为坚决贯彻党中央关于疫情防控各项决策部署，落实“坚定信心、同舟共济、科学防治、精准施策”总要求，根据《中华人民共和国传染病防治法》、《全国教育系统防控新冠肺炎疫情工作应急预案》、《沂南县第五实验小学防控新冠肺炎疫情工作方案》等文件精神，及沂南县教体局防控防疫部署要求，切实做好我校开学当日及以后每天新冠肺炎疫情防控工作，确保科学规范应对校园疫情，避免疫情在校园内发生、蔓延，我校毫不放松抓紧抓实抓细疫情防控工作。 12月7日中午，我校举行全流程、全要素、全方位的开学实战演练。演练前，学校疫情防控小组再次认真确定演练方案，仔细研究制定各个应急疫情处理流程，分配模拟任务及安排岗位角色，让全体参与人员熟知演练过程。 枕戈待旦，把好入门第一道关。<br>郑恩进副校长值班门岗持额温计，在门口一个个测量体温，保安用酒精对参演人员进行消毒。<br> 防控演练的人员全程带口罩，相互间隔1米。 “体温异常，及时隔离。”-----“学生”被测温人员发现温度异常，由其中一名测温人员带至隔离区，付玉德校长及时上报中心校领导及通知医院和家长，郑恩进副校长并做好登记记录。 1、进校步道，有序前行<br> 付玉德校长逐项介绍操作流程。并带领人员沿进校步道到教学楼上课区域。 2、进班前测温，守好教室岗<br> 郑恩进副校长先行对班主任提前测温，确保体温正常后请班主任对本班学生逐一测温，体温正常的“学生”按照指定位置就坐，班主任开学第一课讲解新冠肺炎知识。 3、下课保持距离，有序去卫生间。 4、在教室内班主任检测体温过程中，发现体温异常学生，采取隔离及疏散撤离学生的模拟演练。班主任严格按照应急流程快速、有效处置学生，避免群体性感染。 班主任采取应急措施并上报 发现体温异常学生，带该生到隔离室 5、学生离开后。教室及撤离路线全方位消毒。 厕所全方位消毒。 6、学生个人卫生消毒。 本次防控疫情处置实战演练，从工作部署到虚拟疫情到处理结束共历时60分钟。老师成功配合完成演练，对于处理方法与消毒方法理论都能很好的回答。实战演练过程中，大家都积极参与其中，提出了遇到的问题，并积极地一同探讨解决，圆满地完成了此次实战演练，为开学突发生事件的应急处置，打下了坚实的基础。 没有一个冬天不可逾越，没有一个春天不会来临！我们会更加坚定信心、守土尽责，将防控疫情工作做实做细，为最终战胜疫情积累经验，储备力量。