形色协奏曲(第二课时)

<div><br></div>&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp;针对当前这一特殊时期,红光小学美术组全体教师积极响应和落实上级有关精神,结合学校实际和所任班级情况,精心制订了网上教学计划并制作了微课视频,同时采用微视频讲解、线上答疑、家长协作等多种方法来指导学生进行学习。“停课不停学”,我们在行动!<br><br>  同学们好!今天我们一起来学习第一课《形色协奏曲》(第二课时) &nbsp; &nbsp; &nbsp; 1、 首先我们来看一组漫画。 &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp;2、抽象是相对的。观察下面这三幅画,你觉得抽象的发展方向是怎样的? &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp;<div><br></div> &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp;3、抽象派绘画并不是无中生有,而是通过对具体实物的概括和提炼,使具体的轮廓和细节消失,甚至彻底摆脱具体形象,由色彩、符号、点线面、肌理等构成高度象征性的画面。 &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp;没看过瘾?再来一个! &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp;4、水彩、水粉抽象画的绘制方法。 <h1></h1><h3><b>我们也来画一画:</b></h3><div><b><br></b></div><div>&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp;<font color="#39b54a">先放松身心,放一首自己喜欢的音乐。再用宽笔在纸上涂上一层清水,然后随着音乐用笔,随意描画点染,使色彩自然渗透混合,形成一副抽象画。</font></div> <div>&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp;感兴趣的同学可以去收集更多抽象艺术的相关知识。</div> <div><br></div><div><br></div><div><br></div><div><br></div><div><br></div><div><br></div><div><br></div>电子教材: <h5><div><br></div><div><br></div><div><br></div><div><br></div><div><br></div><div><br></div><div><br></div><div><br></div><div style="text-align: center;"><br></div><div style="text-align: center;"><span style="color: inherit;">部分资料来源于网络。如有侵权,请联系删除。</span></div></h5>

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