如：坐在一起，问问孩子睡觉前都喜欢做什么？</span></p><p><br></p><p><span style="font-size: 20px; color: rgb(255, 138, 0);">第二步：说出你的感受和需求。</span></p><p><span style="font-size: 20px;">如：告诉孩子妈妈每天上班很累，需要早点睡觉、得到休息。</span></p><p><br></p><p><span style="font-size: 20px; color: rgb(255, 138, 0);">第三步：一起讨论解决问题的方法，把所有的想法都写下来</span><span style="font-size: 20px;">（不带任何评论）。</span></p><p><br></p><p><span style="font-size: 20px;">一边讨论，一边将双方所有的想法逐一记录，让孩子有受尊重感和参与决定感，更利于提高孩子日后行动的主动性。</span></p> <p><span style="font-size: 20px; color: rgb(255, 138, 0);">第四步：挑出哪些建议你们接受，哪些不接受，哪些需要付诸行动。</span><span style="font-size: 20px;">（家长也应给予适当的让步，会带动孩子主动的让步）</span></p> <p><span style="font-size: 20px; color: rgb(255, 138, 0);">第五步：找到大家都同意的解决方法，总结达成共识的意见，双方共同努力完成。</span></p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="font-size:20px;">*温馨提示*</b></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="font-size:20px;">更多精彩内容</b></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="font-size:20px;">关注美篇号</b></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="font-size:20px;">……</b></p>