守初心、抗疫情，我们共成长新华街学校孙娟老师网上教学纪实

孙娟

一本书，一台电脑，一个耳麦，这三样东西成了我每天生活的标配。因为新冠肺炎疫情的影响，我们开启了一个“加长版”的假期，本着“停课不停学”“离校不离师”的宗旨，我们又开始了新的教学方式----线上教学。对于这种新的教学模式，老师、家长、学生都是第一次接触，我们在摸索中共同学习，在探讨中共同成长。 一、经典诵读，永流传 美好的一天从早上诵读古诗开始。“读史书使人明智，读诗书使人灵秀”，咏唱经典是我们新华街学校的一大特色，在家我们也不能放松。看！同学们认真背诵的样子，听！同学们流畅的背诵声，这可爱的模样、这朗朗的诵读声将是这个春天最美的风景，最生动的旋律。 二、布置预习，促课堂 上午9点到9点40是我们语文预习的时间，我会把今天要预习的内容细化成小要求发给同学们，让学生通过自我学习，对所学的教学内容有初步的理解，再把自己心中的疑问写下来，从而为教学课打下良好的基础。 三、阅读技巧，学方法 现在的考试对学生的阅读能力要求越来越高，怎样才能提高阅读效果呢？利用中午时间，我会从《学习强国》平台上找一些适合中段学生阅读方面的小技巧发给他们，这些内容讲解生动形象，既有理论指引又有事例佐证，同学们在观看时既不枯燥又能学到方法，从而提高阅读兴趣，掌握一些小技巧。 四、线上交流，答疑问 “学贵有疑，大疑则大进，小疑则小进。”上午的预习我会让学生把心中的疑问写下来，下午利用线上直播课进行答疑解惑。虽然他们提出的问题很少，有的听起来还很幼稚，但我依然会鼓励他们“爱思考的孩子是最棒的”。交流疑惑，认真听讲，做好笔记，镜头下的你们是最美的！ 五、课间休息，护眼睛 线上教学对孩子们来说长时间看手机、看电脑对眼睛伤害很大，所以课程一结束，我就要求孩子们赶快起来活动，做眼保健操，守护好心灵的窗户。 六、作业设计，验成效 利用钉钉布置作业的多样化，我会设计一些语音、视频、书写等作业，检验学生对知识的掌握情况，学生提交后及时作出评价，给予相应的鼓励。对普遍存在的问题利用下次线上答疑时间再讲解，个别存在的问题单独与其沟通，指出错误，并再次讲解帮助改正。一个个认真的样子，一本本漂亮的作业，是孩子们最好的学习态度。 七、线上升旗，表达爱 开学延迟，但我们对祖国的爱不延迟。每周一的线上升旗仪式，我们向国旗敬礼！伴随着手机中、电脑上嘹亮的国歌声，迎着新升的朝阳，孩子们个个站姿挺拔，队礼标准。虽然大家不能站在学校的操场上唱国歌、升国旗，但是在家的同学们都非常认真，看到屏幕中升起的五星红旗齐刷刷地敬起了队礼。国旗下的演讲，铿锵有力，指引孩子们努力的方向。 八、家校携手，育未来 利用线上家长会，和家长交流孩子网上学生情况，对存在的问题分析原因，寻找答案，并对在这一段线上学习表现好的同学给于表扬，增加孩子们学习的自信心。此次家长会是在抗疫特殊时期召开的，虽然只能隔屏交流，但是隔不断家校合作的热情，为了同一个目标，学校、教师、学生、家长四股力量一定能形成强大的合力。我们坚信，任何困难都阻挡不了我们前进的脚步，加油！加油！ 九、道德教育，树三观 2020年4月4日，是我国传统节日——清明节。利用3月30日班会时间，我召开了《缅怀革命先烈，致敬时代英雄》清明节主题班会活动。董存瑞、邱少云、郑成功、狼牙山五壮士、王二小……个个耳熟能详的爱国故事一一再现，让同学们缅怀革命先烈，传承红色精神；钟南山、李兰娟、抗击疫情各行各业的代表，逆火而行的消防队员们……个个新时代最可爱的人的事迹展现，使同学们致敬时代英雄，弘扬家国情怀，树立正确的世界观、人生观、价值观。 没有一个冬天不会过去，没有一个春天不会来临。我们全体师生守初心、抗疫情，用自己的实际行动践行教育教学成长路上的每一个奋斗目标。