<p> 为了更好的开展疫情期间的教研活动，趁着仓管员值班的时间，老师们到园领教参为开学做好充分的准备，趁此机会我们组织了一场久违了的线下教研，在做好充分的防御措施的情况下，大家按照新冠肺炎演习方案操作入园，在宽阔通畅的芽芽班开展了本学期颇有意义值得珍惜的教师技能培训--艺术领域之剪纸、折纸培训</p> <p> “剪纸、折纸”是中国古老的民间艺术，已有了上千年的历史，深受人们的喜爱。学习剪纸、折纸不仅可以锻炼孩子双手的灵活性和协调性，还可以培养孩子的耐心和细心，提高孩子的动手能力，审美能力，陶冶情操。3月11日下午教学园长朱丽华发起、教研副组长朱雪琴老师组织全体中文教师开展了“幼师折纸、剪纸技能培训”活动。</p> <p> 幼儿园美术教育反映了幼儿对周围现实生活的认识、情感和体验。而美术包括：绘画和手工。幼儿园的手工活动对发展幼儿手部动作的灵活性、精确性、手眼协调能力、创造力及耐心、细致等个性品质具有极其重要的意义。也有利于幼儿意志品质的培养和社会性的发展。</p> 面具的制作 <p> 面具是中华民族的艺术文化之一,传承了几千年,到现在已经成为了一种有趣的玩具。本次教师的学习，也为之后的教学奠定了基础。让幼儿自己动手制作面具,调动幼儿对美术制作的积极性，培养幼儿的动手能力。</p> 五角折剪 <p> 折纸、剪纸技能培训活动，不但让老师们更近距离的感受民间艺术，提高老师们的专业技能水平。更能在日常工作中让折纸、剪纸艺术融入孩子的生活，带动身边的孩子感受传统的艺术美！</p> <p> 教师们通过“折、画、剪”的方式，由浅入深、由易到难的开始创作。老师们剪得津津有味，不一会儿的功夫，一个个色彩各异、神态迥异的剪纸作品就出炉了。</p> 指偶制作 <p> 指偶表演能促进幼儿对表演艺术兴趣。指偶表演增进了创造性游戏的趣味性，有成人的参与、欣赏和鼓励，能激发幼儿丰富的想象力和语言的应用能力。</p> <p> 教师们现场制作指偶，并自创情景剧。</p> 教师培训记录 <p> 通过本次培训，使教师们对剪纸、折纸艺术有了更深层次的思考，可以更灵活、更随机的结合应用，利用情境表演创设更有趣的活动。提高了教师们的艺术表现水平，从而促使教师们在手工活动上将会有更多的思考与实践。</p>