不忘初心勇担当四小抗“疫”在行动 —— 邾城四小抗“疫”日记

何芳

“爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏”，当全国人民沉浸在期盼团圆的节日气氛时，一场突如其来的新冠肺炎疫情给热闹的新年按下了紧急暂停键。新冠肺炎病毒在武汉迅速蔓延，直至全国多地，一场看不见硝烟的战争打响了。       疫情就是命令，防控就是责任。面对来势汹汹的疫情，邾城四小的领导临危不乱，坚守学校，落实上级指示，部署学校工作。为了确保全体师生的安全，校领导确定了“五个一”和“两个不”工作思路，“五个一”即：一个目标，尽最大努力不让任何一个教职员工和学生感染病毒；一个原则，坚决贯彻落实区委、区政府和区教育局抗击疫情的决策；统一部署，由学校全面制定工作方案，在校领导的统一指挥下开展工作；逐一落实，通过工作群、家长群将上级和学校的每一项工作要求落实给每一名教职员工和学生；一一反馈，为了准确掌握教职员工及学生的情况，校领导一个一个统计、核对信息，不遗漏一条信息。“两个不”即：不马虎大意，要做到忙而有序、忙中有细；不放松懈怠，为了应对顽固严重的疫情，工作要多次做、反复做，持之以恒。       1月23日，邾城四小火速成立了以饶小平校长、刘建军书记为组长、副校长中层干部及业务骨干为成员的抗“疫”领导小组，紧急安排值班表，校领导就带头放弃假日，坚守岗位，以必胜的信心和顽强的斗志，保持定力，履职尽责，扎实工作，为全校师生的健康安全和学校的大局稳定贡献自己的一份力量。              学校建立班主任通知群和疫情报告群，首先发布《预防新冠病毒告家长书》，提醒大家提高认识，严防传染，全力配合社区及街道工作人员，并及时发布最新预防知识，相关通知、信息，上报相关表格、数据，温馨提示，让防疫看得见，摸得准，能改进，疫情报告零失误。      在严格把控疫情上报的基础上，学校也格外注重加强学生心理健康建设，发布《邾城四小致家长的一封信》，希望家长们以积极的心态对抗疫情，并以此为孩子树立正确的榜样。提醒学生观看众志成城战疫情新闻，学唱抗疫歌曲，撰写新闻观后感，绘制抗疫图画，交流防疫心得，珍爱生命，为这场抗疫阻击战做出应有的贡献。       在密切做好防“疫”安全工作的同时，2月10日，学生们的“空中课堂”学习如期开始了！为积极配合区教育局和区教研室有关“停课不停学”的决策，邾城四小积极承担了语文、数学、英语以及劳动、安全卫生等学科的在线教学任务。承担直播教学任务的老师们，精心钻研教材，认真撰写教案，每天在群里讨论各种制作课件、录制微课的方法和技巧，常常研究到深夜。       “空中课堂”自开展以来，学生们非常积极主动，老师们忙得不亦乐乎。虽不能面对面进行教学，但各科教师根据学科特点，运用多种方式相结合，上传视频、直播答疑、线上作业等形式掌握学情，落实知识，让学生养成自律自强的好习惯。很多老师，除了进行网上课程教学外，还推荐阅读书目、分享课件和制作公益课堂，真正把“停课不停学、停课不停教”落到实处。       ２月12日起，我校单独建立线上教学数据统计群，每天由熊飞主任按时统计师生线上教学情况，要求老师们重点关注各班“三类”学生的收看情况，对不能及时收看的学生，一对一电话联系，说明原因，共同想办法解决，确保一个不少。              2月19日，我校积极组织开展“众志成城抗击疫情，关爱最美逆行者子女”活动，集结教师成立关爱小组，在饶小平校长、刘建军书记的安排部署下，充分动员党员和骨干教师。首先是对我校在疫情防控一线工作的医护人员家长的孩子进行摸排，其次，立即建立“邾城四小医护子女关爱微信群”，并制定《邾城街第四小学结对帮扶抗击肺炎一线医护人员子女情况统计表》表格，采取我校教师与医护子女“点对点”的方式，细化工作细则，落实到个人，采取微信、电话、QQ等多种方式根据学生思想动态，针对孩子生活和学习中存在的问题，采取相应措施适当予以指导。       2月24日，学校开展“你是我的超级英雄”征文活动以及“我们都是抗疫小英雄”手抄报征集活动，全体学生积极参与，硕果累累。       2月26日，我校全体教师积极配合并完成健康码的注册工作，确保每一位教师知晓注册申请流程，并如实填报，反映实情。 　　3月6日，邾城四小组织全校师生完成关于防疫情应知应会答题。 （邾城四小何芳报道）