<p>阳光明媚,微风徐徐,我们第一初级中学数学组迎来了疫情防控以来的第五次数学教研活动,教研室的王树宏主任也亲临教研现场,听取教师心声,查找当前线上教学存在的问题,并提出一些解决问题的建议和方法,我们受益非浅。并对我校教研活动给予了高度评价。</p> <p> 首先,马校长针对这段时间的工作,提出了8字方针,“深挖、精讲、勤测、针评”</p><p> 深挖:要求每位教师钻研教材,把教材中知识的重点,难点,以及知识与知识的交汇处,深入挖掘,认真总结;精讲:要求每位教师在线上直播的时候,不要眉毛胡子一把抓,分清主次,讲易混点,难点,重点内容;勤测:对于线上讲课效果的检查,最好的方式就是测评,同时也可以提高孩子对于自己对这段时间学习程度的认识,找到那些是会的,那些是不会的;针评:对于测试,要有针对性的评讲,而不是大水漫灌式评讲。</p> <p>接着,王主任聆听了七年级数学组每个教师线上教学中遇到的问题,以及解决的办法。</p> <p>王笑欣老师的汇报</p> <p>李老师的汇报</p> <p>赵老师的汇报</p> <p>申老师的汇报</p> <p>李老师的汇报</p> <p>魏老师的汇报</p> <p>杜老师的汇报</p> <p>刘老师的汇报</p> <p>史老师的汇报</p> <p>李老师的汇报</p> <p>最后,王主任,做了总结,要求每位老师关注班级内后三分之一,对于这些孩子自律性较弱,如何在线上教学过程中,提高这些孩子的学习意识,让他们参与到学习中去,要作为每位教师以后工作中的重点。</p>