疫情期间家园共育指导策略

白城市实验幼儿园刘艳

疫情可以不期而遇，但是疫情期间如何指导家长安排好幼儿的居家活动，实现家园共育，我们是精心策划的。 　　一、了解孩子们居家现状是我们所有筹划的开始 经过漫长的假期，孩子们现在的生活、学习状态是什么样的？家长们在居家陪伴的过程中最大的困扰是什么？家长现在最需要幼儿园老师给予他们怎样的育儿指导？带着种种疑问，我们发起了“白城市实验幼儿园线上家访活动”。家访活动围绕疫情防控和科学育儿指导需要，从幼儿的身体状况、家庭成员情况、幼儿主要的家庭活动内容、日常行为表现、家长和幼儿的个性需求等几个方面展开系统的调查。 线上家访告知书 <h1 style="text-align: center;">老师们和宝贝视频家访</h1> 线上家访记录表 <h1>　　二、线上研讨是我们精准发力的第一步</h1> 家访结束后，教学部发起了由全园专任教师参加的线上研讨活动。我们把掌握的情况汇总分析，从家长和幼儿居家的基本状况出发，以各年龄段幼儿的发展需求为依据，在生活、运动、学习、游戏四个版块内研讨设定线上指导的具体内容、方式方法。同时，加入各个班级的特色元素，增添个性化需求的满足。 提早制定延迟开学保教计划 <h1 style="text-align: center;">各年级教研组开展线上研讨活动</h1> 研究制定线上保教内容 班级定期发布特色保教活动 <h1 style="text-align: center;">老师们录制的特色活动视频</h1> <h1>　　三、调整作息是我们指导家长科学育儿的第一件法宝</h1> 培养幼儿良好的生活习惯是幼儿园教育的重点内容。经过一个假期的疏于管教，孩子们的作息习惯已经非常成问题，晚上不睡，早上不起已经成为大部分幼儿的生活常态，为了让孩子们尽快适应未来的入园生活，我们决定线上育儿指导先从调整作息开始。老师们高招频出，有的是起床时间接龙打卡，有的是上传起床视频打卡，总而言之，让孩子们回到正常的时光轨道上来是我们努力的第一件事。  各班制定科学的生活作息时间表 每日坚持幼儿起床、健康、出行打卡 托小班宝贝起床视频打卡 大班宝贝自己设计的作息时间表 <h1>　　四、线上游戏和运动是我们引领家长和孩子健康防疫的有力武器</h1> 为了防疫需要，孩子们室外活动的时间和空间都特别有限，怎么带孩子们玩起来且玩得有意义，是家长们最头疼的事情。我们把游戏分为美工游戏、科学小实验、体育游戏、音乐游戏四大类，把运动分为器械运动和健身操两大类。资源来源有网络搜集、自己录制两个渠道，定时发送给家长，请家长将幼儿活动视频在班级群里分享，教师及时点评与指导。现在的孩子们俨然成为了小明星，说、学、做、练，演样样精通。 <h1 style="text-align: center;">练一练：宝贝运动花样多</h1> <h1 style="text-align: center;">玩一玩：亲子运动欢乐多</h1> 玩一玩：益智游戏乐趣多 演一演：音乐律动欢笑多 做一做：心灵手巧作品多 做一做：科学实验道理多 说一说：二十四节气知识多 家园共育平台展示 —— 悦享别样假期 　　家园共育平台展示 ——培养亲子阅读好习惯 　　家园共育平台展示 ——玩转科学小实验 家园共育平台展示 ——宅家运动欢乐多 家园共育平台展示  ——暖心三八节 　　家园共育平台展示  ——不负亲子好时光 　　家园共育平台展示  ——儿童的智慧在指尖上 老师每日及时反馈家长信息 老师每日分享温馨寄语 <h1>　　五、劳动教育是我们引导家长和幼儿提升生活技能的有力保障</h1>    一直以来劳动的独特育人价值被家长忽视，都是家长包办代替。在疫情期间，亲子相处时间长，家长能静下心来，能耐心地陪伴孩子学习掌握生活技能。我们把劳动教育分为做好日常生活自理和学做家务劳动两部分。先后开展了，“宅家不懒惰，自己的事情自己做”“我是妈妈小帮手”等活动，孩子们真正在劳动中掌握了生活技能。 托小班开展自理能力打卡活动 宝贝独自用餐打卡 <h1 style="text-align: center;">中大班开展我是妈妈小帮手活动</h1> 　　家园共育平台展示 ——自理能力大提升 <h1>　　六、关注“病毒疫情”，是我们引导家长和幼儿增强社会情感的教育契机</h1>     疫情危机也是教育契机，针对当前的新型冠状肺炎疫情，我们除了向幼儿普及和掌握疫情防控的基本知识，还从“身心健康、社会情、科学认知”等方面，链接不同年龄段幼儿的真实经验和发展需要，预设主题，通过家长的协助，运用多样的表现形式记录幼儿的所见、所想，支持引导幼儿对疫情的关注和探究，敬畏生命，珍爱自然，引导家长向幼儿传递防疫抗疫中的社会正能量，产生积极的社会情感，为做一名身心健康、人格健全的社会公民奠定良好的情感基础。 学会正确洗手和戴口罩的方法 　　家园共育平台展示 ——防控疫情怎么做 　　家园共育平台展示 ——家长千万不要这样做 家园共育平台展示 ——同心抗疫，童心战疫 家园共育平台展示 ——清明节活动 <h1 style="text-align: center;">主题活动：我为武汉加油</h1> 主题活动：幸福是什么颜色 主题活动：全国哀悼铭记英雄 <h1>　　七、定期教研和学习是我们持续用力的保障</h1><h1> </h1> 加强家长居家育儿指导的同时，我们对教师的成长开展了线上定期教研和学习活动。“问渠那得清如许，为有源头活水来”，我们的教研及时反馈各个年龄段、各个教学班线上活动的情况，分析出现的问题，找寻解决方案。同时，开展教师基本功线上演练，促进教师为开园后教学做好准备。 <h1 style="text-align: center;">开展线上培训学习活动</h1> <h1 style="text-align: center;">老师们线上学习打卡</h1> 年级组进行主题教研 园长与全体教师同教研 开展共读好书分享感悟活动 老师上传的教研学习笔记 开展青年教师讲故事教研展评活动     疫情尚未结束，当我们去思考、去行动，会发现，一次疫情，也是我们不同形式的成长契机。延迟开学的日子里，我们把疫情把灾难变成活教材，在家长的温情陪伴下，教会幼儿生命的意义、生活的技能、生存的方法，让家园共育融入生活的细微，让生活处处彰显教育真谛。我们不仅要做科学育儿观的传递者，有温度的情感联结者，更应该做社会公民的引导者。