3月13日(周五)三小三年级语文学习指导

向阳而生

寓言是一个魔袋，袋子很小，却能从里面取出很多东西来，甚至能取出比袋子大得多的东西。 寓言是一个怪物，当他朝你走过来的时候，分明是一个故事，生动活泼，而当他转身要走开的时候，却突然变成了一个哲理，严肃认真。 寓言是一座奇特的桥梁，通过它，可以从复杂走向简单，又可以从单纯走向丰富。在这座桥梁上来回走几遍，我们既看到五光十色的生活现象，又发现了生活的内在意义。 寓言是一把钥匙，这把钥匙可以打开心灵之门，启发智慧，让思想活跃。 　　同学们，这节课就让我们一起走进《快乐读书吧:小故事大道理》，去感受寓言故事的魅力吧！ 学习目标: 1、能产生阅读《中国古代寓言故事》《伊索寓言》《克雷洛夫寓言》的兴趣，自主阅读相关作品，了解故事内容。 2、能体会故事中的道理，联系生活中的人和事深入理解。 3、能感受阅读寓言故事的快乐，乐于与大家分享课外阅读的成果。 学习过程 一、新课导入 同学们，从一年级到现在，我们学过很多寓言故事，你们还记得吗？  …… 　　它们有的选自《中国古代寓言故事》，如:《亡羊补牢》《刻舟求剑》;有的选自《伊索寓言》，如:《乌鸦喝水》《狐狸和乌鸦》;有的选自《克雷洛夫寓言》，如:《池子与河流》…… 　　让我们一起来了解一下这三大寓言集吧！《中国古代寓言故事》是中华民族文化宝库中的璀璨明珠。这些寓言故事大多来自于历史传说或民间故事，题材广泛，形式活泼，读起来轻松有趣。我们会从中读到很多既可笑又发人深省的故事。里面的代表故事有《鹬蚌相争》《南辕北辙》《叶公好龙》等。《伊索寓言》相传为公元前六世纪被释放的古希腊奴隶伊索所著的寓言集，共收录有357篇寓言，内容大多与动物有关。书中讲述的故事简短精练，刻画出来的形象鲜明生动。里面的代表故事有《农夫和蛇》《狼来了》《龟兔赛跑》等。《克雷洛夫寓言》题材广泛，大致可分为两类。一类是借用凶猛的动物的形象，展现强权者的残暴专横、贪婪狡诈，揭露社会弊端。另一类则属于一般意义上的道德训诫。克雷洛夫的寓言诗用语简洁生动，幽默风趣，在俄国可以说是家喻户晓。其中著名的故事有《狮子和狐狸》《狗的友谊》等。二、新课学习 　　同学们，现在就让我们打开微课视频深入学习这一课吧！请大家准备好语文书和笔记本，认真学习视频内容，完成视频中相关的学习任务，做笔记时可按下“暂停”键，记完笔记再点击“播放”，接着学习，比一比，今天谁的收获大！ 三、归纳总结 通过微课学习，同学们一定掌握了阅读寓言故事的方法了，一起来读一读吧！ 四、课外拓展 同学们，让我们运用寓言的阅读方法来读读下面的三则寓言吧！ 曲突徒薪<div> </div> 有位客人到某人家里做客，看见主人家的灶上烟囱是直的，旁边又有很多木材。客人告诉主人说，烟囱要改曲，木材须移去，否则将来可能会有火灾，主人听了没有作任何表示。 不久主人家里果然失火，四周的邻居赶紧跑来救火，最后火被扑灭了，于是主人烹羊宰牛，宴请四邻，以酬谢他们救火的功劳，但并没有请当初建议他将木材移走，烟囱改曲的人。 　　有人对主人说：“如果当初听了那位先生的话，今天也不用准备筵席，而且没有火灾的损失，现在论功行赏，原先给你建议的人没有被感恩，而救火的人却是座上客，真是很奇怪的事呢！主人顿时省悟，赶紧去邀请当初给予建议的那个客人来吃酒。 (本文选自《中国古代寓言故事》) 　　这个故事告诉我们不要忘记感谢给你忠告和帮助的人，要学会认真考虑别人提出的建议，防患于未然。 老鼠开会很久很久以前，老鼠们因深受猫的侵袭，感到十分苦恼。 　　于是，他们在一起开会，商量用什么办法对付猫的骚扰，以求平安。会上，它们各有各的主张，但都被否决了。最后一只小老鼠站起来提议，他说在猫的脖子上挂个铃铛，只要听到铃铛一响，我们就知道猫来了，便可马上逃跑。 大家对他的建议报以热烈的掌声，并一致通过。有一只年老的老鼠坐在一旁，始终一声没吭。这时，他站起来说： “小鼠想出的这个办法是非常绝妙的，也是十分稳妥的；但还有一个小问题需要解决，那就是谁来给猫的脖子上绑铃铛呢？”老鼠们面面相觑，谁也没有说话。 这则故事告诉我们：有些事情说起来容易，做起来却很难。 (本文选自《伊索寓言》) 　　这个故事告诉我们想出一个主意并不难，但要结合实际就不是那么容易了。在学习和生活上，我们常常会遇到各种各样的问题。当我们想办法解决问题时，一定要结合实际情况，想出一个好办法，然后按照这个办法行动起来，解决问题。 橡树和芦苇有一回，一棵橡树同芦苇交谈。 橡树说：老实讲，你的确有权埋怨老天，就是一只麻雀，你也会觉得沉重不堪。即使引起涟漪的微风，你也会摇摇摆摆，弱不禁风，你是这样孤苦伶仃，弯腰曲背，看着你都叫人悲哀心痛。但是我却像高加索山脉一样自豪，不但挡住强烈的太阳光，还敢嘲笑雷电和风暴。我站得笔挺又坚定，这牢不可破的世界仿佛就是我的屏障，对我总是阵阵和风，对你却总是风暴，只要你生长在我的周围，我那枝叶的浓荫就能够为你遮挡，碰到坏天气我也能够给你当保镖。但是上天注定把你安排在暴躁的风神统治的河岸。""当然，上天根本没有把你放在心上，你的心肠真好!"芦苇回答道，"但是你别操心,我不会这样倒霉，我并不对暴风雨感到害怕，尽管我要弯倒，但是不会折断。暴风雨对我的损伤并不大，但是它对你的威胁却是厉害得多!""不错，它们的凶暴至今还不能摧垮你的坚强，你也不会在暴风雨的打击下俯首贴耳;但是咱们且来等着看结局! " 芦苇刚刚说完这句话，突然间呼啸的北风挟带冰雹，又是暴雨，从北方冲来。橡树挺立不动，芦苇扑倒在地，狂风暴跳如雷，它的力量增加一倍，那棵树冠高耸入云，树根深入浓荫下土壤里的橡树，最后被咆哮的狂风连根拔了出来。 (本文选自《克雷洛夫寓言》) 　　这个故事告诉我们做事要理智对待，合理的运用自己的优势，不可随意的嘲讽他人，做人要如同芦苇一样，虽然渺小，但是机智勇敢，并且保持一颗平常之心。 我们可以读的还有很多很多…… 制作阅读记录卡 同学们都是爱阅读的孩子，让我们一起行动起来，制作一张阅读记录卡或手抄报，交流汇报一下课外阅读活动的成果，分享阅读的收获和快乐吧！ 我们先来欣赏一下其它同学制作的阅读记录卡和手抄报吧！相信你们会做得更好！快快行动起来吧！好期待你们的作品噢！ 阅读记录卡