师生携手同谱新篇家校合作共克时艰 ——记509班抗疫期间线上学习总结会

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3月11日7时30分，一场特殊的腾讯会议正在如期举行。参会的不是什么领导，而是崇阳四小509班三位老师及班上的学生、学生家长，会议还特别邀请了杨立志校长参加，整个会议用时1个多小时，主要就509班前段线上学习的情况作一个总结，并就后期学习进行部署。 会议议程如下：一、线上学习概况介绍（黄义泉老师）二，语文学习情况总结（王荷霞老师）三，英语学习情况总结（彭佳琪老师）四，王子豪家长发言五，高梦洁同学发言六，杨立志副校长发言七，班主任总结发言（黄义泉老师） 王荷霞老师发言稿尊敬的各位家长，各位同学： 大家好，我是509班王老师。桃花红了，李花白了，油菜花也黄了。春暖了，花开了，本该相聚的我们却被疫情阻隔了。在此，我想真诚的对孩子们说一句：孩子们，我想你们了！虽然我们只能相聚在网络云端，但我相信你们也一定想老师了。让我们坚信：离我们相聚的日子不远了。 自2月10日开展网上学习以来，我们班大部分同学能够按时上网学习，大部分家长能够做到陪伴监督。但也有好几位同学一直不交语文作业，在此我就不一一点名了。希望这些同学以后能够自觉的完成作业，把以前学过的课程找时间补起来。因为这些课程在开学后，我们是没有时间再重新讲一遍的。 同样我也要表扬一部分同学及家长。首先要表扬的是王子豪同学，自放寒假以来，王子豪同学能够一直坚持每天阅读。开展网上学习后，他每日能按时完成作业，作业的质量也有很大提高。魏涛同学的作业是所有作业中最让我赏心悦目的，他的字工整优美，作业正确率高。还有唐瞻聪，高梦洁，吴炟，龚何洋，万文烨，刘静涵，舒灿，熊杭杭等同学作业及时提交，质量也比较好。我们班的赵杓同学，虽然成绩稍微落后，但她的家长非常重视她的学习。考虑到她的接受能力，我总是给她另外布置作业。而且她也能够按时完成，书写工整，课文读得流利，还能默写课文生字，进步很大。我还要提醒一下廖俊熙，金龙，官扬飞越同学请注意你们书写的质量。 其他同学的作业老师就不一一点评了。老师希望在接下来的线上学习中，同学们能以更加饱满的热情来投入学习。不要把学习当成一种任务，而应该是一项目标，一座山，一条河。当你达到这一个个目标，翻过这一座座山，趟过这一条条河的时候，你会发现你拥有了收获的快乐。 家长朋友们，我也有一些话想和你们说。与其说线上学习的是孩子们，还不如说这是各位家长们面临的一项新的学习。以前工作的时候大家总说没时间陪伴，没时间辅导。可现在空闲下来了，试问一下你的陪伴和辅导做得如何呢？家长是孩子未来的领路人。你若放任，他必放松，你若严格，他必自律。如果不想你的孩子重蹈你人生的覆辙，那么你此刻的所作所为就极为重要。请各位家长做好孩子学习路上的引导者，学习者，监督者。决不能把手机扔给孩子，自己撒手不管。 家长们，同学们这样的线上学习可能还有一段时间。或许半个月，也许一个月，甚至更长时间。让我们携起手来形成教育合力，各司其职，各尽其力，为孩子的未来保驾护航。请家长朋友们相信：孩子是你的，也是我们的！家长们，孩子们，我们一起加油吧！ 彭佳琪老师发言稿 　　王子豪的家长主要讲了在居家期间，家长是如何安排孩子合理的利用时间学习的，她的讲话主要围绕“”学习、监督、陪伴”三个词语展开。高梦洁同学则主要分享了自己的一些学习方法。杨立志校长语重心长的讲了四点：第一，继续绷紧心弦，注意疫情防控；第二，利用一切力量，搞好线上教学；第三，居家期间家长要如何做？第四，作为学生如何更高效的开展线上学习。他的殷殷叮嘱和恳切希望给我们带来了力量，注入了一剂强心剂。 最后班主任黄义泉老师总结如下： 前面王老师，彭老师总结了前一阶段同学们线上学习的情况，王子豪的家长谈了如何支持孩子们学习，高梦洁同学说了自己的学习体会，杨校长也就疫情防控和线上学习对我们提出了要求与希望。在剩下来的一个月的时间里，网络不好的同学一定要想方设法进行线上学习。比如到隔壁家去蹭网，向村支部、社区请求支援等。我希望没有按时完成作业的同学，事后补上作业，把你的补上来的作业发给老师们，让他们私下给你们批解！我们的教学要求是不拉下一门课，不拉下一节课，也不拉下一位同学！家长要亲自监督孩子们的学习，帮助孩子及时上传作业，这点很重要。我们要让孩子们学习落到实处，不要让他拿着手机在那里玩。学生没有学通学明白的，要敢于向老师提问。做错了的题目，要用纠错本子抄一遍，要时不时拿出来看一看，记一记，读一读！每一个同学要坚持早读，读语文，读英语。当然也还要合理的安排自己的作息时间，同时要注意自己的用眼卫生，坚持做眼保健操。我们既要搞好学习，也要注意身体。我们愿意与家长们携手共进，为孩子们的学习创造更好的平台！ 　　这一次会议开的非常成功，而且很有创意。让家长们和学生们已经松动的螺丝又拧紧了一些。也为我们今后的线上学习提供了一个思路，今后我们509班的线上学习辅导可能会以这样腾讯会议的形式开展。这样能够很好的解决网络学习互动差的缺点，能够很好的调动学习氛围。正所谓： 师无私，生勤恳， 校鼎力，家携手， 线上学习，终有所获！