实小五（1）班读后感汇编——这是第二组教材上的作文。学会写读后感、会修改作文、会评价他人的作文。

匡桂敏

满怀激情论三国 ——读《三国演义》有感 建始县实验小学五（1）班黄文标2019年的寒假，我认真读了读四大名著之——《三国演义》。它给我留下的印象太为深刻，至今也无法忘怀！这本书的作者罗贯中，名本，字贯中，号湖海散人，元末明初小说家。书中主要讲述了：东汉末年，天下大乱，群雄并起的故事。“ 滚滚长江东逝水，浪花淘尽英雄。是非成败转头空。青山依旧在，几度夕阳红……”合上书静默，我恍然间感受到了桃园三结义的真挚，煮酒论英雄的豪迈，千里走单骑的英勇；还体会到三顾茅庐的真诚，草船借箭的机智，火烧赤壁的潇洒；也领略到单刀赴会的勇敢，刮骨疗毒的坚忍，空城退敌的谨慎……三国啊，我为之赞叹的三国！ 《三国演义》中的人物有许多，其中，我最佩服的就是关羽和诸葛亮，为什么他们值得我敬佩呢？关羽结实刘备、张飞，情如兄弟；受曹操厚待却不忘本，以立功报曹操后离去追寻刘备；白马之战中，关羽策马刺河北名将颜良于万众之中；随后攻樊城、降于禁、斩庞德一时间威震华夏。关羽有勇有谋，视死如归，忠诚重义。诸葛亮呢？受刘备三顾之礼，提出著名的《隆中队》，策动孙、刘联盟，于赤壁之战中大破曹操，奠定三国鼎立的基础；辅佐幼主，外联东吴，内修政理，南征平叛，北抗强魏；为完成统一中原，身扛兴复汉室的大业，先后六次进攻魏国；作“八阵图”，造损益连弩、木牛流马，与敌交锋。我认为最遗憾的就是张飞了，一代豪杰毁于两个无名小卒之手，真实令人叹息不已！虽然我觉得三国中最狡猾的还是曹操，他疑心重重、阴险狡诈，但他是一位伟大的诗人，我们可以从《龟虽寿》中体会到他不服老的精神和他的雄心壮志，也可以从《观沧海》中感悟到人生的真谛。勇猛的赵云，潇洒的周郎！不同的相貌，不同的性格，不同的阵营，相同的是——都令人难忘！《三国演义》中的精彩繁多，每节都十分出彩，引人入胜。我觉得最精彩的还是“关云长刮骨疗毒”。关羽领兵攻打樊城，曹仁见关羽没穿盔甲，便命弩弓手放箭。一箭射中了关羽的右臂。剪头有毒，毒已入骨。神医华佗前来医治，他割开皮肉，用刀刮去骨头上的毒。医治时，关羽谈笑自如，真英雄也！可见他的意志是多么坚定，毅力是多么顽强！还有“孟德献刀”这一节，曹操带宝刀来到相府，想刺杀董卓，在拔刀时却被董卓看见，董贼便问曹操要干什么。曹操十分恐慌，便机灵一动说:“我有一把宝刀，来献给丞相。”董贼给了曹操一匹良马，曹操骑马逃出城…………每个章节，都在叙述着不同的故事，有忧伤、有惊喜、有豪情壮志、有黯然离别……嬉笑怒骂、悲欢离合，各不相同，但每章都演绎着人生！“三国英雄千载矣，开胜依然如故。”《三国演义》真是一首雄壮磅礴的史诗，有说不尽、道不完的故事，让人回味无穷。感谢学校要求我们假期读书，否则我不会有这么妙不可言的收获！培根曾经说过:“读史使人明智，读诗使人灵秀，数学使人周密，科学使人深刻，伦理学使人庄重，逻辑修辞之学使人善辩：凡有所学，皆成性格。”让我们多读书，读好书，好读书吧！ 辅导老师:匡桂敏 读《骆驼祥子》有感 建始县实验小学五（1）班陈潞 在寒假里读完《骆驼祥子》这部具有悲剧色彩的名著之后，我的第一感觉是理想与现实不相符。祥子一生梦寐以求的洋车终在无数次颠簸坎坷中碎了，散了。的确，理想与现实的不相符造成了无数的遗憾。多少莘莘学子由于家境原因不能升入理想的大学！多少各方面的人才由于内外在的原因不能进入各自专长的领域！光靠幻想，梦是不可能成真的，即使像祥子那样不知疲倦地追求，梦想最终还是破灭了。可以说，这是一个悲剧。 《骆驼祥子》是人民艺术家——老舍所著的长篇小说，讲述的是中国北平城里的一个年轻好强、充满生命活力的人力车夫祥子三起三落的人生经历。 祥子身处的社会中，有些人出身贫寒，为自己的将来努力奋斗，却无果，祥子本身就是那个时代底层人物的一个写照。那时候，钱似乎能代表一切，残酷的社会现实决定了底层人物难以通过自己的努力出人头地。如今社会进步了，可无论在哪个年代，若想在社会中立足，还是需要一定的经济条件做支撑的。 与此同时，作者通过祥子所反映出来的有关人格改变的问题，也给我很深的印象。祥子是迫于生活压力，才一步一步堕落为社会垃圾，如果当时的社会环境不是这样恶劣，那么祥子一定不会是这样的。可事实是，这种事情即使是在现在的社会也在不断发生，每天都有很多人为生活所逼，失去了一开始的品格，成为和祥子一样的行尸走肉。很多时候，我在想，如果祥子生活在现在的社会里，那么情况一定就不一样了吧？可是事实告诉我，即使是在现在的社会里，依然有很多问题值得大家去思考，很多事情就像鱼和熊掌那样，不可兼得。而这种问题似乎也越来越多，大多数人和祥子一样，为了生活最终抛弃了自身的品格。当人们惊醒时才发现后悔已经来不及了，只好硬着头皮走下去。所以说，祥子变成后来的样子不是一个偶然，而是一个必然。其实祥子一开始就在努力地与生活斗争，只是他失败了，认命了。 祥子走向堕落，社会需要承担一定的责任。可他自身就没有责任吗？可以说，祥子最大的失败就败在没有坚持，如果他坚持了，那么事情的结果也许就不是这样了。可是，生活是没有如果的，当生活开始的那天起就没有了如果，所以我们没有退路，我们不能退缩，我们只能向前，让自己永不后悔。阅读让假期更美好 ——《小王子》读后感 建始县实验小学五年级（1）班陈潞 假期是轻松、自由、快乐而多姿多彩的。见自己最想见的亲人，听自己最喜欢的音乐，做自己喜欢的的事情，看自己最可心的书籍，实在是惬意。寒假我有幸读到了《小王子》一书，这是法国作家安托万·德·圣·埃克苏佩里于1942年写成的著名儿童文学短篇小说。书中以一位飞行员作为故事叙述者，讲述了小王子从自己星球出发前往地球的过程中，所经历的各种冒险故事，揭示了自由、兴趣、创新在人们成长中的重要作用。故事里的飞行员有许多美好的想象，他总是能想出各种奇遇，最有趣的是，他喜欢把这些奇遇画出来。他画出了一条巨蟒，还在巨蟒的肚子里画了一只正在被消化的大象。他的想象真奇妙，我不由得赞叹起来。可当他兴致勃勃的把这幅杰作拿给大人们欣赏时，大人们却毫不客气地说：“他画的是顶帽子”。还义正言辞的劝他把画画放在一边，要把兴趣放在学习数学、语法、地理和历史上。大人们的看法使他失去了继续画画的勇气，后来他再也没有画过画。如果当时大人们能及时表扬小时候的飞行员，并支持他画画，说不定他会成为一名大画家。兴趣是最好的老师，让孩子们做他们感兴趣的事，世界上一定会诞生许多莫扎特、爱迪生、莎士比亚……想到这里，我不禁想起了我的爸爸、妈妈，妈妈每天像和尚念经一样，只要一看见我，第一句话就是：“看会儿书吧，别浪费时间。”妈妈的眼睛像X射线一样，随时都能探测到我的行动。作业写完了，我刚趴在桌子上想休息一会儿，妈妈马上就把我的头扶起，说：“写完作业，就做单元测试题”。最可怕的是双休日了，不仅要补英语，上作文课，还要学奥数。整整两天下来，我被折腾得像散了架一样。现在想想，如果不是妈妈一天逼我看书，我也不可能邂逅《小王子》这么吸引人的书籍了吧，也不会有现在的感悟。以前我多么想去爬长城，领略一下“不到长城非好汉”的气魄，可爸爸说：“行啊，等你考到年级前几名，我就带你去。”我想要新款的自行车，这种车特别能锻炼人的平衡力，可爸爸妈妈都只会回答我一句话：“好好学习，长大了什么都会有的。”其实躲在自己的小世界里与书中人物对话、交流、同书中人物经历各种各样的事情，也是一种美好、一种自由、一种别样的成长。我虽然羡慕小王子，他生闷气了还可以去宇宙探险，拥有丰富多彩的人生经历。我也想像他一样能做自己喜欢的事，但是我在假期里于书中遨游，岁月因此更加多姿多彩！读了《小王子》，让我懂得了爱与付出从来不是为了博得名利，而是一种高尚的人生追求。我们在生活中也要不断尝试和体验新奇的事物，努力做好每件事，去体会我们在付出努力后带来的别样的美。每个人看同本书，体会是不尽相同的，但不变的是人们对生命和爱的追求与执著。是让我们的生活、假期丰富多彩的别样的美好！                       读《狼王梦》有感      建始县实验小学   五（1）班    胡诗语       在人们心目中，狼是邪恶的化身。翻阅《成语字典》什么狼子野心 、狼狈为奸、狼心狗肺、狼烟四起、一片狼籍、豹狼当道、狼奔豕突……等等，都用来形容残暴、奸恶和凶险。以前我也是认为狼凶狠、恶毒，但自从看了《狼王梦》这本书后， 我对狼的认识就发生了翻天覆地的变化。        《狼王梦》是动物小说大王沈石溪写的，曾被评为“全国少年儿童优秀图书一等奖”。在这本书里，我认识了一位伟大的狼妈妈一一紫岗。它的伴侣黑桑，是一只身体强健、头脑聪明、肌肉发达的公狼。就在黑桑成为狼王的前一天晚上，却不幸被野猪刺穿了头，失去了伴侣的紫岗在做猎狗进行厮杀搏斗时，艰难地产下五只小狼崽，紫岗决定完成黑桑的遗愿，不惜一切代价把它的狼崽培养成狼王。可因为种种原因。它的四只公狼崽都死了，紫岗只能将希望寄托在后代身上。最后，紫岗为了保护狼孙，与金雕同归于尽。 读完这个故事，使我联想到母爱的伟大，哪怕紫岗为了锻炼黑仔的胆量而让它血洒碧空；哪怕紫岗为了让蓝魂儿勇敢而让它死在猎人的捕兽夹上；哪怕紫岗过分疼爱黑仔和蓝魂儿让双毛失去了狼的本性，让它成为了群狼的食物；哪怕紫岗为了黑仔、蓝魂儿、双毛和媚媚而让一只小狼崽刚出生就夭折；哪怕……其实就算是冷血无情的狼，也是讲感情的。紫岗为了自己的儿女，可以放弃自己的婚姻，不再找新伴侣，即使到了生命的最后，都为了儿女而与金雕搏斗，不惜付出生命的代价。表现出母亲至高至大的一面。这一点，无异于人类。       现实生活中的我们，自从出生的那一刻起，父母就在我们身上洒下了爱的种子，蕴育着希望和梦想。我们沐浴在父母无私的关爱之下，无忧无虑的幸福生活着，就像温室里的花朵。父母总是想望子成龙，望女成凤；总是想让我们生活得更好；总是在置身处地的为我们着想。 整本书给我留下最深印象的就是紫岗培养双毛时的一段话:“紫岗惊叫一声，想闪开，已经来不及了，它怎么说也是一匹母狼，体态娇小，力量有限，动起真格来哪里会是双毛的对手？双毛到底是身强力壮的公狼啊！紫岗觉得腹部被两只强有力的狼猛的一击，整个身体腾空而起身不由己的在空中翻了个跟头。跌落到地缝的另一端，地缝里布满了棱角分明的岩石。沟坎纵横凸凹不平，紫岗落地时一只前脚刚巧卡在石缝里了，只听得咔擦一声脆响，腿骨被折断了，疼得钻心。”这一段话中，紫岗为了激发双毛的狼性，却不慎折了一条腿。读到这里，我想:“母爱是多么伟大啊！哪怕紫岗被折断了腿，疼的钻心，但心里却还是高兴的，因为双毛终于恢复了狼性。真是‘可怜天下父母心’啊！”       《狼王梦》我已经读了多次，放下这本书也已经很久了，但我的心似乎还在宽广的尕尔玛草原上，在充满着爱和梦想的石洞里，在日曲卡雪山悲愁的山脚下……一曲狼的悲歌在我心中回荡。希望大家能看看这本书，看看这辉煌而邪恶的梦，看看这悲惨的奋斗过程，看看这段悲壮的生命冲刺。 生命因坚强而出彩——巜明日香，生日快乐》读后感实验小学五（1）杨婧涵书是生活的必备品，在今年寒假期间我读了一本由日本作家黒柳写的《明日香，生日快乐》。 这本书曾获得儿童文学金奖，主要讲述了明日香因妈妈对她与哥哥的偏心而失声了，后来在外公外婆的帮助下重新拾起了信心，最后帮助了更多人，还与妈妈和哥哥结为了好朋友。整本书以生日快乐为线索，让我看见了一个充满爱的明日香。刚开始，看见明日香失声后向窗外的雨求救的时候，我的心莫名的疼，让我想起了有一次受委屈了，我放声大哭觉得世界没有人喜欢我，想必明日香是更加的痛苦吧。当我看到外公教明日香蜜蜂也是善解人意的时候，我想道：原来世界并不是空荡荡的，大自然也会关怀人的。当我读道明日香外公死了的时候，我与她一起哭了，明日香的好朋友阿惠才死，仁慈的外公怎么也走了呢？我心里暗暗担心明日香，这个坚强的小女孩还会挺过来吗？让我特别佩服、欣慰的是，最后明日香战胜了挫折，在十三岁生日那天与妈妈成为了好朋友，读到这里我心想：我也要像明日香一样，不像困难低头！ 这本书让我懂得了坚强，乐观是这个世界的通行证，这个世界不是空洞、冷漠、孤立的，我们必须学会要勇敢、坚强地面对困难和坎坷，生命因坚强、勇敢而出彩！——这是我这个寒假阅读中懂得的! 辅导老师:匡桂敏 《水浒传》读后感 建始县实验五(1)班杜佐豪 今年寒假，我读了四大名著之一的《水浒传》，我不止看了一遍，但每一次都有不同的感受。 读第一遍时，我知道了《水浒传》是一部以描写古代农民起义为题材的长篇小说。它形象地描绘了以宋江为代表的农民起义从发生、发展直至失败的全过程，深刻揭示了起义的社会根源，满腔热情地歌颂了起义英雄的反抗斗争和他们的社会理想，也具体揭示了起义失败的内在历史原因。 第二次读时，在于描写上。施耐庵的写作能力让我佩服不已，许多人物都被他描写得栩栩如生，比如鲁智深和武松两人，他们俩的性格差不多，好打抱不平，武艺高强。但鲁智深的想法是“救人须救彻”，当他就走金老父女后，怕小二通风报信，还在店里坐了几个时辰。他三拳打死镇关西后，却镇定无比，道：“你诈死，洒家和你慢慢理会。”便脱身了，定是一个粗中有细的好汉。而武松呢？他同样武艺高强，曾经在景阳冈上打虎，但他杀死潘金莲、西门庆后，并没有逃走，而是提着人头压着王婆到衙门自首，这样的好汉，不得不让人敬佩。第三遍读时，我开始有些摸到书中人物的灵魂了。就拿李逵来说吧。李逵鲁莽冲动，性情急躁，对宋江却是忠心耿耿。每当有战争的时候，李逵总是最勇猛的，手拿着两把板斧，赤臂上阵。李逵是单纯的，以为杀死敌人就是上策，却不知别人只需动动嘴就可以让他陷入绝境。 写到这里，让我不禁想起了李逵在被宋江下药后的一句话：“罢、罢、罢！生前服侍哥哥，死后也只是哥哥部下的一个小鬼。”里面有的辛酸、不甘心，只化为一叹，即使是被宋江下了药，也是很忠心的，也许这也正是他一生忠心的体现吧。对了，作者是施耐庵，他是元末明初的文学家，本名叫彦端，是汉族人，祖籍是泰州海陵县或苏州吴县阊门（今江苏苏州）。虽然108位好汉各有各自的长处，各有各的排名，但还是把第一名送给聪明机智、知识渊博、富有的施耐庵先生吧！ 逆境让成长更出彩 实验小学五（1）班陈弘穆晗 书籍是人类进步的阶梯，在无数作者笔下流畅着一个个动听的故事，寒假时我读完海伦.凯勒《假如给我三天光明》后，我脑海中浮现出海伦.凯勒那坚强的身影。 海伦.凯勒是美国著名的女作家，教育家，慈善家，社会活动家。在十九个月时因患急性充血脑充血而被夺去视力和听力。《假如给我三天光明》第一章打开心灵之窗讲述了她由于一场大病失去了视觉听觉，这是她的前途一片黑暗，只觉得自己的世界一片冷清，当她迷失方向的时候，莎莉文小姐走入了她的心房，寂静与黑暗没有令他感到陌生而是对周围的事物了如指掌，他与自己的伙伴发生了许多趣事，度过了一个快乐的童年。但她内心迷茫时莎莉文小姐将爱的一束光照耀进了她的心房，唤醒了他的灵魂，洗清了他的血液，面对前方的困难，她勇往直前，成为最终的胜利者。 宝剑锋从磨础出，梅花香自苦寒来，她身残志坚迎难而上精神让人震撼，更让我佩服不已，常常思考是什么让她变的这么强大，勇敢面对前方的困难？或许是她对生活的热爱，坚强不屈的精神。在逆境中只会磨练我们的意志，身患卢伽雷病的霍金，高位截患的张海迪，他们不怕艰难困苦创造了一个又一个的奇迹，震撼的我一次又一次的心灵，苦难是人生的老师，现在的我面对困难时只会怨人忧天，轻易放弃，不会去尝试别的方法；但读完这本书后我学会要坚强的面对困难，永不屈服，不断的从中提高自己，锻炼自己。苦难不仅是人生的老师也是上帝的恩赐，苦难只会让我们变得更加强大。 问渠那得清如许？为有源头活水来。《假如给我三天光明》这本书使我受益匪浅，清澈了我的目光，使我明白战胜一次次困难，提高自己的意志，学会坚强不屈，学会勇往直前，学会在逆境中成长。 读《草船借箭》有感 实验小学五一班 :罗章灿《草船借箭》这篇课文选自四大名著中的《三国演义》，是我在五年级下册的语文书中读到的。讲述了周瑜和诸葛亮之间的故事。周瑜因为嫉妒诸葛亮，想要除去这心头之患，所以让诸葛亮三天之内造10万支箭。诸葛亮早就识破了周瑜的阴谋，所以他将计就计，他想出了草船借箭这一招对付周瑜，最后周瑜输得心服口服，说到:“诸葛亮的神机妙算，真的让我很佩服他。”我真想这个人还活在这个世界上。好拜他为师，向他好好的学习！” 我读了这篇文章后，让我敬佩无比的是诸葛亮，因为他上知天文、下知地理，对任何事情都了如指掌。他不管遇到任何困难都临危不惧，都会冷静的想办法，遇到困难总会有办法去战胜它，我想用“神机妙算““足智多谋”“才华横溢“等词语来形容诸葛亮的聪明绝顶。 我还很喜欢鲁肃这样的人物，因为他待人真诚。答应别人的事情他都会想办法完成，可见他是一个多么忠厚老实，值得信任的一个好人，我以后也要做一个像鲁肃这样的人，答应别人的事情一定要帮别人做到，做一个人人都信任我的好孩子。 我读完《草船借箭》这篇文章后，我明白了如果我们要想像诸葛亮那样随心自如的掌控自己的生活，就必须专心,认真的研究和细心的学习。这样才能在各种复杂的情况面前从容自若的应对，在生活中，我们要善于利用各种条件。了解对手的脾气秉性，这样才能达到自己的目的，完成自己的心愿。要向鲁肃那样，忠厚老实，诚信可嘉，这样才能更好的做人，交到更多的朋友，让更多的朋友都非常信任你。 《最后的夏天》读后感 建始实小五（1）班:向昱辰 生活中，我们常常会遇到一些令人措手不及的意外，我们有时也会抱怨命运的不公，但我们要学会坚强。这是我从著名作家洛伊丝.劳里写的《最后的夏天》一书中领悟到的。 这本书我十分喜爱，里面的人物特色鲜明。梅格善良勇敢、果断钻牛角尖、不怎么漂亮，十分会画画、善于思考，爱动脑却有些邋遢。莫莉：漂亮善良、爱干净、大方比梅格少一些小心思。姐妹俩睡同一个房间，性格不同而不和，经常因为一些鸡毛蒜皮的小事吵架。 我很欣赏梅格，她做事果断，却因为姐姐生病而一直质疑自己，认为是因为自己不该与姐姐吵架，而且还没有及时认错而铸成大错，直到姐姐死后几个月才幡然醒悟。我与梅格一样在她姐姐死去时一起哭，看着空荡荡的房间，梅格觉得少了些什么。这句话中我体会到了梅格的悲伤、孤独。还让我非常真切的体会了到了“失去了就不会在回来”和“失去了才开始后悔”。对于梅格最后的坚强，我又忍不住流泪了，又一次深深地被感动了。 在生活中，我遇到困难时，没有斗志的时候，就会想起梅格，梅格的精神振作了我，她坚强不屈的解决困难的精神一直鼓励着我勇敢前行。这本书让我明白了用微笑面对一切困难，用爱点亮生命中的希望。 读《景阳冈》有感 建始实验小学五一班姚泓舟今天我学习了《水浒传》中的一个片段——《景阳冈》，认识了打虎英雄武松，他的固执豪爽、知难而进的精神深深地感动了我，使我对武松也产生了敬佩之情。 文章讲述了武松在景阳冈的小酒馆畅饮了18碗酒后就踉踉跄跄地上了景阳冈，赤手空拳打死老虎的故事。 武松在走上景阳冈的时候，看到了官府的榜文，上面告知景阳冈上有大虫出没专门伤人，请路人们结伴而行。武松看见了印信榜文就有了一个念头 ——回酒馆，但是回去吧，又会受到店家的耻笑，就只好继续上冈。从中我看到了他那种明知“山有虎，偏向虎山行”的勇敢精神。这让我不由得想起了这次新冠病毒中的钟南山老爷爷，为了疫情不顾年迈依然前行，还有无数为了抗疫疫情牺牲了的英雄们。他们顾大局，不畏艰险，顽强不屈，主动投入疫情防控斗争中，为抗击疫情作出了重大贡献。使得我们可早日走出封锁，获得自由。 武松上了景阳冈后，遇见了凶猛可怕的大虫，那大虫的招式就是“一扑，一掀，一剪，”而武松就用了一个动作“一闪”就克制了老虎。在现实生活中妈妈常拿打羽毛球跟打老虎作比较，她说打蛇要打七寸，再花哨的动作也不及一拳击中对方要害，那才叫完胜。原来妈妈说的话不无道理。 读了这篇课文之后，使我懂得做人遇到困难时要临危不惧，迎难而上。我要学习武松打虎的精神，要无论在学习上或是生活上遇到了困难时都要不慌张、不退缩，勇于挑战，勇敢面对，凭着自己的聪明才智和正确的学习方法解决难题，努力成为学习和生活上的“打虎英雄”。 关行健，君子以自强不息 ——读《鲁滨逊漂流记》有感建始县实验小学五(1)班吴文静 《鲁滨逊漂流记》是英国著名作家笛福的作品，我读了以后深有感触。鲁滨逊喜欢航海和冒险，一次，他出海途中遇到了大风浪，同伴们都葬身于大海，只有他一人被冲到了一座荒岛上。于是他做好长期在这荒岛上生活的准备，克服了重重困难，终于生存下来了。更让人想不到的是，在这漫长的35年里，鲁滨逊靠着顽强的毅力与信念，竟把一座荒芜人烟的小岛建成了一个世外桃源。 有志者事竟成！鲁滨逊不愧为生活的强者，他在逆境中创造出伟大的奇迹，他是我们学习的榜样！“坚持才能胜利，自信才能强大。”这句话将深深地刻在我的脑海中。 在生活中，我与鲁滨逊相比简直太渺小了！以前，我一直跟爸爸妈妈住同一个房间。有一次，妈妈让我一人睡在另外一个房间，吓得我死活不从。其实这是妈妈与爸爸设计的一个关于我的成长计划。我来到房间，就觉得冷飕飕的。我唉声叹气地躺在床上，一阵风吹来，窗帘跟着飞了起来。也许是幻觉，我仿佛看到一个黑影闪了一下。我的心“扑通扑通”剧烈地跳动，好似有一个小锤子在敲打，大脑也开始胡思乱想，什么没头的鬼慢慢地跳起来，什么披头散发的人轻轻呼唤，什么……总之一切可怕的幻觉都接踵而至。我不顾一切，鞋也不穿就跑出房间，使劲儿地敲打妈妈的房门……妈妈感到莫名其妙，爸爸也无可奈何，最后他们的计划还是破灭了。唉，女汉子怎么连一个人睡一个房间都不敢呢?真是胆小如鼠哦！ 还有一次，中午，妈妈不在家，我见找不到可吃的，就饿着肚子去上学了。下午，我的肚子唱了好久的“空城计”，因为长时间没吃东西，所以一回到家，我就躺在沙发上一动不动⋯⋯ 天行健，君子以自强不息；能胜强敌者，先自胜者也。看来，在生活中我们要自强，要勇于向困难挑战，才能做生活的强者！ 读《童年》有感 建始实小五（1）班:阳议梦 童年是一条五彩的河，童年是一道七彩的路，童年是一座闪亮的桥，童年是一个美丽的世界。童年是多么美好，但是前苏联著名文学家高尔基的童年却是非常的悲惨。 正如他以自身经历为原型创作的自传体小说三部曲中的第一部《童年》里写的一样，不但反映了作家童年的成长经历,同时也侧面地描绘了19世纪末俄罗斯社会的生活画面。 高尔基的外祖母十分心疼高尔基，童年时代一直是外祖母在保护他，直到逝世。让人何不感叹“可怜天下父母心。” 而我们现在上学什么的也不用操心，过着饭来张口，衣来伸手的美日子，相比之下，我们有什么理由不珍惜现在幸福不的生活，有什么理由不加倍努力学现在上学什么的也不用操心，过着“饭来张口，衣来伸手”的美好日子，相比之下，我们有什么理由不珍惜现在幸福的生活，有什么理由不加倍努力学习，有什么理由整天挑三捡四呢？ 读了这本书后，让我懂得了珍惜。让我知道什么叫做身在福中不知福，让我知道什么是只有失去才懂得珍惜和阿廖沙相比我是幸福的，我有一个充满幸福的童年。因为我的家人都爱着我，我是在无尽的爱中成长的，我是在幸福中长大的。朋友们，我们都是在幸福中长大的，不要身在福中不知福。好好珍惜我们现在的幸福拥有。学习，生活中，我们应该用一个更加良好的心态去面对生活，就算遇到不利的环境也要应该百折不挠，不受影响，保持一个正义，保持善良，美好的心态。不管面对怎样的环境，最重要的还是我们本身，所以我们要珍惜现在优异的生活，学习环境，培养出一颗善良，乐观，向上的心。也让我知道了“阳光总在风雨后，雨过天晴见彩虹。”就像高尔基，不经历童年的挫折，怎么用会有自己的现在。失败是成功之母，没有失败，哪来成功。                  《祖父的园子》读后感                 建始实小 五（1）班李琳佳艺        萧红，中国现代女作家，“民国四大才女”之一。被称为“20世纪30年代文学洛神。”        这边课文是我在五年级的时候学的，学了《祖父的园子》这篇文章我的眼前浮现了一个和蔼可亲、慈祥的祖父和一个天真可爱的小姑娘在园子里嘻闹的情景！在作者眼中这是一个令人难忘的童年！       这是出自《呼兰河传》萧红写的，通过学习，这篇课文讲述了萧红和祖父在园中玩耍、干活的情景。从中体会到园子的五彩缤纷、应有尽有的地方，让人充满了自由快乐，想干什么就干什么，充分体现了祖父的宽容。课文虽然看似简单，但是却生动形象地写出了作者的天真可爱，无拘无束、自由自在。                            印象最深的是，“我”将谷穗当成野草全部都挖掉了，可祖父依然和蔼可亲地对“我”介绍哪个是草，哪个是谷穗。体会出祖父对“我”的爱，也可以看出，作者当时幼稚的心灵充满了快乐。            在作者心中祖父的园子，就是她游戏的天堂，自由的乐园，她把白菜种起飞，她把谷穗当野草割掉，但是不怕外祖父责怪，有的时候外祖父哈哈大笑。小萧红是那么的坦然，那么的舒畅。这个院子是外祖父和小萧红的良辰美景，是他们童年美好的回忆！          童年是一幅美丽的画面；童年是一条彩色的河；童年一首动听的歌；童年是一本多姿多彩的书；童年是每个人的，每个人都有属于自己的童年，然而我们正处于童年时光。          童年是美好的，但是我们的童年正在离我们而去，让我们珍惜现在的童年吧！ 生命的意义 ——读《稻草人》有感 建始县实验小学五（1）班娄恩祺 高尔基曾说过：“书籍是人类进步的阶梯”。在读完叶圣陶的《稻草人》后，里面《梧桐子》这片文章深深印在了我的脑海中。 梧桐子向往自由，所以他非常想到外面的世界看看，可是他们的妈妈不同意，于是梧桐子悄悄地离开妈妈，梧桐子离开后非常想念他的妈妈和他的兄弟们，但是他怎么也找不到自己的妈妈和他的兄弟们了，一只好心的麻雀看到了，于是将他带到了一个花园里，而梧桐子也在这里生根发芽，渐渐长成了一棵苍天大树，一天燕子给了他几封信，信上告诉他亲人们离别后他们过得很好，他终于放心了。 这个故事写出了梧桐子的勇敢，敢做敢当的精神非常令人佩服，这让我想起了《钢铁是怎样炼成的》里面的奥斯特洛夫斯基，虽然他瘫痪在床上，双目失明，但是他还是口述出了《钢铁是怎样炼成的》这一传奇故事，正如海伦·凯乐所说：“人生最大的灾难,不在于过去的创伤,而在于把未来放弃”。在我们现实生活中，只要我们不放弃，敢做敢当、勇敢无畏，就一定会成功。生活正如一片汪洋大海，只要你有一颗敢于冒险、极急向上的心，你就是这片汪洋的主人。我的老师曾说过：“机会只会给有准备的人。”我们只要做好充足的准备，机会就一定是我们的。“宝剑锋从磨础出，梅花香自苦寒来”，只有我们加倍努力，就一定会成功，有一句话说得好：“不经过风雨，怎能见彩虹”，在现实生活中只有更加努力、刻苦、坚持，才能取得更多的收获。伯利克里说过：“真的算得勇敢的人是那个最了解人生的幸福和灾患，然后勇往直前，担当起将来会发生的事故的人”。我们在生活中只有敢做敢当才真正算得上勇敢，其实智慧和勇气才是人生的第一步，只有一步一个脚印，踏踏实实的做事，才能取得好成绩。 《稻草人》这本书使我受益无穷，让我明白了许多道理，它教会了我如何去做生活的主人，跌倒后应重新用一颗坚毅的心信心十足的去奋斗。 《钢铁是怎样炼成的》读后感 实小五一班石楚元 这几天，我读了一本书，名字叫《钢铁是怎样炼成的》，作者是奥斯特洛夫斯基，这是一部让人回味无穷，振奋起生活信念的不朽巨着。 这里的主人公是保尔·柯察金。他曾经被神父开除，从一个普普通通的青年人，最终变成了一名革命斗士！他多次将被死神夺走生命，最终双眼失明。但他仍然很坚强。我想如果我在他那个时代我可能已经是一个没用的废物了早就放弃的自己的生命。但他却坚持不放弃。他把整个生命和全部的精力都献给世界上最壮丽的事业——为人民的解放做斗争。 我在这丰裕的时代我还这么浪费，我要学习保尔，学习他的乐观，他的坚强。他的那段“人最宝贵的是生命，生命只有一次，应该珍惜。 人的一生应该这样度过：当他回首往事的时候，他不会因虚度年华而悔恨，也不会因碌碌无为而羞愧。”这是多么令人警醒的格言呀！ 这就是保尔·柯查金，他用行动向我们诠释了什么是坚强！让我们一起向他学习。 　　读《祖父的园子》有感 建始县实验小学五(1)班姚健君 今天我们学习了萧红的文章《祖父的园子》，读的清新活泼的文字，我总有一种似曾相识的感觉。 虽然作者萧红一生非常坎坷，但是他在那段祖父园子里度过的童年时光是那么的美好快乐，令人心动。他笔下流淌着童年时光都是自由的，你看:“一切都活了，要做什么就做什么，要怎么样就怎么样，都是自由的。倭瓜愿意爬上房就爬上房，黄瓜愿意开一谎话。愿意结一个瓜，就结一个瓜。玉米愿意长多高，它若愿意长上天去也没有人管。” 认真地品味这些句子，我眼前就会浮现出一个扎着一个小辫，穿着一条红色的小裙子的小姑娘，她正咧开嘴，开心的在倭瓜棚里捉迷藏，在黄瓜架“吭哧吭哧”地啃黄瓜，在玉米地里捉蚂蚱……一切都是自然的状态，一切都是无邪的纯净。 在我的童年生活中也有这么一个园子，外婆家后院的那一片园子，每年回老家，我总是把行李一扔直奔他的怀抱。 初春刚刚下过一场春雨，园子里的一切都焕然一新。一阵微风吹过，那些绿色的生命轻轻地抖掉身上的雨水，挺直了身子，显得更加精神了。雨水渗入泥土，散发出一股幽香，令人心旷神怡。蝴蝶、蜜蜂纷纷趁着大好心情跳上一只优美动人的舞蹈。“嘘，别出声”我正在捉一只蚂蚱，我见时机成熟，便猛然一扑，我抓着它满园长子跑。 外婆的园子就如萧红心中的“祖父的园子”一样，他是我小时候的天地，也是幼时的游乐场。它虽普通，可让我无忧无虑，我总能在里面找到无穷无尽的快乐！希望童年岁月就如萧红《祖父的园子》自由自在、开开心心、快快乐乐! 读《匆匆》有感 建始实小五（1）班谢佳庆 “燕子去了，还有再来的时候；杨柳枯了也有再青的时候；桃花谢了，还有再开的时候；时间走了便再也没有了”。 这出自朱自清的散文，这篇散文，是我在书中读到的，它告诉我们时间如海绵里的水如果你挤的话便会成为时间的主人，如果你不挤，你也就会成为时间的奴隶。时间老人是公平的，给每个人都是一样的时间。 比如下课十分钟，你可以写作业，做好下堂课的准备工作，出去在操场上跑一圈，每天都有计划的生活。俗话说：“一日之计在于晨，一年之计在于春。”每天都按照你的计划来行事，你就有很多很多的时间。 这让我想起了我的妈妈，她每天都会有个计划。今天干什么？明天干什么都会写在一个本子上。早上几点起来晚上几点睡觉，都会写在她的计划笔记本里，她告诉我，每天生活有规律，有计划的话，这样子你晚上就可以早早的休息。 我记得暑假的时候，妈妈一早上就会把今天要做的事写好。然后按照这个上面的做，做好了就打个勾。那时我还不懂事，我就问我妈妈：“妈妈你这样做有用吗？”“当然有用，这样子啊，每天都有规律，时间也不会从你身边流失。”于是我每天都学着我妈妈的样子，也在我的小笔记本中写下我每天要做的事。记得两个星期后我耐不住性子了，看着别人都在下面的园子里玩耍，我也很想跑下去与他们玩耍。妈妈拦住了我说你的任务完成了吗？我羞愧的低下了头：“没有。”妈妈蹲下来摸着我的头说：“你要想时间老人他会不会给你多几秒呢？那时间老人会不会给你少几秒呢？”“不会时间，时间老人很公平。”“那就对了，如果你想下午时间充裕的话，你就必须在上午把这些时间任务都完成。把他完成后也想怎么样就怎么样。也不会担心今天有什么没做，明天还有什么没做，到时候要上学的时候，你作业还没做完，你又得赶工了。”我听到这番话就回到我的座位上，又开始完成我的任务。 五年级上册的时候我买到了朱自清的散文集，我每天都会看一篇文章，在《匆匆》这儿，我看了好久好久，时间流逝的飞快。但只要你每天按时把任务完成，你也会有很多很多的时间。 以后的每一天我都按照我的计划去学习、生活。因为我不想做时间的奴隶，而是时间的主人。 《绿山墙的安妮》读后感实小五（1）周继爽 《绿山墙的安妮》这本书，写的是一个关于友情、责任和爱的故事，书中绿山墙农舍的主人马修和马瑞拉决定领养一个男孩，不料阴差阳错，孤儿院送来的是一个爱幻想、喋喋不休的红发女孩——安妮。她独特的个性使她频频闯祸又令人忍俊不禁，她改变了兄妹俩的生活，并时刻牵动着两人的心。安妮聪明、勤奋，凭着自己的努力考上了大学，但为了照顾马瑞拉，他放弃了读大学，选择做一名教师。 安妮的身世让人同情，从小就失去了父母，但她却没有被不幸和痛苦打倒，她乐观、积极、刻苦，尤其是她那充满丰富想象力的头脑让人着迷。比如，她看见一棵开满花的樱花树，就给它取名为“白雪王后”；看见一片很清、很美的湖，就给它取名为“闪光之湖”…… 这本书的作者露西·莫德·蒙哥马利，加拿大女作家，1874年11月30日生，擅长小说创作。代表作品为《绿山墙的安妮》，被誉为“世界上最甜蜜的少女成长故事”。马克·吐温评价道“安妮是继不朽的爱丽丝之后最令人感动和喜爱的形象。” 此外，安妮纯洁正直、性格倔强、心地善良，她的这些特点也深深的感染了读者。她对大自然有着敏锐的感受力，她把身边的一切都想象成自己希望拥有的事物。她这一点也值得我们学习，有了幻想我们才会有目标，才会有动力，才会有追求，才会有奋斗。可以说人的成功与进步，最初都源于幻想与追求。 安妮的故事，教会了我们如何面对生活的困境，教会了我们如何感受自然、热爱生活，让我们看到了人间的真善美。 建始县实小五（一）班张钋《鲁滨逊漂流记》是一本大家都熟悉的书，这本书的作者是英国作家笛福，其主人公的名字叫鲁滨逊，他是英国人，他从小他就喜欢和向往探险的生活，长大以后不顾父母的阻拦，一心去航海冒险，不幸沦为奴隶，他经过千辛万苦终于逃走了，可因海船失事，却流落到没有人烟的荒岛上，最终凭借智慧离开了生活20年的荒岛。 这个故事里，我非常欣赏鲁滨逊，欣赏他的临危不惧，欣赏他的聪明勇敢，欣赏他的顽强与坚持。 总所周知，荒岛上有人类惧怕的所有东西——寂寞、死亡、野蛮，最可怕的是不可知的明天。 明天的不可知，这无论如何让我们深感恐惧。正如我们今天在教室好好地念着书，却不知道明天还在不在一样，那是让人想都不敢想的事。可鲁滨逊每一天都经历着这样的恐惧，而且不是一天、一月、一年，而是20年。 鲁滨逊不是神，他也不知道自己的未来是一直守在荒岛还是会拥抱故乡，可他没有气馁，靠着顽强的毅力和超人的智慧建房子，种植粮食，圈养山羊，修造船只，烧制陶器，用树条编箩筐。让自己生存了下来，还救助了野人“星期五”，教会“星期五”好多文明。 《鲁滨逊漂流记》告诉我们生活的秘诀是，只有适应，才能生存。每个人的一生都不会是一帆风顺的，总会遇到困难。勇于向困难挑战，才会走出困境，开辟新的天地，焕发新的生机。而我们就是在不断的挑战和解决困难中成长起来的！ 读《丑小鸭》有感 实验小学:五（1）班:左自勇我读过的《丑小鸭》这一本书，丑小鸭历经千辛万苦、重重磨难之后变成了白天鹅，那是因为它心中有着梦想，梦想支撑着它。我认识到命运其实没有轨迹，关键在于对美好境界、美好理想的追求。人生中的挫折和痛苦是不可避免的，要学会把它们踩在脚下，每个孩子都会有一份属于自己的梦想，只要他们学会树立生活目标，在自信、自强、自立中成长，通过拼搏他们会真正的认识到自己原来也可以变成“白天鹅”，也可以像丑小鸭一样实现心中的梦想。是金子总会发光的是天鹅生在鸭场又会有什么关系呢只要我们不轻言放弃胜利不还是属于我们吗?我们人类为什么不像丑小鸭一样呢？是因为我们人类贪图便宜，才铸成人类永远改不了的大错。而丑小鸭是谦虚的向别人学习。在别人抛弃的情况下还相着梦想。我们人类只是在残忍地杀害自己。丑小鸭虽然外表丑，但心里很美。我们要像丑小鸭一样奋发图强的精神学习。所以我们人类应该互相学习。我深深地被丑小鸭的精神所折服。丑小鸭是一个心里善良的鸭子，也是一只美丽的天鹅。丑小鸭经过了千辛万苦才成为一只美丽、高大、善良的天鹅。我要向丑小鸭一样去追求自己的梦想和希望。最后我奉劝大家困难并不是孤立的他是在你心中的一道纸做的墙看似困难如果你去尝试了你就会发现困难并不可怕.只要我们有决心对待它你就会成功~! 丑小鸭谢谢你，你的不怕吃苦的精神是“苔花如米小，也学牡丹开”，勇敢的向着目标前进。 《红楼梦》读后感五年级一班王娜 在这个寒假中，我读了一本书，名字叫《红楼梦》每次都到一个故事时，我总是忍不住和故事人物一起哭，一起笑。 《红楼梦》与《三国演义》、《水浒传》、《西游记》，并称我国四大名着，而且还是我国古代最伟大的长篇小说之一，其中我还是更喜欢《红楼梦》这本书，红楼梦又被称为《石头记》、《情僧录》、《风月宝鉴》，作者是曹雪芹，原稿传世仅存前80回，通航120回的后40回为高鹗续作。＂闲谈不说《红楼梦》，读尽《诗》、《书》也枉然”《红楼梦》之盛行不言自明。“红书”历时两百余年的研究不衰，令人叹为观止。 全书以贾、史、王、薛，四大家族的兴亡盛衰为背景以贾宝玉、林黛玉、薛宝钗之间的爱情、婚姻纠葛为线索贯穿始终，最重要描写了贾家宁二府由盛到衰的过程，关于红楼梦的主题，现在人争论不休并且不是一个主题，就能全面概括的。 我感受到了红楼梦这本书一起一落的所有故事虽然第一次看，难免有些看不懂，但都是曹雪芹的心血，毕竟每一次读完都有不一样的感觉，许多人物都有些记不住，故事发生的很缓慢，但又很喜欢主人公之间发生的事情，总是怀有好奇心将它读完，第二次又读到了作者的辛酸，体会到了人物的命运，深深地被主人公感动了，看到了林黛玉之死，心里也甚是难过，也想大哭一场，曹雪芹的文笔真是让人惊叹不已他把比不能传代的感情用文字一点一点的表达出来，尽管黛玉有小性子，但是他还是坚持着自己的性样子，看完这本书也会感到深深叹息，原本是看起来特别繁华，时间慢慢推移，总有一天他们的繁华也会消失，真是越看越担心啊！即使不想这样，也抵不过现实，坦然的面对生活才是正确的做法，生活怎样教我们，我们就怎样学，由于事情发生的很慢，总有一些急，只有细细品味，才能感受到里面的真情，红楼梦里面的人物都有自己的个性，这一点我很是喜欢，就是因为他们的性格各异，才不会给人重复而又累赘的感觉，第一次看到林黛玉时，总会感觉他有一种女里女气的，最后才开始一点一点的喜欢她。 从中我也体会到了，《红楼梦》以前的中国古代文学作品中，女子一般都是软弱无知，没有一点光彩的，可在红楼梦这篇作品里，女性不是祸根，便是陪衬，红楼梦的出现，刻画了一群栩栩如生，有血有肉、智慧美丽的古代女子形象，能够很清晰的看到性格不同的人物形象，就是因为性格不同，给人们的感觉就不同，王熙凤的每一句话，作者都竭力透出他的个性，无怪乎仁“凤辣子”。红楼梦中一共写了975人，其中有名有姓的只有732人，没有称谓的有243人。 每一个人都有不一样的个性，还是挺难写的，更何况有975人，那就对曹雪芹的压力更大了，不愧是我国四大名着之一呀，估计在曹雪芹笔下，没有什么可以难倒他了。我以后也应该好好学习，给这个世界留下美好的一笔。 　　读《景阳冈》有感建始实验小学五一班袁芯蕊 《景阳冈》是节选自我国四大名著之一-----《水浒传》中的一篇课文，课文的主人公是武松。 武松是山东清河县人，排行第二，人称“武二男”，他于景阳冈赤手空拳打死一只老虎，因此远近闻名。 这篇课文主要讲述了武松在阳谷县内的一个名叫“三碗不过冈”酒店喝酒的故事，但他一连喝了十几碗之后，趁着酒兴走上了景阳冈，但他正准备熟睡时，一只老虎出现在了他的面前，他便赤手空拳的打死了猛虎，最后精疲力尽，慢慢的一步一步的走向了景阳冈 读完这篇课文，让我了解到武松是一个机智勇敢，临危不乱的人，从猛虎对武松发起了猛烈的攻击，武松巧妙的避开了，和从武松独自过冈，并且赤手空拳和老虎搏斗，这两句话都能够体现出来。 这个故事不是告诉我们要学习武松打虎，而是让我们学习武松那种敢于斗争、勇往直前的精神。 我们不仅要知道武松是一个怎样的人，更重要的是要学习他的本领，在实际生活中遇到什么困难不能退缩，而要勇敢的去面对，要挑战自己，超越自己，做最好的自己。 读《鲁滨逊漂流记》有感建始县实验小学五（1）班：王玉婷 我读了一本书，它使我懂得了许多的道理，知识，它是是谁呢？没错，这就是《鲁滨逊漂流记》。 这本书的作者是丹尼尔·笛福。主要讲了鲁滨逊不顾父母反对，离家开始航海生活。后来他的航船触礁，船员全部葬身海底。鲁滨逊九死一生，爬上了一个荒岛，他在这个荒岛上克服重重困难，还遇到了星期五，一起生活了二十六年，最后回到了英国。 天哪！二十六年！让我仔细想一想，在一个荒无人烟的荒岛，生活了二十六年！如果是我的话，流浪到这一个荒岛上，我能活多少天？粗心大意的我，在一个什么东西都没有的地方，我能做什么呢？可是人家鲁滨逊做到了呀，此时，我觉得我是多么的软弱无能，鲁滨逊又是多么的能干，机智，聪明，于是我下定决心，一定也要学会鲁滨逊这样的精神，遇到所有的困难都要冷静，无论如何都要坚持，勇敢。 是啊！不经历风雨，怎能见彩虹？没有冬天的寒风，怎能迎来春天的春暖花开？没有重重困难，就没有不屈不挠，坚强的人，我要感谢《鲁滨逊漂流记》，它真正让我懂得了，每一次的困难，都是给我们每一次的练习，给我们的教训，如果你不经历风雨，就不会有美好的未来！ 《三国演义》读后感王桦楠实验小学五（1）班读完厚厚的一本三国演义，不禁感叹历史的“分久必合，合久必分”。三国演义真的为读者生动活现地演义了一个历史故事，也让我从中学到了一些为人处世之道。 从"煮酒论英雄"的过程中可以看出刘备和曹操的性格特点曹操野心勃勃，却懂得欣赏人才。知道天下间除刘备外少有人能与他匹敌。而刘备，文韬武略却可以很好的隐藏自己的实力，使自己可以在时机尚未成熟时避免曹操对自己的威胁。但不论是曹操还是刘备，他们都有一个特点，那就是非常注重人才，曹操独哭吕韦刘备则更重视人才从三顾茅庐等故事可以看出。三国演义还让我学到：要善于听取好的意见，忠言逆耳。曹操赤壁之战为什么会败？我觉得还是因为没有听信好的意见，也是由于他没有接受忠臣的议见，致使后来真的被陆逊七百里火烧连营所以，能否正确听取他人的意见，往往决定着事情的最终成败。三国演义中的一些人物，也给我许多启示。那些贪财，贪色的人，最终一定不会有好结果。三国中有一些卖主求荣的一些人，也得不到好结果。与之相反的则是关羽了，他不贪财也不好色，得到了曹操的敬佩，也得到了千千万万读者的敬佩。所以，我又知道了，为人不能贪财色，要做一个正直的人，刚正不阿的人。三国演义中，还可以学到许许多多的东西，比如研究历史的规律，分析人物性格，分析事情的前因后果成败原因。毛泽东就曾经读了五次三国演义，原因大致也在这吧。名著是经得起反复阅读，反复推敲的，好的名著伴人一生成长。 　　读《草船借箭》读后感建始县实验小学五（1）班:张碧然 在这个学期，我们学了《三国演义》中的《草船借箭》，这本书是罗贯中写的，他让我们深刻的体会到古代的战争，是古代人们智慧的结晶。 周瑜嫉妒请诸葛亮的才华，假意要诸葛亮十天帮他造十万支箭，诸葛亮却说三天给他十万支箭，周瑜以为自己要除掉诸葛亮的计划就要成功了，非常高兴，摆了酒席招待他，诸葛亮不动声色，向鲁肃借了20条船。船上有三十名军士，船上有草把子，有青布幔子，在江山借着大雾就骗了曹操十几万支箭。 从这篇课文我体会到诸葛亮的聪明，他不动声色就可以骗曹操10万多支箭，这难道这还不让我们佩服？周瑜想陷害诸葛亮，却没想到诸葛亮用这样的方式来报复他，周瑜想的是造箭，而诸葛亮写的是借鉴，两者是明显的不一样。诸葛亮给我的印象非常深，总之他在我眼里就是非常棒，与其他《三国演义》中的人物非常不一样。他上知天文，下知地理在《三国演义》中属他最厉害！聪明，又很勇敢。 文章中鲁肃给我的印象也很深，他忠厚老实，诸葛亮说不要告诉都督，她就不告诉都督，这是我们每个人都要学到的一点。 曹操他谨慎，这点我们也要学，在三国时期他为什么用剑而不用刀呢。 读了《三国演义》。让我明白了。不能嫉妒别人，不能陷害别人，我们要学会取长补短，吸取别人的长处，弥补自己的短处，这才能做完美的自己。 　　读《傅雷家书》有感建始县实验小学五（1）班刘艾伦 读好书，如饮甘露，文学名著的魅力是言之不尽的，值得读者用心去体会，去发现。今天我就给大家推荐一本书《傅雷家书》。 在《傅雷家书》，这本书中，把傅雷对他子女的爱表现的淋漓尽致，同时更加体现了中国父母的良苦用心。在书中无处不体现了浓浓的父爱，或许每个父亲对他的孩子都疼爱有加，但在疼爱的同时不忘对进行音乐，美术，哲学，历史，文学，乃至健康等等全方位教育，纵使以如此之大的中国能够达到此种的地步，未知能有几人。那深沉的父爱，和那泉泉的爱子之心跃然纸上。比如：“第一，私人送花篮，从来未有；第二，私人请到家中吃饭，也从来未有；第三，客人不要带向导，不要带翻译，不要带保镖，单单坐他们汽车，更是从来未有之事。招待会第一天就问到作协，问唐弢，我住的地方可有招待外宾的条件。第二天陪买东西时，请了楼上婆婆同看皮货（因我们不内行）,招待会又紧张了一阵，怕安全有问题。 ”这一段，通过对招待客人的详细描述，一方面体现了中国人的热情好客，待人之德；另一方面也表达了政府有关方面在招待方面的不足。通过这些看似和教子无关的记述，其实也是在向儿子灌输一种待人之道。同时也再一次表现了傅雷对自己的子女的疼爱。 “一个人身在国外，对祖国的怀念是深切的，不论做人方面，事业方面，处处要保持我们中国人传统的谦虚和大方。”“宁可生活清苦些，节制一些力量（对理财方面也要有打算，要节约，不可加强浪费的恶习）。”“与华沙的杰老师，有没有时时去信请教问候，你是他得意的学生，切不可忘了他。”这几句话，是母亲写给儿女的一封信中的摘要，母亲的这封信，有些沉重，但还是尽心尽力地教育孩子理财的意义，做人的道理。父母的苦心，令人唏嘘感叹。 “即使批评界敌意持续一年之久，还是多分析分析自己，再多问问客观，中立，有高度音乐水平的人的意见。”“若真正是批评界存心作对，当然不必介意。历史上受莫名其妙的指摘的人不知有多少，连伽利略，福尔德，巴尔扎克辈都不免，何况区区我辈！主要还是以君子之心度人，作为借鉴之助，对自己只有好处。老话说的好：是非自有公论，日子久了自然会黑白分明！”在这几句话中，对于艺术家而言，外界的批评，多数都是客观和公正的，但也不排除其中存在偏见和敌意。可以通过善意的批评反思，自己获得进步，但如果是敌意的批评，这样的批评就没有什么真正的价值，所以也不用太在乎。应该说，这是父亲对批评的一次精彩论述。当然，这也是父亲对儿女的一次教育。我也相信，傅雷夫妇的一片苦心，他们的儿女也懂，也明白。 每个人都有生身父母，大都体会过父母的慈爱和教诲。当我读着这本家书，感到的是另一番教诲，不是老师的教导，不是长者的叮嘱，而是父母对儿女的关切，是不同于我的父母的关爱，却不失被心呵护的感觉。那一封封家书就像一次次珍贵的谈心，拉近了我们的距离，我像一个乖孩子在感受着，聆听着，用心铭记着。 这本书让我明白了我们的父母，有时候，爱我们不仅仅只在包容上面，还，聚集在生活中的点点滴滴。 读《夏洛特的网》有感建始实习五（1）班:刘艺然 人们常说，猪除了吃什么都不会，我也是这么认为。但自从我读了《夏洛特的网》这本书。我就明白了，猪其实也有自己的思维，也有自己的烦恼，也有自己的喜怒哀乐。 这本书讲了一个在朱克曼家的库仓里快乐的生活着一群动物，其中小猪威尔伯和蜘蛛夏洛建了一个最真诚的友谊，然而一个最丑陋的消息打破了谷仓的平静，威尔伯未来的命运将是成为熏肉火煺作为一只猪，悲痛欲绝的威尔伯似乎只能接受任人宰割的命运了，然而看似渺小的夏洛特说:"我救你。”于是夏洛特用自己的丝在蜘蛛上织出了被人类视为奇迹的网络文字彻底逆转了威尔伯的命运。终于让他在集市的大赛中赢得了特别奖，和一个安享天年的未来。但这时夏洛特的命运却走到了尽头…这本书的作者是[美]E.B.怀特著任溶溶 读了《夏洛特的网》，我体会到了爱的力量，友情的可贵。和一只什么也不是的蜘蛛比，我感觉我惭愧万分，有一次我弟弟问我了一道题，特别简单，是他们小学一年级的题。我为了快一点写作业说了一句话，我不会，我没学，我不知道。帮助弟弟是举手之劳，我都不愿意帮他，读了《夏洛特的网》再想起以前，我感觉我比蜘蛛还要渺小。 这本书中最让我感动的是夏洛为给威尔伯之人生中最后一只网，他每天每夜不停地工作。甚至可以为威尔伯付出自己的生命。 读了这本书我明白了，要乐于助人。互相帮助，互相理解，我推荐大家去读这本书，这本书里面有很多有用的知识能够给你引领前进的方向! 　　读《哈利·波特》有感实验小学五（1）班王晓沁我在这个寒假读完了一本非常有意思的书，那本书是J《哈利·波特》。它的作者是J.K.罗琳，1965年7月31日出生于英国格温特郡，毕业于英国埃克塞特大学，英国作家。当我读到哈利在他姨父姨妈家过的并不好，因为他的姨妈姨父对他很不好，常常欺负他，常常吃不饱饭。我的眼泪就流出来了，一想到哈利以经没有了父母，而现在他唯一的亲人也给不了他爱，他小小的心灵怎么承受的住。他还只是一个孩子，他也需要爱，这让我想起了巜灰姑娘》的故事，我开始觉得这个世界怎么能这么不公平，为什么哈利的表哥能得到数不尽的爱，而哈利对爱却是一种奢望。但我看到韦斯莱夫妇把哈利当作他们的孩子时，我也和哈利一起享受这个温暖的世界，我也放心，这样哈利在也不用眼巴巴的看着和他同龄的孩子在父母的爱中成长，我也希望韦斯莱夫妇能把这种爱延长一些，这样就可以弥补一下哈利。这本书里还有一个学校，它叫霍格沃茨魔法学院，校长是阿不思·邓不利多。邓不利多校长也非常疼爱和喜欢哈利，在圣诞节期间，他还送给了哈利礼物这对哈利来说却十分惊喜，这是他第一次收到别人送的礼物。我也为哈利感到开心，我读出了哈利的内心无比激动，但我也很同情哈利。一想到不管是什么节日，我们都能收到亲人的礼物，而哈利从小到大从为收过任何礼物，我就很心疼，我觉的哈利来到这个学校，是一个对的选择。我曾希望我也是一名魔法师，像哈利那样，但是，我不得不承认，这世界上根本没有魔法学校也没有什么魔法，真正的魔法，不是魔杖一挥默念魔咒。哈利·波特与赫敏·格兰杰以及罗恩·韦斯菜三人的友谊就像天上的繁星，即使有时候我们会看不见它们，但我们确信的是它们也都还在，就任凭这一点，都是值得让我们非常羡慕的。我希望哈利能让这份有谊一直陪伴他，让他不在孤单，不在寂寞，让他能与朋友们一起开开心心的过着每一天。从这本书中我明白了，在生活中我们一定要像哈利·波特一样。遇到解决不开的问题时，不管想什么办法，一定要把问题给解决。遇到危险和困难时，不能慌张，要勇敢的去面对。只要坚持不放弃，就一定能成功。还告诉我们真正的魔法指的是要怀揣梦想，然后努力去实现，还少不了勇敢和坚持。 　　读《景阳冈》有感 实验小学五（一）班乔梓宣 今天，我学习了《水浒传》中的一个片段《景阳冈》，认识了机智、豪放、倔强的武松，并知道了他是一位打虎英雄。而从他打虎这件事中，我也得到了不少启示。 武松在得知山上有虎时，不但不返回，还继续向前行，虽然这时他不知道自己将要面对什么，但他这种英勇无畏的精神不是我们应该学习的吗？ “明知山有虎，偏向虎山行”。这样的精神在学习中，在生活不是也要用到吗？平时，挡住去路的“拦路虎”并不少见：比如一道复杂的数学题，一篇难背的课文，一次困难的考试，一项你完成不了的任务……这些“虎”是否让你胆怯呢？是进还是退？是去还是留？该怎么对付“虎”？这些问题的答案完全取决于自己。去打“虎”，有可能会失败，甚至付出惨重的代价，但不试试怎么能知道行不行？不去打“虎”，会自己一时安全起来，但逃避，只能让自己在“虎”面前丧失勇气。这是胆小鬼、懦夫的行为。勇者无敌，但勇气只是“打虎”应具备的条件之一，要想战胜“虎”，还得有另一个条件——机智。智勇双全，才能战胜“虎”，没有智慧，光靠勇气是无论如何都战胜不了“虎”的。 武松靠的是智与勇，我们也应该如此。在困难面前，永不低头，带上智慧这把剑，捎上勇敢这把刀，战胜困难，走出“景阳岗” 　　《笑猫日记》读后感实验小学五年级一班贺开毅 我在寒假里读了一本《笑猫日记》。 《笑猫日记》这本书的作者杨红樱，大家都不陌生，杨红樱曾获得全国优秀儿童文学奖，冰心儿童图书奖等，她是儿童读物的大作家！她生平最大的愿望，就是能破解童心。 这本书讲述的是一只会微笑，狂笑，冷笑，狞笑，嘲笑，苦笑，还有皮笑肉不笑的猫。它是一只有思想的猫，能听懂人说话，这册书就讲述了它那不平凡的奇妙经历。 其中有一段让我今生受益：笑猫找到了虎皮猫，但是虎皮猫的耳朵已经没用了。笑猫从老鼠那儿打听到蓝山有一种草可以治虎皮猫的耳朵，就没日没夜地跑到虎头山。虎头山上有一只母老虎。笑猫用故事打动了老虎。随后又用同一个故事感动了狼牙山上的狼、神秘湖底的大湖怪，最终经历千辛万苦，终于拿到了草，但还是被一群贪吃的兔子给吃了。 读了这本书我明白了，当人遇到困难时，我们应该伸出友谊之手去帮助他人了，这样当我们遇到困难时，他人才会去同样的帮助我们，让我们团结起来去创造美好的未来，也让世界充满无限的爱。这个本书还告诉我们不要嫉妒别人，不要自己觉得自己了不起，过于自负。嫉妒别人对自己没有好处，只有坏处，这就叫损人不利己;自负就容易做出错误的选择，是自己前进道路上的绊脚石。 杨红樱曾经说过：大自然希望孩子在成人之前，都要像孩子的样子，如果我们打乱了这个次序，就会造成一些果子早熟，这些早熟的果子既不丰满，也不甜美，而且很快就会腐烂。 　　《草船借箭》读后感 建始县实验小学五（1）班吴欣怡 我们学习了《草船借箭》这篇课文。本文作者是罗贯中（约1330－约1400），汉族，山东东原人（今山东东平县）名本，字贯中，号湖海散人。他是元末明初著名小说家、戏曲家，是中国章回小说的鼻祖。《三国演义》描写了从东汉末年到西晋初年之间近百年的历史风云，以描写战争为主，诉说了东汉末年的群雄割据混战和魏、蜀、吴三国之间的政治和军事斗争，最终司马炎一统三国，建立晋朝的故事。 当我读到诸葛亮说怎样敢跟都督开玩笑？我愿意立下军令状，三天造不好，甘受惩罚的时候，我想：诸葛亮怎样回事？明知是个圈套，怎样还答应周瑜呢？当读到诸葛亮说你借给我二十条船，每条船上要有三十名军士。船用青布幔子遮起来，还要一千多个草把子，排在船的两边。我自用妙用。第三天保管有十万支箭。但是不能让都督知道，他要是知道了，我的计划就完了的时候，我想诸葛亮要这些东西干什么？当读到曹操知道上了当，但是这边的船顺风顺水，已经驶出二十多里，要追也来不及了的时候，我想曹操实在是太多疑了，最后造成白白送箭给诸葛亮的结果。其中，最让我敬佩的是诸葛亮，他神机妙算，即懂天文，又懂地理，还知人心。他知道周瑜的险恶、嫉贤妒才；知道鲁肃的忠厚诚信；更知道曹操的谨慎多疑。他对每个人都了如指掌，因此，他能够借到这十万只箭。 周瑜妒忌诸葛亮的才干，要他十天早好十万只箭，以此陷害他。但是诸葛亮足智多谋，用妙计向曹操借箭，十万只箭三天交付周瑜，周瑜自叹不如。就像周瑜一样。而诸葛亮却心地善良，而且善于动脑，有困难会及帮助。读完这篇课文后，我想：诸葛亮真是聪明，巧妙地瓦解了周瑜的阴谋，顺利将十万支箭借到，并且不用自家东西，还不用偷抢等行为将自己所需要的东西拿到。我十分敬佩他！我要向他学习！ 　　《西游记》读后感实验小学五一班吕以涛 寒假的时候我读了一本《西游记》，《西游记》是一部长篇章回体神魔小说，它记载了唐僧师徒去西天取得真经的故事。 《西游记》作者是吴承恩(约1500一1583)字汝忠，号射阳出人，汉族，中国古典四大名著之一《西游记》的作者，明代小说家，淮安府山阳县河下人，(现江苏省淮安市淮安区)。 师徒四人中，最忠厚的是沙僧，他为人忠厚老实，他一心随师傅去西天取经，有时猪八戒和孙悟空吵架时，都是他劝的架，说明他有一颗团结之心，让我对他赞叹不已。 猪八戒，大家都知道它有三大恶习:好吃，好色，好睡，而且他非常贪婪，并且做事没有决心，一遇到困难就想退缩，他想取真经时，还求佛祖让他下凡去玩呢！ 孙悟空最大的优点是非常的勇敢，他从不向困难面前低头，一直勇往直前，一路帮助师傅降妖除魔，师傅被妖怪抓走了，他或者靠自己，或者寻求天上的神仙来帮忙，总之他会想方设法的营救师傅。他坚忍不拔，不屈不饶的意志值得我们学习的好榜样。 唐僧心底善良，虽然有时会显得有些懦弱，却有一颗坚持的目标，永不懈怠的心。凭借着这种坚忍不拔的精神取得了真经。 《西游记》读完后我明白了一个道理，想做一件成功的事情，往往不是一帆风顺的，总会遇到挫折和困难，因此我们要学着勇敢，要有一颗执着的心，不断努力奋斗，只要这样最终才能取得成功。 西游记读后感 五（一）班颜文政 我们古代有四大名著，这四大名著，是我们古代人民，智慧的结晶，今天我就来给大家介绍一下四大名著之一的------西游记。 西游记的作者是吴承恩吴承恩（约1500—1583），字汝忠，号射阳山人，汉族，中国古典四大名著之一《西游记》作者、明代小说家，淮安府山阳县人（现江苏省淮安市淮安）吴承恩自幼敏慧，博览群书，尤喜爱神话故事。在科举中屡遭挫折，嘉靖中补贡生。嘉靖四十五年(1566年)任浙江长兴县丞。殊途由于宦途困顿，晚年绝意仕进，闭门著书。 西游记，里面主要讲了，孙悟空、猪八戒、沙和尚、唐僧四个人去西天天竺取经，故事主要讲了：他们四人师徒，历经千辛万苦，走了十万八千里，一路上经过九九八十一难，终于取得真经，他们去西天取经的路上帮助别人降妖除魔，为民除害。故事中的孙悟空，用一双火眼金睛识破了各路妖怪，保护唐僧的安全，他是真正的有正义，又有智慧的斗战神佛；唐僧虽然非常善良，但非常的固执，不识好坏，还听从猪八戒的挑拨，所以经常错怪了孙悟空，让忠实的孙悟空感到苦恼；猪八戒，非常好色，还非常好吃，懒惰，但、不过也不是只有缺点，唐僧被妖怪抓时，他也去营救唐僧；沙和尚忠实老厚，老老实实的做好自己，从来不挑拨离间，要跑不好吃懒做。 西游记中有许多经典故事，就比如说：孙悟空大闹天宫、三打白骨精等等其中我最喜欢的是----真假美猴王。这个故事主要讲了六耳猕猴变成了孙悟空的样子，准备取代孙悟空，之后真假，孙悟空来找唐僧、观音菩萨来说她们谁是真的孙悟空，但他姥娘都没认出来，这是为什么呢？因为六耳猕猴实力和孙悟空一般无二，大战孙悟空，闹到上天入地下海。一说为孙悟空之二心，故与孙悟空本领无二。之后两人又先后来找阎王府阎王，西天来佛祖，来找出真假，后来如来佛祖经过仔细的辨认终于找出真假孙悟空。 读了《西游记》，我想：为什么唐僧能有这样的毅力去取经，而我们却不能呢？在生活中我们不仅要学习孙悟空的智慧，还要学习唐僧的毅力。学习沙和尚的老厚。不要学习猪八戒的懒惰，我还懂得了做事时应该百折不挠，有始有终，不能半途而废。我也应该学习他们执著，不畏艰险，锲而不舍的精神，回想起我以前做事有头无尾，不能坚持到底，我是多么的惭愧啊。 《追梦的孩子》有感建始实小我（1）班:雷靖这本追梦的孩子是我看过的第一本外国作者的书，也是我这个寒假看的一本。作者是帕姆穆尼奥兹瑞恩，他是美国著名儿童文学家，有一半墨西哥血统，深受拉美文化影响，这是他的文学创作，体现出多种多元文化的特征。而这本书就是他得过的纽约瑞儿童文学奖。而这里主要讲述了一个小男孩聂鲁达在少年时期走进了他的诗歌之门，从此也成了他梦想起航的地方，在他的这段走进诗歌之门的时光里，他有想过广袤的大地，从天而降的雨水等，这些在他内心深处令人震颤的鼓点，他也对爱充满着热情，对身边的每一个人，物品都深深地爱着这种爱，会冲破他小小的身体，让他充满能量。而他就是想把自己感受到的这一切幻化为诗歌。“我能够把宇宙间难解的奥秘以及人类的种种可能性写成诗”，但是梦想这条路他走得并不轻松，并且还受到了他父亲的阻挠，在他父亲认为只有商人，医生才能有前途，其他一切都是白日做梦，但他并没有放弃他的梦想，从此踏上了寻找灵感的旅程。读了这本书，其实我有很大的感悟，而这个男孩在八岁就有了他坚持不懈的梦想，而这个梦想就像是他的精神支柱，所以他是绝对不会轻易放弃梦想的，再说的前言他说过一句话，“梦想要靠自己去实现的，路是需要自己去走的”。也正是读了这本书，我才知道梦想不是在口中说的，而是用实际证明的，文中有一句话叫"谁也曾预料到，这趟旅程彻底改变了他的人生，也改变了整个世界，而这种寻找灵感的旅程会让他的创作更有灵感，就像是美术生写生一样。主人公聂鲁达有人说他从小就是一个梦想家，我觉得他并不是一个梦想家，而是拥有自己的梦想，并且敢于去实现梦想的孩子。在本书中还能体会到一种情感，那就是勇气，他有勇气去面对他的父亲，即使她的父亲是那么的反对他走这条道路，而在生活中你见到有哪些人愿意为自己的梦想去拼搏去实现的人呢？也有，但并不是很多，也有很多是因为没能实现，所以我们应该觉得梦想即使不能实现，也要为自己的梦想去尝试一次，即使不成功，那也不枉费你之前对梦想的渴望，其实有时候在生活中我也会不在状态或低落，但是每当我走进书房时看见那本书我就会振作起来告诉自己，聂鲁达在他梦想开始的时候只有八岁，他就有那么坚强的信念去告诉自己，我能实现梦想，而我就应更应该向那个男孩儿学习。如果再这样下去，我不是连一个八岁的小男孩儿都不如了吗？但是梦想是需要因人而异的，并不是每个人都可以像主人公聂鲁达一样去勇敢的追梦，但是他的追梦的精神是值得我们学习的! 读《西游记》有感建始县实验小学五一班解佳诺 我相信很多人都看过我国地四大名著之一:《西游记》。里面地主角有:孙悟空、猪八戒、唐僧、沙僧。那我就来给你们介绍一下他们四个地性格吧！ 孙悟空有责任心，敢作敢当，在各种为难关头，总是有孙悟空站出来，唐僧被妖怪抓了，大家都不知道怎么办的时候，是孙悟空跑到玉帝那里求助，也是孙悟空甘受被唐僧念紧箍咒的疼痛，一次次承受痛苦却没有拂袖离去。 猪八戒:憨厚老实敢说实话，猪八戒不虚伪不狡诈，敢于说真话，在取经的路上，由于它的食量巨大，经常吃不饱还挑担子，你也有抱怨的话语，这就更加体现了他地憨厚老实。 唐僧:立场坚定勇往直前的精神很值得我们学习，有时候发慈悲发过了头。 沙僧:老实又不失礼貌，态度随和，任劳任怨。 从这本书我悟出了个道理，做人要憨厚老实，任劳任怨，不要一有什么错事，就撒火撒在别人身上，自己也要找自己的缺点，不要一味的只怪罪别人，那样是一种不好的习惯。 　　读《吹号手的诺言》有感 五一班范紫依 《吹号手的诺言》摘取了纽伯瑞儿童文金奖的桂冠，为世人留下了，一部经典之作。作者昆埃里克·凯利(1884----1960年)，美国著名儿童文学作家，曾任美国达特茅斯学院英语系教授。这本事讲述的是一个关于珍宝，忠心和诺言的传奇故事，也是两个生活在不同的世纶的吹号手的动人故事，在13世纪敌人的敌人的部队，攻进了波兰的克拉科夫城，城中有一位吹号手竖守着一个诺言，就是每隔一小时就要吹响那神圣的《海那圣歌》。 《吹号手的诺言》不知道是什么时候看的，应该是纽伯瑞儿童文学获奖作品的名号，才开始看的吧，是它一言两语、言之有物的介绍……文学作品我几乎没有看几本，但是我感觉它最有感染力，当我一页一页阅读时，我还是没有发现什么内容寄托了情感，可以使它变得到就很高的表扬，而我还是觉得是个普通的冒险故事，讲了一个个不顾一切的守护，那诺言的故事，直到听到炼金术士说:“最终我都看到了些什么，我看到的一切全是我的知识，其他什么都没有。 当我读到过一段对于吹号角的。“当这首曲子即将进入尾声的时候，吹号手胸口却突然被鞑靼人的箭射穿，然而曲子并没有戛然而止，吹号手紧紧握住手中的小号，用尽全身的力气吹响了最后嘹亮且带着一丝颤抖的音乐。”这句话写出了敌军是面对如此的凶恶残暴的敌人，但最后手机连没有最终，哪怕所有人都已经得救了，但吹号手也坚守着自己的岗位。 读完这本书我明白了，忠心可贵，誓约无价。 读《草船借箭》有感 五（1）班唐锐杰 《草船借箭》是《三国演义》的其中一回，也是我最喜欢的是一回。 这篇课文主要讲了周瑜嫉妒诸葛亮，给诸葛亮射圈套，让诸葛亮十天内造好10万支箭，可没想到诸葛亮不慌不忙地就答应他，周瑜以为诸葛亮已经进入他的圈套。可不想诸葛亮神机妙算，知道三天后必有大雾，他可以设计从曹营“借箭”。所以诸葛亮“明知山有虎，偏向虎山行”。 《三国演义》中，我喜欢的人物——诸葛亮。诸葛亮知天文，晓地理，洞察人心，足智多谋，决胜千里，神机妙算。文章中他算出三天后必有一场大雾，所以爽快的答应周瑜交给他的任务。 文章中周瑜因为嫉妒诸葛亮的才能，而设下圈套陷害他，交给他一个不可能完成的任务，最后诸葛亮巧妙的完成了任务。这让我们明白一个道理“害人之心不可有，防人之心不可无”。诸葛亮的是他自己努力的结果，你可以羡慕他，可以向他学习，但不能嫉妒，更不能因为嫉妒而陷害他。 读了这篇课文，我的体会是：一个人想要成功，必须要自己努力才能得到成功。所以我们也要努力，也会得到成功。 这个故事让我受益匪浅，《三国演义》中还有很多好文章，大家喜欢也可以去看看。 《狼王梦》读后感 建始县实验小学五一班李万煜 读了《狼王梦》这本书我既感慨，又觉得伟大，感慨的是母狼紫凤为了培养狼王所做出的努力，伟大的是紫凤的母爱。 母爱是伟大的，是无私的，是无微不至的，我们要珍惜它，用我们的爱作为回报。我一直以来以为狼是一种凶猛又残忍的动物，可自从读了沈石溪写的《狼王梦》之后，让我对狼有了全新的评价，狼也有爱，我很佩服狼够机智和勇敢。 通过看了这本书，我知道了，做人要尊重父母，爱护长辈，不能不听长辈的话，要顺从长辈，不然等到后悔的时候，希望时光可以回转后才当初没听长辈的话，才后悔自己当时的固执。 读了这本书，我发现：动物世界也是讲感情的，哪怕是凶恶的狼，到了最后一刻，为了女儿而与可怕狡猾金雕搏斗，表现出了母爱伟大，这一点无异于人类，一个世界，如果没有爱和信心，是多么的可怕，所以让我们一起来付出我们的爱，让我们的心充满信心。 读《绿山墙的安妮》有感建始县实验小学的五一班李际蕾 世界上有许多名著，但我最喜欢的是蒙格马利的《绿山墙的安妮》，因为这本书深深地感动了我。 这本书讲故事的主人公安妮从小生活在恶劣的环境，一次绿山墙农舍的兄妹准备领养一个男孩，不料阴差阳错，孤儿院送来了安妮，她改变了两人的生活，并时刻牵动着两人的心，安妮凭着自己的努力考上了大学，但为来照顾她的养母，她放弃了读大学，当上了老师。读到这里，我被感动了，一个孤苦伶仃的小姑娘，从小失去了父母，而且样貌并不好看，应该是一个十分消沉的人。但是面对这样的困难，故事中的安妮却依然没有忧虑。无论遇到多大的困难，她也是保持欢笑，勇敢的刻服困难。安妮也有惊人的想象力，不过，过分的想象力让她自己吓自己，这样是不好的。故事中的马修不善言辞，但总想着为别人付出，这一点很可贵。马瑞拉虽然表面上很严厉，实际上她是刀子嘴豆腐心，总是处处为别人着想。 安妮生活在爱与关怀的世界里，我们又何尝不是呢？我才上一年级的时候，当我被妈妈推进陌生的教室里，我很害怕，不惊哇的一声哭了起来。老师走过来，告诉我:"不用害怕，不用担心，这就是人生的第一次。”老师对我的关心就是爱，父母生气打我的时候，我想:不就是做错了一道题呢？至于打我吗？后来，我才明白，爸爸妈妈打我是为了让我记住，以后不要在让这再错这种类型的题了，他们是想让我考上一所好的大学，将来不要吃苦，这也是爱。 书中自有黄金屋，书中自有颜如玉，读书使我们懂得更多的知识，快来和我从书的世界里探索奥秘吧。 不向命运低头——《鲁滨逊漂流记》读后感实验小学五一班魏晋翔《鲁滨逊漂流记》讲述了主人公鲁滨逊克罗伊茨内，也叫〈克罗索)在第三次出海时，不幸在途中遇到风暴的袭击、并触礁。船上的水手、乘客全部遇难。唯有他一个人存活下来，只身漂到了一个杳无人烟的孤岛上。他靠自已勤劳的双手、聪明的头脑，顽强的毅力和乐观的心态。在孤岛上存话了二十八年后，终于回到了自已的家乡。冰心奶奶涚：读书好、多读书、读好书。奥斯特洛夫斯基也说过：光阴给我们经验，读书给我们知识。狄德罗也说过：不读书的人、思想会停止。我仔细的阅读了这个故事，主人公漂浮在无边无际的大海上，那种恐惧、绝望、无助的心情。书中的故事情节，潮起潮落、字字珠玑、可以说得上是妙笔生花。从第一次坐船出海，就遇到了滔天巨浪，父亲的眼泪和母亲的祈祷，船长的勇敢，加上当地官府和好心人的救助，才使主人公最终脱险。在岛上的坚苦生活，加上恶劣的环境，并没有让他低头和野人的斗智斗勇，自已学着修房子，捕鱼、打猎，种粮食。一细列的生存技能，实在让人敬佩。读了这本书，我心灵为之一颤、掩卷沉思，突然恍然大悟！生活安宁幸福时，我们要珍惜，遇到困难时，也要坚定不移的走下去，只有这样，才能拥有美好的生活。人生不可能总是一帆风顺，命运总会为难你，当我们遇到不利的生活困难时，要像鲁滨逊那样学会面对现实，从绝望中找到希望，始终保持一种积极向上、从容乐观的心态，去面对挑战，只有这样才能获得最后的胜利。 读《草船借箭》有感建始县实验小学五一班李尔诺《草船借箭》是四大名著之一《三国演义》的一个故事片段，一直以来被誉为一个人智慧的佳话，广泛传闻在民间。有些时侯，当遇到某些困难的时侯，我们会觉得无法解决，以致放弃或回避，今天通过网课老师的精彩讲述和反复的阅读这篇课文，对其中的故事的情节已经知晓。从开始周瑜妒忌诸葛亮，想找事故意为难他，以达到自己想要的报复。十万支箭必须十天造好，就算在现在科技高度发达的今天也不是件容易的事，更何况在当时的三国时期，其难度可想而知。从这点来看，周瑜因为妒忌心，完全在找事刁难诸葛亮。可是，这看似不可能的事，诸葛亮不但没推却，反而只说三天可以造十万支箭，这到底是天方夜谭还是艺高人胆大呢？故事中诸葛亮接令后并没有急忙行动，而是找鲁肃借船，扎草垛，布幔子等。在第三天四更的时侯，诸葛亮还把一头雾水的鲁肃叫到船仓饮酒，还说马上去取箭……随着故事的发展，诸葛亮利用曹操多疑的心理和对天气状况的精确判断，故弄玄虚的声张进攻，让曹操在大雾看不清人只听到呐喊的情况之下，马上派兵将攻击，这样一支支箭便″送"到了草船上了。十万支箭就这样轻松戏剧性的取到了，我们在觉得可笑时更多的是对诸葛亮智慧的折服。所以，最后周瑜还不禁说了一句″我真不如他！” 不争辩，不解释，才叫从容；有把握，有尺度，才叫淡定。在针对别人的故意使难时，我们就应该理智而想办法解决，充分发挥运用所学所识，办法永远比困难多。更应该相信知识的力量，诸葛亮只所以算准天气有雾，这也足够说明他对天文气象的运用和发挥。这个故事引人入胜，我们在对诸葛亮的足智多谋，神机妙算深深的佩服的同时，我们更应该对周瑜的妒忌和小气感到不可取。正如平时在生活学习中，我们不能去妒忌那些成绩好的同学，而是应该去爱慕，去取长补短，去相互取悦，相互欣赏，弘扬学习的正能量，只有这样学习才会进步，只有这样社会才会和诣！ 《祖父的园子》读后感建始县实验小学五（1）班：陶雨欣 学习了《祖父的园子》这篇课文后，我的眼前清晰浮现出一个宽容、慈祥的祖父和天真可爱的小姑娘在园子里嬉戏的情景。而作者在祖父充满生机的园子里度过了令人难忘的时光。而小萧红跟着祖父在园子里栽花、拔草、种白菜、铲地、浇水，虽然是乱闹一阵，但是祖父并不责怪她。她在园子里摘黄瓜、追蜻蜓、抓蚂蚱，玩累了，就在阴凉处下睡觉。 在祖父园子里的那段时光，是多么自由、快乐、美好啊！园子里明晃晃的，新鲜漂亮。作者可以在园子里栽花、拔草、种白菜m、铲狗尾巴草。有的时候没种好菜却把种子踢飞了；有时又会在铲地时把谷穗当作杂菜割掉；有时还会把瓜瓢里的水往天上撒，大喊着：“下雨咯！下雨咯！” 给作者带来快乐童年的，不光是祖父的园子，更是因为祖父的宽容与疼爱。每天，祖父带着年幼的小萧红去园子里劳作，教她干各种农活。虽然她在园子大多时候是乱闹，但是祖父并没有责怪萧红，还不厌其烦的教她分辨谷穗和野草。祖父的疼爱充满作者萧红的整个童年时光。 童年，的确是无忧无虑，天真可爱。作者在祖父的园子中度过了快乐的童年。而这也是给作者留下最深刻的印象。在作者眼里什么都是活的，这是为什么？因为作者在园子中非常的快乐，美好的；在作者眼里，什么都是自由自在的，这是为什么？因为作者在园子中是自由自在无忧无虑的，园子里的植物要怎么样就怎么样。在作者眼里，童年是在她记忆中最美好的，最快乐的一段时光，这又是为什么？因为作者在祖父的园子中是快乐的。 《绿山墙的安妮》读后感 五一班丁乙飞 “书籍是人类进步的阶梯” 在快乐的寒假中，小伙伴向我推荐了《绿山墙的安妮》这本书，听伙伴说这本书曾感动过无数个善良的心灵，通过伙伴的推荐，我终于买下了这本书，拿到手，我就迫不及待的读了起来，读完后我深深的被这个关于友情，责任和爱的故事感动了。 这本书的作者是露西莫德蒙哥马利于1874年11月30日出生于加拿大的爱德华王子岛的克利夫顿(现在的新伦敦)他从小擅长编故事，其代表作《绿山墙的安妮》被誉为是世界上最甜蜜的少女成长故事。 文中作者的文字清新流畅，幽默有趣，笔触细腻生动地表现了主人公内心深处的情感变化，这对了老兄妹对安妮发自内心的疼爱与无悔的付出，十分感人。而安妮善良纯真，乐观坚强，热爱生活的形象和阳光灿烂般美好的性格更是令人记忆深刻。 虽然从小失去父母在孤儿院长大，可是安妮的性格并不孤僻内向，悲观抑郁，而是非常乐观坚强，整天沉浸在自己美好的幻想中，在它的梦幻中樱花是她的白雪皇后。苹果是她的红衣姑娘，她想像顽皮的小溪隐藏在冰雪下欢笑，如果玫瑰能够说话，一定会给她讲好多有趣的故事，她还把自己的影子和回声想象成她的两个知心朋友，向她们诉说自己的心事……想象着安妮这些美丽和浪漫的幻想，我仿佛被安妮带到了她那个奇妙的世界，在那里我感受到了一种以前从没感受过的神奇快乐。 在《绿山墙的安妮》这本书中我让我最记忆深刻的一篇课文是《死神降临》。虽然安妮和马修没有血缘关系，但马修已经成了她生命中不可或缺的一部分，安妮能来到绿屋，能在绿屋快乐的生活，这一切都源于马修，毫不夸张的说，没有马修就没有安妮的今天，但无论安妮如何爱马修，马修如何爱安妮，谁也挡不住死神的脚步，死神终于降临了。马修突然的逝世，既让安妮悲伤，同时又促进了安妮的又一次成长，人也许就是在这样的痛苦中不断的成长吧！这篇课文主要特色是详略得当，详细描写马修斯死亡的场景时，略写马修的死亡，详写大家对马修死亡的反应，如玛瑞拉的悲伤，安妮的痛苦，林德太太的同情，医生的冷漠，为了安慰深陷痛苦中的安妮，黛安娜，玛瑞拉都想方设法的陪伴她，陪她散步，陪她说话，希望她早一天从痛苦中解脱出来。但我相信乐观向上的安妮一定能从痛苦中解脱出来。 我也有过一个经历，有一次，四年级数学期末考试后，我总觉得没有考好，成绩出来后，我只考了70分。我失败了。可是我并不想哭，也并不难过。因为这次的经历告诉了我“挫折是一笔财富，它让我懂得了，努力才有好的成绩。”我要乐观的去面对生活。这样才能真正的让我有所收获。 还有一次语文考试，只考了91分，虽然这个成绩在别人眼里挺不错，但在我眼里，我还是比别人差一些。排在我前面的有十几位同学，所以这个成绩我并不满意。下课后，我没有和伙伴们到操场去玩，而是拿出一个小本本，每天给自己布置一个任务。就这样，我的语文成绩也慢慢的有小小的进步。 总之，活泼可爱，努力上进的安妮感动着一代又一代的小读者，是孩子们心中的偶像，让我们学习安妮乐观向上，积极进取的精神，以微笑和坚强面对生活中的每一次挑战，攻克一个又一个难关，朝着梦想前进。从安妮身上我学会了积极进取，坚强的面对生活，坚强的面对困难与挫折。 　　读《城南旧事》有感 实验小学五(1)班张沈媛 在我十岁的时候，我在一家书店里买了一本《城南旧事》，当时我就对它爱不释手。《城南旧事》这本书的作者是林海音，她是中国著名的女作家。 在课文中英子是一个善良的女孩儿，在小巷子胡同里他认识了三个她的真心朋友。一个是小桂子，一个是慧贞，一个是妞儿。其实呢，慧贞是一个傻子。她有一个女儿，但不知道是谁，于是，英子就帮她找出了她的女儿。 在这本书中，我真真切切的感受到了什么是知心的朋友，因此英子就是我们该学习的榜样，但是这三个朋友最后都离开了她，她还是在等待，等待着他们三个团聚在一起。这就是所谓是海内存知己，天涯若比邻吧！不管这四个人到天涯海角，心都是连在一起的。这本书就是讲朋友中的友谊，她们在一起玩耍，在悲伤里度过的日子，小英子永远都不会忘！ 每个人都有自己真心的朋友，每个人对自己真心的朋友都非常的好。只有善良的人才能得到真正的回报。得到自己真正的朋友！我希望每个人都是善良的人。这样世界就会美好起来，就像《城南旧事》里英子和她三个朋友一样！ 在我们现实生活中也有很多这样的例子。只要我们善心善意，就可以得到真正的回报了！并且全世界都可以和平的相处。我们人就应该和平的相处，正所谓善有善报，恶有恶报！ 《绿山墙的安妮》读后感 谢绒薇五年级一班 《绿山墙的安妮》这是一本我，知以来都很想看的书，今年放寒假的时候，终于如愿以偿读到了本书。这本书的作者是，露西.莫德.蒙格玛丽，他她出生于1874年，加拿大一位著名的女作家，他在30岁的时候创作了《李山墙的安妮》出版后非常畅销。 这本书中主要写的是，一对住在绿山墙农舍的主人马修和马瑞拉夫妇非常想要从孤儿院收养一个男孩，带回来帮忙干农活，分担家里的家务。可是让人意想不到的是他们竟然阴差阳错的带回来了，一个爱幻想的红头发女孩——安妮，她用她独一无二的性格，改变了这俩兄妹的生活，她凭着自己的努力，最后考取了自己理想的大学，但又为了照顾马瑞拉，最后放弃了这次机会，只当了一名教师。 你的身世非常让人同情，自幼失去了父母但她并没有被不幸和痛苦打倒，然而这一切又在11岁的时候改变了，她有着鲜明的个性，富于的想象，而且自尊自强，凭借着自己的刻苦勤奋，不但得到领养人的喜爱，也赢得老师和同学的关爱和友谊。 这篇文章十分有趣，作者用了一些故事让我们知道了安娜十分热爱想象，尤其是他那充满丰富想象力的头脑，让人很着迷。她还给绿山墙旁边的花，树，小河都取了非常好听的名字。 安妮也是个性格非常坚强，地非常善良的孩子，还有她对大自然有着非常敏锐的感受力，她的这些都非常吸引我。同时也让我明白了很多道理，在我们遇到困难的时候一定要用我们智慧的大脑去想办法去解决，我们现在是读书的好时机，必须要凭自己的刻苦勤奋努力才能得到我们以后想要的生活，不管遇到什么事情，都不能退缩，要坚强的面对种种困难，同时也教会了我们如何感受自然、热爱生活。 《稻草人》读后感建始县实验小学五1班樊舒彤 去年寒假我有幸拜读了叶圣陶先生的《稻草人》。叶圣陶先生不愧是现代作家、教育家、文学出版家和社会活动家，还有“优秀的语言艺术家”之称。所以他的《稻草人》让我爱不释手。 《稻草人》讲述的是有一个老妇人，她的田里有个稻草人，稻草人为他看守稻田。蛾子在叶子上面下了子。老妇人没看到叶子卷起来了。肉虫把稻子全吃了，稻草人给老夫人警告，可老夫人不知道。稻草人看到渔妇和鲫鱼很可怜，自己又不能帮他们，就伤心的倒下了。《稻草人》写出了稻草人的无奈，也写出了社会的悲凉。我们不是稻草人，我们可以活动，可以伸出双手帮助那些需要帮助的人，比如在路上看见跌倒的老太太，不要因为担心被讹诈而无视，毕竟这个世界上还是好人多。就算被骗了又怎么样呢？我们只要做好自己就可以了不是吗？我们做不了什么惊天动地的大事，就做好身边的每一件小事吧！就像《爱的奉献》所唱到的:只要人人都献出一点爱，世界将变成美好的人间。是啊，如果人人都可以献出一份爱心，那么冷漠就会离我们远去，每天出门看到的就是邻居温和的笑容和生活的美好!这不是我们期望的吗？ 《三国演义》读后感 实验小学五一班胡家辉 我喜欢的书有许多，但我最喜欢的还是“话说天下大势，分久必合，合久必分”的《三国演义》了。我之所以最喜欢它，是因为它里面的内容使我受益终生。 作者是元末明初的小说罗贯中，约1330年一1400年，明本，自贯中，号湖海散人。作品还有《隋唐两朝志传》等。 这本书从古至今一直被流传，里面的主要人物有刘备、关羽、张飞、曹操、诸葛亮、孙权等人物，主要内容是魏、蜀、吴，之间的战争故事，在这里面我最喜欢的人物是神机妙算的诸葛亮，诸葛亮多次用自己的聪明才智帮助蜀国出谋划策，一次又一次的打胜仗，比如我们课本上的《草船借箭》。这本书最让我佩服的话是“门角里藏着诸葛亮。-- 暗中盘算”。 这本书让我明白遇到什么困难都不要轻易放弃，要勇往直前。我们还要学习诸葛亮的聪明才智、刘备的永不放弃，这一些精神让我们能成为一个聪明的7孩子，不要学习曹操，一时，冲动一时后悔。也领略到单刀赴会的勇敢，刮骨疗毒的坚忍…… 这本书是中华人民的艺术瑰宝，它的语言生动，刻画了这本书值得让我们学习的地方，我一定要学习更多的名著书籍，让自己的脑袋成为一个知识的宝库。 　　《你的梦想一定能实现》读后感（作者:[日]稻盛和夫） 建始县实验小学五一班向誉城 我在读这本书之前对应自己的愿望能否实现抱怀疑的态度,我有过许多的愿望,比如说当一家大公司的老板,我觉得这个愿望是荒谬的。但是在读完这本书之后我明白了,就算是竞选美国总统，联合国秘书长。只要够努力，你的梦想一定会实现，如果努力了还没实现，那是你的努力还没有够。 这本书主要讲了作者悲惨的读书时代，例如，小学毕业升初中第一次没考上，第二次考了个垫底的，高中升大学第一次考好大学没考上能读个垫底大学。和作者艰难的创业时代，例如，大学毕业没找到工作，还是老师介绍才进了一家亏本企业，还是有他朋友有抵押房子跟银行借的贷款，才让他创了业，经历了多重磨难才成为大公司。他的经历可以说是很背时了，可还是成功了。 在他的公司里，学历低的领导很常见，因为他们努力干活，认真工作，有团队精神和领导力。而学历高的员工却很少见，因为他们总想着跳槽去待遇更好的公司，所以效率低下。这件事告诉我们，只要认真的去干某一件事，总会做得越来越好，而不专心做事，只会越来越差。 现在的生活水平高了，物价也很高，创业比较难，但是作者那样都成功了，我们为什么不行？为什么现在创业的老板少？就是因为我们思想太安逸了。生于忧患，死于安乐。创业天天都有忧患，拿死工资就是安乐，现在的人们只想享乐，所以打工仔特别多。如果在这的时候成功了，那必然大放光芒。 这本书告诉了我一个道理，就是只要你够努力，没有什么事情是做不成的，还没有做成，那就是你还没有努力够。 读《爱的教育》有感 实验小学五一班彭心如 大家一定有过爱的经历，在前不久我看了一本是来自意大利埃迪蒙托.德.亚米契斯写的一本书――《爱的教育》，里面记述了主人公安利柯的一些关于生活感人的故事。 安利柯是一名学生，出生在一个幸福，和睦的家庭，他在学习上勤奋努力。她的父亲是一个充满爱心和耐心的长者。这本书中的内容也是非常的丰富，在我心中激起了一阵阵情感的涟漪，尤其是讲述安利柯与他的好朋友的故事，如:卡罗内，他不仅品学兼优，而且乐于助人。当一个同学丢失了自己买笔记本的钱，站在街上大哭时，他就把自己的钱给了他，卡罗内更是个同情弱小，能为朋友牺牲自己的人，他非常爱他的母亲，他会花几天时间给母亲写一封八页的纸，四周还画上花边的信，作为生日礼物献给母亲……还有很多这样的人。这些人都对生活充满爱，为他人奉献爱的可贵精神。看到了这本书中的孩子，对我的影响很大 : 告诉了我，一个人从小不仅要学好各种文化知识，还要学习比这更重要的东西――对祖国，对家乡，对同学，对父母，对师长，对周围所有的人都要给予爱和尊重。 说起对师长，仿佛让我想起了这里面有一篇“可爱老师”的文章。作者细心的勾画出美味老师的形象性格柔和的修女老师对孩子发大声和动怒是绝对没有的。还有另一位老师，则截然不同，他用教鞭击打桌子用拍手来使他们镇静，但并没有给孩子们带来恐惧，反而让他们依附着他的快乐，一幅幅画面，表明了孩子对老师真挚的情感，更证明了老师对孩子们无微不至的关心，这位老师到像极了我们的匡老师，我们就像她的孩子一样，总是无微不至的照顾我们，不仅在学习上的照顾我们，在生活上也给我们讲了许多的道理。 还有一篇记述父母的日记，看了这篇文章，我的心也会温暖起来，会被其中浓浓的亲情所感动，作为孩子，我们更应该进一步理解天下父母心，对我们的严厉，严格都是为了我们长大有出息。 看了这本书，让我懂的了:成绩虽然很重要，但品德更重要，我们必须领会老师对我们的严苛，家长对我们的严格，学会感恩对我们也至关重要。 　　《假如给我三天光明》读后感 五年级一班赖欣溢 寒假期间我读了美国作者海伦.凯勒的《假如给我三天光明》，让我深有感触。 这本书主要讲了海伦坎坷的一生以及自强不息，乐观向上，积极生活的故事。 海伦.凯勒她出生于亚拉巴马州的一个小镇，是20世纪著名的女作家，演讲家，慈善家和教育家。 海伦是不幸的。在她只有19个月时的一场大病，无情的夺走了她的视力和听力。使原本健康的她生活在了无光，无声，无语中。但她又是幸运的，因为她得到了善良的莎莉文老师的帮助与关爱。在沙莉文老师的指导下，鼓励下，一步步的走向了成功。克服了常人无法想象的困难，她靠着自己顽强的毅力，驾驶人生的风帆，创造了生命的奇迹，谱写了辉煌的人生之歌。她是一个残疾人，都能做到如此。为什么我一个正常人不能够像她一样克服种种困难呢？想起我在学习中受到一点点挫折就放弃，真是觉得无地自容。我一定要克服困难，迎难而上。 海伦曾幻想自己有三天光明，她将这三天安排的井井有条。而我们是健康的人，光明不是奢望，声音更不是。我们不缺乏完善的身体，但我们更需要像海伦一样意志顽强，不向命运投降。更要有一颗积极，乐观，勇于创造的心。 在书中，海伦说:“知识给人以爱，给人以光明，给人以智慧。”的确，知识的力量是无穷的，正是知识使海伦创造了人间奇迹!学习就如攀登山峰，要有毅力。不能在学习上遇到一点点困难，就放弃，在哪里跌倒就在哪里爬起来!每得到一点进步，就得到一份鼓舞。 书中海伦身残志不坚，相比海伦，我们实在是太幸运了。我们有健全的体魄，良好的学习环境和爱我们的老师。我们一定要珍惜好每一天的生活，惜身边的一切，抓紧每分每秒，不让光阴虚度。等失去了才懂得珍惜。要像海伦那样，不放弃，好好珍惜自己拥有的，勤奋学习。 读《西游记》有感李钊旭建始县实验小学五一班 书籍是人类进步的阶梯，在这个寒假我读了一本精彩绝伦的书――《西游记》 《西游记》是中国四大名著之一，作者是吴承恩，我最喜欢《西游记》主要是以孙悟空、猪八戒、沙和尚以及白龙马护送唐僧去西天取经为线索，讲述了一路上降妖除魔，最终取得真经的故事。 读过《西游记》后，使我受益匪浅。它让我懂得了一个道理，那就是——想要办成一件大事，必须大家齐心协力，团结一致才能成功。我们知道神通广大的齐天大圣孙悟空，不仅会七十二般变化，还有一双火眼金睛，能够分辨人妖，所以，孙悟空善于降妖捉怪，斩邪除魔，为西天取经立下了汗马功劳。但是，如果没有诚信憨厚，善长水性的沙和尚助阵，孙悟空在水中捉妖也就不那么顺利了。猪八戒力大无比是孙悟空捉妖的好帮手，唐僧虽不懂人情世故，但他始终以慈悲为怀，感动了苍天，最终历经千辛万苦，带领徒弟们，终于取得了真经。 这让我想起了一件事，记得小时候，我想学骑自行车，然后我就叫妈妈教我骑自行车，没骑几下我就摔了遍体鳞伤，正当我想放弃的时候妈妈告诉我，只要坚持努力，你就一定能学会骑自行车，最后我真的学会了骑自行车。 《西游记》还使我领悟到办成任何一件大事，都绝非易事。唐僧师徒四人西天取经，经历了众多的险难，并非全是玄虚离奇。就拿我们的学习来说吧，我们经历的每一天又何尝没有困难呢？我们从一年级，一步一步的走到了五年级，又何曾没有遇到过困难呢？我们在战胜困难的过程中，我们也在走向成功，这就是我读《西游记》的启发。 　读《景阳冈》有感　　建始县实验小学五年级一班秦周锐 今天，我学习了《水浒传》中的一个片段《景阳冈》，认识了机智、豪放、倔强的武松，并知道了他是一位打虎英雄。而从他打虎这件事中，我也得到了不少启示。　武松在得知山上有虎时，不但不返回，还继续向前行，虽然这时他不知道自己将要面对什么，但他这种英勇无畏的精神不是我们应该学习的吗？　　“明知山有虎，偏向虎山行”。这样的精神在学习中，在生活不是也要用到吗？平时，挡住去路的“拦路虎”并不少见：比如一道复杂的数学题，一篇难背的课文，一次困难的考试，一项你完成不了的任务……这些“虎”是否让你胆怯呢？是进还是退？是去还是留？该怎么对付“虎”？这些问题的答案完全取决于自己。去打“虎”，有可能会失败，甚至付出惨重的代价，但不试试怎么能知道行不行？不去打“虎”，会自己一时安全起来，但逃避，只能让自己在“虎”面前丧失勇气。这是胆小鬼、懦夫的行为。勇者无敌，但勇气只是“打虎”应具备的条件之一，要想战胜“虎”，还得有另一个条件——机智。智勇双全，才能战胜“虎”，没有智慧，光靠勇气是无论如何都战胜不了“虎”的。　武松靠的是智与勇，我们也应该如此。在困难面前，永不低头，带上智慧这把剑，捎上勇敢这把刀，战胜困难，走出“景阳岗”！ 《草船借箭》读后感 实验小学 五（1）班 张娜 我们学习了草船借箭这篇课文，草船借箭出自罗贯中的《三国演义》，这篇课文主要写了周瑜，诸葛亮，鲁肃，曹操这四个人物，主要讲了周瑜妒忌诸葛亮的才能，给他出了一个难题，让他在十天内造好十万支箭，企图陷害他，诸葛亮巧施妙计，用了三天向曹操“借”了十万支箭的故事，充分展现了诸葛亮的有胆有识，足智多谋。 读了这篇文章之后，我感觉周瑜是一个心胸狭窄，阴险狡诈，嫉贤妒能，不顾全大局的人，因为他妒忌诸葛亮的才能，故意出了一个难题，让他十天造好十万支箭，来为难他，企图陷害他，这表现出周瑜的不顾全大局，且非常阴险狡诈，我们这人可不能这样，我们应该做一个正直为他人着想的人。 诸葛亮是一个神机妙算，顾全大局，豁达大度，足智多谋，才智超群，有胆有识，知人善用的人，诸葛亮知道鲁肃为人厚道，所以诸葛亮才找她帮忙。诸葛亮他早就已经算好了当天的天气，这也说明他精通天文的特点，排列方式是为了增加受箭的面积，也省去了船掉头的时间，这表现出他的聪明才智。我们要像诸葛亮学习多看书，努力学习变成一个有勇有谋的人，成为国之栋梁。 我读了这篇文章以后，我们做人做事都要像诸葛亮一样，常动脑筋，做人忠厚守信，宽宏大量，心胸宽阔，用自己的智慧来证明自己的实力，我以后学习要脚踏实地，扎扎实实，不投机取巧，不像周瑜这样阴险狡诈，嫉妒别人，我们要多为他人着想，取长补短，这样人与人之间的交往就会多一份融洽，多一份信赖。 读《西游记》有感 建始实小五一班刘梦婷 读了《钢铁是怎样形成的》，保尔的热情使我新潮永动；再读了《汤姆索亚历险记》，又不禁为汤姆和小伙伴们的机智所折服；读完了《水浒传》，又忍不住为一百单八将的命运所叹惋……而今天闪亮登场的是——《西游记》 《西游记》当中的人物，都让我很喜欢，他们各有各的特点，各有各的缺点。沙和尚最为人忠厚老实的，一心随师傅西天取经，他的决心令我赞不绝口！因为他知道“长风破浪会有时，只挂云帆济沧海，” 猪八戒好吃，好色，好睡，但他的人心很宽，因为他明白遇到困难就要坚强的爬起来，坚持就是胜利。唐僧比较固执，很好骗。他们都有一颗坚持目标，永不懈怠的心。因为他明白“世上无难事，只要肯登攀。” 令我最佩服的就是孙悟空了，虽然他是一只石猴，却非常勇敢，从不像困难低头。尽管唐憎多次误会他，但他从来没有多心，一心保护师傅，随师傅去取经。 《西游记》中猪八戒，孙悟空，沙僧，唐僧互相取长补短，一路降妖伏魔，经过九九八十一难，终于见到了如来佛祖。在这当中，他们有时饿肚子，有时没有地方歇息，有时被妖怪蒙骗，有时差点就丢失了性命。但他们从不放弃，而是坚强的爬了起来。 令我最难以忘怀的就是蝎子精的故事，唐僧师徒路经女儿国时，蝎子精用旋风卷走唐僧，百般诱惑，欲成夫妻美事，又屡屡打败孙悟空加猪八戒联手。最终经观音菩萨指点，孙悟空找来昴日星官后，蝎子精被她的克星昴日星官杀死。他们无论遇到什么困难，都不会低头，他们会坚强的站起来，找到各种解决困难的办法。 我在这本书里明白了，“失败是成功之母”想做成一件伟大的事情，往往不是一帆风顺的，总会遇到挫折和困难，因此我们要学会勇敢，要有一颗执着，勇敢，坚持不懈的心，不断努力奋斗，只有这样最终才能取得成功，才能像唐僧，孙悟空，猪八戒，沙僧一样取得真经。正所谓“ 阳光风雨总在后，雨后天晴见彩虹。” 　　读《爱丽丝漫游记》有感 建始县实验小学五年级（1）班郭承召 寒假里，我读了一本叫《爱丽丝漫游记》书，这本书的作者刘易斯·卡罗尔（生于1832年，卒于1898年），原名查尔斯·勒特威奇·道奇森，英国人，著名数学家，逻辑学家，童话作家，牧师，摄影师。他是世界顶尖儿童文学大师之一。 《爱丽丝漫游记》讲的是一个可爱的小姑娘——爱丽丝掉进兔子洞的故事。在那个梦幻的世界里，她遇到了很多稀奇古怪的事情，让我们看到了爱丽丝的天真勇敢，也让我为她的奇遇或喜或悲。 爱丽丝经历了许多荒诞的事:她莫名其妙的变小，差点儿被自己的眼泪淹死；她遇到的老鼠，渡渡鸟不仅会说话还能举办比赛；她莫名其妙的变大，被鸽子说成捣蛋的蛇；她不想遇见两个疯子，特意去找三月兔，没想到帽匠正在三月兔家，结果她还是遇见了两个疯子；他在公爵夫人家见到受到虐待的婴孩，在拯救他时却发现这个婴孩变成了猪；她去参加槌球比赛，却发现球是小刺猬球棒是红鹤；国王和王后要开审判大会，却是因为馅儿饼不见了……这些离奇的故事为我们描绘的一个神奇的童话世界，让我随着爱丽丝或惊或喜，沉浸在这种奇幻的氛围里。 在阅读中我情不自禁的喜欢上爱丽丝。她天真活泼，有一颗纯真的童心，对于一切未知的东西充满好奇，具有丰富的想象力。她会想猫到底吃不吃蝙蝠的问题；她会跟老鼠说她的黛娜是抓老鼠的能手；她会把老鼠讲的故事与老鼠的尾巴联系起来；她会想是胡椒让公爵夫人脾气暴躁；她会想三月兔是不是真的会发疯；他还会把翻倒的陪审员想象成满地乱蹦的金鱼……正是这种纯净的童真，才让这本书读起来趣味横生，让人爱不释手。 爱丽丝也是正直勇敢的。在公爵夫人家看到婴孩被虐待，她勇敢地救出了婴孩；专横暴虐的王后要园丁种红玫瑰，阴差阳错，园丁一不小心种成的白玫瑰，王后大发雷霆，二话不说要把园丁的头砍掉，爱丽丝急中生智，把园丁装在大花盆，巧妙地骗过武士；在荒诞，是非颠倒的法庭上，爱丽丝不畏强权，运用自己的智慧反抗残暴的王后，拯救无辜武士的生命……真是令人称赞，让我不禁拍手叫好。 就这样，爱丽丝梦幻般的奇遇和她水晶般的心灵把我们带进了美丽的童话世界，在这里我们可以尽情的笑，身心放松不受任何拘束，经历有趣的事，实在是太美妙的。 读完了《爱丽丝漫游记》后，我有一种特别新鲜的感觉，爱丽丝的梦，稀奇古怪荒诞有趣，充满了各种奇特的幻想，她又是个十分可爱的小女孩。我幻想着自己可以当一名钢琴家，得到好多人的赞赏和鼓励，爸妈好开心的样子；我还幻想着自己学习非常好，受到老师的表扬和赞赏。 我真佩服作者丰富的想象力，把一场梦境描绘得那样的有趣。那些夸张的情节，离奇的故事，五彩斑斓的梦境，新奇有趣的幻想，深深的吸着我。 我要多读书，多积累知识，也许将来也能描绘出一个精彩奇妙的梦幻世界。 《爱的教育》读后感建始实小五（1）班唐华玲 在五年级的寒假里，我看了《爱的教育》这本书。这本书是一个意大利三年级小学生安利柯身边的100多个感人的故事。每一篇都流露出了真情实感，让我受益匪浅。 当我读到了“一颗高尚的心”时我的心情很有感触，故事讲述的是一位左手有残废的科罗西，受到了几个孩子的欺负。他们不仅不同情科罗西，反而用各种手段来侮辱科罗西，在发达的社会中不也有类似的现象吗？有些人看不起农村来的打工者，非但不给予帮助，反而去嘲笑他们，真是太不应该了。我们对待别人都应该一视同仁。我们应该像卡伦学习他勇于为胆小的卡罗西承认错误的精神。 《爱的教育》这本书每一个都是爱的哲理。他将会了我许多做人的道理。 在学习和生活的相处中，应该彼此照顾，彼此包容，彼此鼓舞，互相学习，互相帮助。 《爱的教育》这本书让我深深领悟到：不管祖国是如何贫穷与落后。都要把祖国当成自己的母亲，我们要热爱自己的祖国，热爱自己的母亲！ 我相信，只要我们人人都献出一份爱心，我们的世界将会永远充满爱！ 读《三国演义》有感建始实验小学五（1）班谭高梵大家应该都听说过《三国演义》吧！它是四大名著之一，我近日看了一篇关于《三国演义》这本书的文章。《三国演义》是由罗贯中写的，他是汉族人，名本，字贯中，号湖海散人。他的籍贯是太原府祁县，是元末明初小说家，戏曲家，中国章回小说的鼻祖。代表作有《三国演义》等。我看的那篇文章就是草船借箭。他主要讲了周瑜对诸葛亮心怀嫉妒，便商量军事为由将诸葛亮叫过来趁机报复。他将打造10万支箭的任务交给诸葛亮，并不让他拒绝。但诸葛亮似乎胸有成竹，还立下军令状。完成不了任务还得人头落地，真是令人吃惊。到了第三天四更的时候，诸葛亮带着鲁肃上船取箭。到了曹家水寨用船受箭，待雾散又回去。诸葛亮可真是聪明绝顶，智勇双全啊！他上知天文，下知地理，还知道人性。诸葛亮明知道三天之内是完成不了10万支箭，他还胸有成竹的答应，他一定是有了妙计。他让鲁肃准备船和兵让鲁肃在船上铺上草和青布幔子，将三天后的大雾算的滴水不漏，诸葛亮知道曹操生性多疑，定会往江上放箭，他便知道哪个位置受箭最好。诸葛亮明明知道鲁肃是周瑜的人可为什么还要找他帮忙呢？原来诸葛亮知道鲁肃的生性忠厚老实，他又掌握兵权，他知道鲁肃定会帮他这个忙。诸葛亮可真是太聪明了，我要是有他一半的聪明厉害就好了。我们不要去学周瑜嫉妒，可以取长补短，但千万不要嫉妒别人，否则害人害己，对自己可没有什么好处。我曾经就有过一次的亲身经历，最后可没有什么好果子吃。我们也不要学曹操多疑的特点。但我们可以养成小心谨慎的习惯。对于比自己厉害，学习比自己优秀等各个方面都比自己好的时候，我们应该取长补短，但也不要用自己的短处与别人的长处对比，不要形成嫉妒的心理。 　　《中国民间故事》读后感 建始县实验小学五①班严哲瀚 “ 书籍”是人类进步的阶梯，高尔基曾经说过，所以今天我把“中国民间故事”讲给你们听。 作者是立人，别名张千，中国作者。 《中国民间故事》讲述了许多故事，什么《七兄弟》呀，《日月潭》呀……但是我觉得最好看是《鲁班将错就错》，大约讲了鲁班发现一根柱子做短了后，将错就错把所有的柱子都锯短，统一垫上了石墩，从此就有了“石鼓”鲁班聪明不是没个人都能想出来的、我真希望自己也像鲁班这般聪明。我读了，《中国民间故事》受到了很大的启发，古代人民想象力是多么强，这些民间故事有很多是有神奇色彩的，这不就是古代人民对美好生活的憧憬向往吗？这些故事耳熟能详，家喻户晓，让我感受到中华文化的博大精深，这些民间故事不就是五千年文化历史的精华吗？这些精华就是金玉良言，可以改变一个人的行为甚至思维，因为有了这些故事，我们才能拥有智慧与品德，我不禁再次感叹：“中华文化博大精深！” 它以古代劳动人民的现实为生活基础，体现出了劳动人民的爱憎分明，每个故事虽短，但都有大道理，值得我深深的思考，探索，透过现象从中看本质，然后把它运用到自己身上，告诉自己不是为了交差而读书，而是为了更好的自己而读书，为自己打下最扎实的基础，也为了自己更好的未来，命运就在我们的手中。 《中国民间故事》让我收获了太多道理，我收获了自信，耐心和勇气。让我铭记于心，时刻保持着心中的那份纯真和善良 《军神》读后感 建始县实验小学五（1）班黄礼天祺 相信有不少人会有当兵的梦想，我的梦想也是当兵，不过，我更想当军神。为什么呢？这是因为我看了毕必成爷爷写的军神: 在打土匪的时候，有一个自称刘大川的人去了沃克医生开的诊所，沃克医生问了几个问题，就去动手术，他不用、拒绝用麻醉剂为他动手术，做完手术之后，沃克医生称他为军神。 刘伯承为什么可以做到这些呢（他的本名是刘伯承）？那是因为他不仅有一个强壮的身体，而且他还有比常人更加坚强！按沃克医生的观点:刘伯承是一位真正的男子汉！ 比起军神，我发现我是原来是多么不坚强:有一次，我由于画画画的比鸡子画的还丑，所以我被我妈强行送去学画画，一开始我画的还行，可是我画着画着，不想画了，因为我认为画画十分的难，所以画的十分不好，后来，我由于画的丑，所以，我必没有发到吃的。 读了这一篇短文，我明白了:做人要坚强，不能半途而废。 　　读《假如给我三天光明》有感 五(1)班徐友奥 《假如如给我三天光明》是我10岁时读的一本名著。它的作者是本书的主人公一一海伦凯勒。她生于1880年，卒于1968年。她毕业于拉德克利夫学院。代表作品有:《假如给我三天光明》《我的生活》《老师》等。 我开始并不怎么喜欢这本书，但是这本书的主人公，她的身残志坚，深深地打动了我。 我最喜欢这本书的第六章一一“爱”的含义。这篇文章主要写了“我”是如何理解爱是什么意思的。“我”最开始在园子里摘了几朵紫罗兰送给了老师。他高兴地要吻“我”，可当时“我”除了母亲，不喜欢别人吻“我”。后来莎莉文小姐搂着我在“我”手上拼写出:我爱海伦。当时的“我”却浑然不知爱的含义。但“我”天真地说:“爱是花儿的香味吗?”莎莉文小姐摇了摇头。“我”又说:“爱是太阳吗？”莎莉小姐又摇摇头。你看海伦凯勒他虽然身有残疾，但也十分的天真，以为爱是花儿的香味和太阳。莎莉文小姐为了启发我，用手在我的额头上拼写出“想”字，后来“我”才弄明白:爱是摸不着，看不见的，但却能用心灵感受。 用书本最后一句话来说:“神色，正是精神上的投射!”对，就是将自己的特征转移到别人身上，让别人也学会一技能。我喜欢《假如给我三天光明》，你呢？ 读《西游记》有感 建始县实小五1班甘清琳 我喜欢看《西游记》，每当看《西游记》时，我就会对故事情节倍感兴趣。这本书让我想起了那天一一那天是星期四，我看见了同学的那本《西游记》，于是我就向他借，他让我星期五还给他。到了星期五，我只看了一半，直到放学，我才依依不舍地把《西游记》还给了他。后来爸爸听说我喜欢看《西游记》，就买一本给给我看。 我印象最深刻的是孙悟空这个人物，与猪八戒的懒惰、沙僧的老实相比，孙悟空的性子最急躁，但仔细一想，孙悟空是为了保护师父顺利取经。正因为三个徒弟性格不同，才使的故事更加吸引人。 “书籍是人类进步的阶梯。”它是平凡生活中一抹绚丽的彩虹，是我们不可缺少的知心朋友，更是指引我们前行的老师！ 《西游记》告诉我们只要“万众一心”，必能“其利断金”。还告诉我们不能盲目选择，要看清一个人的真实，不要看别人的外貌，确定后再做决定。 《景阳冈》读后感 建始具实验小学五（1）班：刘启元 景阳冈是出自元末明初施耐庵的《水浒传》第二十三回，水浒传是中国四大名著之一。《水浒传》是中国历史上第一部用白话文写成的章回小说，内容围绕在梁山泊称霸的强盗。又名《忠义水浒传》，一般简称《水浒》，作于元末明初。作者历来有争议，一般认为是施耐庵所著。本文主要讲一位名叫武松的人，上山打虎的一件事。讲武松是一位勇敢、坚强、永不退步，他不故危险，去单挑老虎，更体现了他的勇敢。他也是那种刚猛不屈，敢作敢当的一种人。 文中，从：欲发步再回酒店里来，寻思道：“我回去时，须吃他耻笑，不是好汉，难以转去。”存想了一回，说道：“怕甚么！且只顾上去，看怎地。”可以体现出武松的坚强与勇敢。 我们可以说武松真勇敢，“明知山有虎，偏向虎山行”。武松很要面子，有些鲁莽，不听别人善意的劝告。武松那是：“长风破浪会有时,直挂云帆济沧海”。 学了这篇课文，既是知道了武松那种勇敢，敢作敢当的性格，也要像武松这样的人学习，学习他那种勇敢的气质，要学会坚强。自从我学习了《武松打虎》这篇课文之后，使我懂得做人遇到困难时要临危不惧，我要学习武松打虎的精神。要无论在学习上或是生活上遇到了困难时都要不慌张、不退缩，勇于挑战，勇敢面对，勇往直前。凭着自己的聪明才智和正确的学习方法解决难题，努力成为学习和生活上的“武松打虎”。武松靠的是智与勇，我们也应该如此。在困难面前，永不低头，带上智慧这把剑，捎上勇敢这把刀，战胜困难，走出“景阳冈”。 《祖父的园子》读后感 五(1)班陈锦妍 学完了这篇课文，文中的小作者"我"是多么的天真、可爱、纯朴呀，做了不少的傻事，也无比的快乐！ 《祖父的园子》主要的内容是:作者的后花园里有树、有花有菜、有庄稼、有蜻蜓，有蝴蝶、有蚂蚱、有小鸟有。最重要的是有一颗榆树。 那榆树在院子的西北角上来了风，榆树先呼叫，与榆树先冒烟儿，太阳一出来榆树的叶子都发光了，他们向闪烁得和沙滩上的贝壳。 作者祖父是一个和蔼可亲的老爷爷他能宽容作者的小淘气让"我"有足够的自由，快乐都很。 祖父干活儿的时候"我"在旁边捣乱祖父种小白菜的时候，"我"就跟在后面就东一脚西一脚的瞎闹，并且还把白菜种给踢飞了………真是到忙。 祖父铲地我就铲地，因为"我”力气太小拿不动锄头，爷爷不仅没责怪"我"，还把锄头的干拔下来，让"我"拿着那个锄头的头来铲，其实"我"那个时候哪知道个该铲，哪个不该铲，就是随便伏在地上乱勾一阵就行了。我别的补偿往往把韭菜当作野草割掉，把狗尾草当谷穗留着，祖父我带着大草帽，我就带着个小草帽，祖父在西边去，我就在西边去，祖父在北边去，我就不想住东边去，真是个跟屁虫呀！ 从这篇课文我知道了，萧红小时候是一个顽皮的小女孩，他还有一个善解人意的祖父。这篇课文可以详细的写出作者小时候的快乐，让我犹如其中。 《西游记》有感 建始县实验小学五丨班崔靖怡《西游记》作者是吴承恩（约1500-1583）字汝忠，号射阳山人，汉族，我国四大名著之一《西游记》作者、明代小说家。它讲述了一个有惊无险的离奇故事：唐僧师徒四人为去西天取经，一路上跟妖魔鬼怪和险恶环境作斗争，历经九九八十一难，最终功得圆满，修成正果。 整本《西游记》带给我的感觉是积极向上、永不放弃，而这不就是我们成功的秘诀吗?取经之路不就是我们的人生之路吗?这一路上坎坷不平，跌到了你就爬起来，这里没有过不去的坎儿，失败了就再战，克服了就过去了，经历过了风雨，我们才能见到久违多时的彩虹。 《孙悟空三白骨精》中，悟空三次打死化为人形的白骨精，师傅却不分好坏，念紧箍咒。因为唐僧辨别能力差，易被表象所迷惑，所以他并不知道那是妖怪，悟空的解释他完全不听，而是继续念他的紧箍咒，疼的孙悟空满地打滚。最后还要和悟空断绝师徒情，孙悟空被逼无奈，只得再回花果山。但是孙悟空心里却并没有怨恨师傅，更没有报复师傅的想法，他把委屈全都埋藏在心里，且心里总想着师傅的安危，足可见他对是师傅的忠心，后再救师傅。而我有一次，有一个一位三年级的孩子不小心绊倒了我，而我当时没有说她，忘了这件事，有一天，我不小心绊倒了她，她看见了我，当时她也没有说我，还和我交了朋友。这就是好人有好报。 《西游记》中的启示让我终身受益的。这也使我明白了读好书，读名著的重要性。` 读《西游记》有感 实验小学五(1)班徐熙睿 人们都说书籍是人类进步的阶梯，我寒假读了一本名著《西游记》的神话小说。它的作者是吴承恩，它的我最喜欢的故事是孙悟空大闹天宫。孙悟空的可爱、童真、调皮有趣的个性。孙悟空是个做什么事情都不考虑后果的。 《西游记》是四大名著之一其中的一本，讲述了唐僧师徒四人一路风餐露宿，经历了孙悟空七十二变，九九八十一难，终于取得真经变成了活佛的故事 我非常的喜欢唐僧四徒中的孙悟空，他神通广大，机智又勇敢，武艺高强，百折不屈，敢做敢担，一路保护着唐僧，他的火眼金睛非常的神奇，一眼就能看出什么人是好人，什么人是坏人，什么人是妖怪。 我非常的喜欢唐僧师徒四人那坚强的品质，因为唐僧为了让自己的国家安全，所以才在坚韧不拔。 孙悟空告诉了我:人要坚强，机智，善良，猪八戒告诉了我:人不要好吃懒做，要有一颗忠诚的心，沙和尚:告诉了我人要忠心耿耿，任劳任怨，少说多干。西游记让我受益匪浅！ 《草房子》读后感 建始县实验小学五一班陈天阳 书是人类文明的长生果，这句话一点儿也没错，一本好书可以让一个人静下心来细细地品味，在这个寒假里我读了一本名叫《草房子》的书，作者是曹文轩，1954年1月出生于江苏盐城，中国儿童文学作家。1977年毕业于北京大学中文系并留校任教。 文中语言生动，每一句话像富有生命般描绘着几个孩子精彩丰富，却让人悲伤的童年。 主人公有桑桑、陆鹤、纸月、白雀、细马、杜小康，最让我难忘的人是桑桑，他在油麻地小学度过了六年的时光，各种悲伤难忘的开心的事在他的小学时光中飞来逝去，这些事情清晰又朦胧的展现在他的世界里。 桑桑是个调皮，聪明善良的孩子，读到桑桑把蚊帐做成了鱼网，把碗柜做成了鸽子的别墅，我就笑得前仰后合，读到桑桑得了癌症无药可救，我又伤心不已。 书中的陆鹤我也很喜欢，因为他天生秃头，所以大家给他取绰号为秃鹤，同学们都嘲笑他，他不想去上学，爸爸就用生姜涂抹他的头，医生说七七四十九天之后就能长出头发来，但在学校里遭到同学们的嫌弃，就把头洗了，四十九天之后没长头发，爸爸只能给他买顶帽子戴，但同学们夺过了帽子传来传去，最后扣在旗杆点那圆溜溜的疙瘩上，让我不禁想起我与同学的操场上追逐打闹的情景。 我每次读《红门》一、二的时候，我的眼眶里充满了泪水，虽然杜小康在同学们面前很骄傲，但他的爸爸在一次航海搬运货物的时候，遇上了灾难，财产全部化为乌有，杜小康的爸爸也因此生了病，就导致一个渴望学习的孩子，他的成长之路中断，虽然杜小康不能上学，压力会成为动力，他不会因此而自卑。 为了维持生计，他会在校门口卖一些东西，他没有过害羞，他没有不好意思，连桑乔校长都夸赞道：“日后，油麻地最有出息的孩子，也许是杜小康”。现在我们每天放学回家，有许多同学埋怨作业多，压力大，在背后咒骂老师。马云说过“读书虽然累，但不读书将来比读书更要累”。我们要学会独立，独立才能会使我们在社会上好好生存。 我们身在优越的环境下，不曾想想农村有的孩子想读书又没有条件上学，童年精彩快乐，丰富的生活使人感到留恋，要珍惜身边的伙伴，在这段时光中与他们共同珍惜这段美好的时光，不要让它悄悄溜走。 《苦儿流浪记》读后感建始实小五一班谭文奧《苦儿流浪记》是法国作家著名的埃克多.马洛的作品。小说的主人公雷米六个月时，叔父为了霸占其财产，将他偷偷抱走遗弃了，后来又被养父租给维泰利斯，从此开始了流浪艰难困苦的卖艺生活。然而无论环境多么恶劣雷始终抱着坚定的信念克服重重困难，最后终于与生母团聚。在流浪路途中，他和维泰利斯遭遇雪狼袭击，差点儿因饥饿冻死街头，一次次穷途末陌都凭借着自己的勇敢，真诚，善良，逢胸化吉，格也是我们生活中所需要的，拥有呢他们我们才能成为高尚的人才，能克服种种挫折。爱与感恩贯穿了整个故事，雷米忍饥挨饿，为养母买奶牛对师父念，金信承诺对哑女不离不弃。这本书中爱的教育对我们的意义深远。人生会有许多坎坷，成功之前必须经历磨练，孔子曰:天将降大任于是他人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为，所以动人动心忍性。这正是对这个故事的最好诠释。如果我們是他的話，那我們不论做什么，就只有成功，失败会更小，在学习上就不会，前功尽弃，事半功倍，没有完成不了的事，无论在多么贫穷的家庭里也要像雷米一样，从失望到了希望，还坚持下去了，做事效率会事倍功半的。 读【山羊不吃天堂草】有感 饶博睿 在寒里，我读了一本书【山羊不吃天堂草】，作者是曹文轩，一九五四年生于江苏盐地，中国作家协会全国委员会委员，北京作协副主席，北京大学教授，博士生导师。这本书主要讲了明子和黑罐出门学艺，一直遭受社会的无情的踩踏，最终出师的故事。 文章中有很多地方打动了我，比如说三和尚心中有很大的怨恨，翻了一个身，从胸膛深处长长地叹出一口气来，有一阵，他似乎呼吸有点困难，吸气出气都变得很急促和沉重，还夹杂着痛苦的呻吟声，像是在病魔中挣扎着，写出了一个人伤心时悲痛欲绝。 这本书让我学到了机智，勇敢，我最喜欢书中的明子，他有一颗童心，有想象力，还很机智，胆大，最重要的是这本书让我学会了要有毅力! 读《西游记》有感建始现实验小学五年级一班:刘进华西游记中，三打白骨精，这是我印象中很深刻的记忆。在看这本西游记中我感受到，不要退缩，应该坚持不懈的一路走下去，你就能有成功的收获。这是西游记的感观，这是我童年看的一本经典名著，是非常对我有帮助的，对我之后的成长也使有着无形的力量支撑。相信很多朋友同学们也看过西游记，但你们的感受跟我有相同观的吗？我想每个人看你的都是不同的观后感，但对于每个人来说“都是有成长的帮助，以及对未来有着一半隐形的力量支撑着，所以说，名著的书都是一本很有启示的书，只要读对了，就是一本对你有着无限帮助的书。”千百年来的中华经典哺育了一代又一代人的成长，这说明了中华经典书籍是令人回味无穷的，一代又一代人的观看，一代又一代人的支撑，这足够说明，名著跟有的书是完全不一样的，读名著让你有着从未有过的自豪感，中国古代人们的智慧结晶，让你感叹不已！经典的书籍，经典的阅读，都是无穷的帮助，他们让我们感受到经典的书籍是能让你有感染力的，是能贯透你内心的，更能让你无法忘记，让你有着对书本的热爱。西游记中，每九九八十一难，但他们都一步步走过来了，一步一步走下去了，走向成功的道路，我童年看的这本名著，至今都没有忘记，这就是名著书的力量，她带给我无穷的知识源泉和无形的力量，让我学会了，只要坚持不懈，就能有成功的收获，只要努力了，就总会有回报。在我看来，名著是拿出那个常用的，它能让你知道更多只是不仅仅只是来源于课本书上，更多的是来源于生活当中，让你有着无尽的课外知识，这是名著的力量，名著就是让你看起来有无懈的力量，让你有无穷的知识。总的来说，多读经典名著，让你更好地吸收更多的知识来源，在我读西游记当时，就知道了名著的力量是无穷无尽的，只要你认真的读，就一定能收获更多知识来源，更多地受到只是对你的力量，让你在知识的海洋遨游，这就是经典的西游记读后感带来的无形力量。