3月12日周四道德与法治自学指导

木瑾花

<p style="white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">学习目标:</h3><p style="white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">1. 懂得在生活中尽力关心和帮助家人,减轻家人负担。</h3><p style="white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">2. 学会用行动表达对家人的关爱,恰当处理家庭矛盾。</h3><p style="white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">3. 用和谐、民主的方式参与家庭议事,同商议、共承担,与家人共同努力创造和谐家庭。</h3> <p style="white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">老师总是会听到家长说,孩子年龄还很小,主要的任务就是学习,其他事情不应该去接触。家里的事情也不许跟着参与。老师想听听你们对这个观点的判断,谁来谈谈你的看法?</h3> <h3>相信大家会产生两种观点,一种是支持,一种是不支持。<span style="white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">作为小学生家里的事情到底要不要参与呢?如果应该参与,需怎样做呢?这节课我们就共同探讨这个问题。</span></h3> 说一说你会怎么做<h3><br></h3> <p style="white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">老师发现同学们都很懂事,都在用自己的办法帮助家人,下面老师要介绍一位非常能干的小男孩,看看他是怎么做的?(书13页阅读角)大家一起来读读他的故事。</h3> <h3>当好“润滑剂”</h3> <h3>演一演:当父母意见不一致时,都希望你站到他们各自的立场,下面的情形,你会怎样处理?(教材14页)</h3> <p style="white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">在生活中,我们可以通过和谐、民主的方式营建我们的家,老师给大家推荐一个很好的方式,(15页阅读角)阅读后回答问题。</h3> <h3>换位思考</h3>

家人

老师

和谐

参与

在生活中

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家庭

事情

大家

方式