<p> 2020年的春天，一场突如其来的灾难席卷着中华大地。新型冠状病毒疫情的肆虐，我们不得不延迟开学的时间。在“停课不停学，离校不离教”的理念的指导下，我们走进了“空中课堂”。瞧，这就是我伴随“空中课堂”充实而忙碌的一天教育教学工作。</p> 行注目礼 升国旗 <h3> 八点整，我和孩子们准时站在自家电视机前，参加每周一严肃而庄重的升旗仪式。我们行注目礼，目送国旗徐徐升起。这一刻我们心无杂念，只有祖国的强大。即使再凶猛的新冠病毒，全国人民众志成城，依然能打胜这场没有硝烟的战争。</h3> 全神贯注 进课堂 <p> 九点整，一年级语文“空中课堂”准时开播。我们做好了上课前的一切准备工作，跟随上课老师的节奏，孩子们时而读书，时儿写字，时而又凝思。而我在一边听课做着记录，还一边在思考着针对我的学生，哪些地方还需要强调，哪个知识点还需要再指导，以达到线上线下的双效率。</p> 强身健体 做运动 <p> 为了防止病毒的蔓延，我们都乖乖待在家里，足不出户。但孩子们的运动不能少呀！随着课间操的韵律，我们动起来，伸伸胳膊，弯弯腰，强身健体，抗病毒。</p> 细品深思 精备课 <p> 备课是我每天花大力气要做的事儿，比平时要做得更细致，更全面。课文中的每一句话，每一个插图，课后的每一个生字包括笔顺，我都要细细琢磨。因为平时学生就在眼前，有了错误或缺漏，可以随时纠正和补充。可眼下不行，只有在课前把工作做足了，才能保证和空中课堂步调一致，甚至还要补充纳新。</p> 细致入微 批作业 <p> 每天批阅作业是一个大工程，要耗费我三个小时左右的时间。盯着手机屏幕，放大学生的书写作业。生字写正确了没有？笔顺写对了没有？一个字一个字的盯，一个词，一个词的看，每个细小的错误都要指出来，因为一年级小孩子纠错能力实在太弱。读的、背的作业稍微轻松一些，不用盯着，只需认真听，体会学生读书的熟练程度，以及要表达的情感。每天作业的评价对孩子们学习也是至关重要。指出错误，便于学生改正；激励性语言，更能使学生积极主动的投入到明天的学习中。</p> 春风化雨 多疏导 <p> 批完了作业，想静下来休息一下。此时电话响了，是家长打来的，家长带着无奈的语气诉说了她和孩子的矛盾。是啊，这么长时间家长和孩子在生活和学习中有矛盾和不愉快是在所难免的。而此时的我们成了他们之间的润滑剂了，和他们交流，进行有效的心理疏导，使孩子们积极主动的学习，也使家长能愉快的配合好“空中课堂”的教学，共同渡过难关。</p> <p> 为了孩子们能在这段艰难时刻“停课不停学，离校不离教”，老师们可谓是煞费苦心呐！只希望疫情早日结束，我们早日回到学校，享受那丰富多彩的，充满快乐的校园生活。</p>