疫情防控未雨绸缪应急演练防患未然---良安田小学积极组织开展校园疫情防控应急演练

悦

烟花三月，浅草马蹄，匆匆逢春，复学搁浅。因一场疫情而引起的紧张、无措、悲伤、奋斗、驰援和奉献，雕刻了光阴。14亿国人一起经历了一段非同寻常的战疫之旅，我们师生一起经历着前所未有的线上学习历程，虽迫于时情，或有新奇，但依然难掩师生对校园生活的期盼。目前，全体教职工已依照上级文件安排全员返校，全体学生也正依照计划分批次返回深圳居家隔离。       为切实做好复学后新冠肺炎疫情防控工作，确保科学规范应对校园疫情，确保全员、全方位、全过程周密防控， 2020年3月10日上午11:00，我校举行新冠肺炎疫情防控应急处置演练。按照应急预案，学校疫情防控工作领导小组组长汪国金校长亲临现场指导，由安全处统筹调度，疫情防控领导组、信息联络组、测温监控组、应急处置组等相关人员参加了本次疫情防控应急演练。 环节一师生入校演练       按照方案要求，所有入校教职工，无论是自驾、步行或骑电动车者，在校门口均需要先进行测体温、酒精消毒、登记，方可进校。        教师（学生）排好队进入校门，前后间隔保持1米，保安使用测温仪为其测量体温，正常者通过检测进入校园。 环节二突发疫情应急处置演练模拟场景1        学生进入校园，在体温监测时检测到1名学生（教师模拟）有发热症状（37.3℃以上），当值工作人员立即联系校医对疑似师（生）带入观察隔离区询问情况（无接触史），校医了解情况后马上向学校防控办负责人汇报，令其回家休息观察。 演练流程：体温检测异常→进入隔离室测温问询（无接触史）→电话通知家长→向学校领导汇报→向上级教育主管部门和疾控中心上报→安排师（生）回家就医、自我隔离观察→消毒隔离室→就医情况告知校医（班主任）→做好考勤和情况登记 模拟场景2         班主任晨检及模拟某班上课期间发现有一名学生体温异常并伴有咳嗽       班主任立刻向校园疫情防控领导小组汇报情况        护送学生到观察区休息，询问其接触史并做好记录。 演练流程：晨检测量体温（正常进入教室）→分散就坐保持安全距离→老师上课观察学生状态异常→测温异常→通知校医→校医进教室带离学生→进入隔离室（测温、信息登记）→通知家长→向学校防控工作负责人上报情况→启动应急预案→向上级教育主管部门和疾控中心上报→教室公共区域消毒、隔离室消毒、校园消杀。 模拟场景3       家长或外来人员欲进入校园，检测发现体温异常伴有咳嗽，拒绝等记强行进入校园。 演练流程:体温检测异常→ 填写外来人员登记表登记情况→安保人员严禁其进入校园→外来人员欲强行进入→安保人员强行控制其进行隔离→联系社康开展病例转送→→向上级教育主管部门防控指挥部上报→校园（大门口）消毒  应急演练总结       演练结束后，学校疫情防控领导小组汪国金组长对本次演练进行总结，这次新冠肺炎疫情的防控演练按照既定预案，通过发现疫情、上报疫情、启动预案、救援组到位、对疑似病人及亲密接触者进行隔离观察、带疑似病人到医学观察室、疫点消毒、排查接触者、上报当地卫生服务中心等环节，检视了应急预案的可行性、全面性，进一步规范了新冠肺炎疫情防控中应急事件处置流程，达到了疫情“早发现、早报告、早隔离、早治疗”的演练效果，提高了疫情防控工作人员应对新冠肺炎的防范意识和应急水平，全面检验了校园应急指挥和组织协调能力。     接下来，学校将一如既往做好疫情防控工作，做到未雨绸缪，筑牢安全防线，用实际行动保护广大师生的身体健康和生命安全，全力以赴为迎接复学工作做好准备！