齐心抗“疫” 共筑健康防线 ——茗萃幼儿园开展新冠病毒肺炎疫情防控应急演练

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为切实做好新冠肺炎防控工作，保障孩子、教师的健康和生命安全，防止疫情的进一步发生和扩散，确保开学各项工作平安、有序、规范进行，根据上级防控新型冠状病毒感染肺炎的指示精神，特制订了本次应急预案演练。并于2020年3月10日下午3点，茗萃幼儿园进行了无幼儿防疫演练，以“实战模拟”的方式全面提升新冠病毒肺炎疫情防控应急处置能力。 疫情防控紧急会议 幼儿园成立了屈园长和其他行政、保健医生为成员的应急小组。召开了疫情防控紧急预案会议，屈园长部署应急演练工作，让大家深入了解疫情防控的重要性及需要注意的事项。 现场模拟 严格执行晨午检工作 把好教师晨检第一关，保安给教职工测体温无异常，消毒双手，做好登记，戴口罩后方可上岗。 幼儿入园时的多重检查 参演的人员就幼儿入园的环节进行严谨的演绎。例如，查看幼儿是否佩戴口罩，仔细检测幼儿的体温。如果发现幼儿的体温出现异常，值日行政即时与幼儿家长沟通，引导家长带着发热幼儿离开，并建议乘坐私家车去发热门诊就医。检测体温正常的幼儿方可入园，值日教师为幼儿喷洒免洗洗手液，保健医生再对该幼儿进行晨检。 突发疫情应急演练 演练情景1: 中班的教师在午检时发现一名幼儿的体温异常，并伴有咳嗽等症状。教师将幼儿带到隔离室。保健医生立马给异常体温幼儿增戴一个口罩、并用酒精喷射周围消毒。对该名疑似患者进行再次检查，将疑似患者进行隔离观察，了解基本情况做好记录。同时班主任给家长打电话询问，了解该幼儿近期无疫情重点地区旅居史、途经史或无与确诊、疑似病例接触史，通知家长来园接回孩子及时就医进行居家隔离观察。安全主任上报园长并通知消毒专员对该疑似患者所经过的区域进行消毒。 演练情景2: 大班的教师在午检时发现一名幼儿的体温异常，并伴有咳嗽等症状。教师立即将幼儿带到隔离室，同时给家长打电话询问，了解该幼儿近期有疫情重点地区途经史。保健医生立马给异常体温幼儿增戴一个口罩、并用酒精喷射周围消毒进行隔离观察，将了解基本情况做好记录。 汇报和部署1、保健医生上报茗萃园社康中心，等待相关部门送医就诊。2、安全主任接到班主任电话后，立刻向疫情防控组长屈园长汇报，并上报疾控卫生监督所。3、疫情防控组长屈园长上报教育行政管理部门和进行工作部署。4、教学主任通知各班教师和幼儿不要到疑似患者所在区域。5、在有关部门指导下及时做好校园消毒、通风，重点消毒病例所在班级，配合疾病防控中心做好流行病学调查。 　　通过此次新冠病毒肺炎应急处置模拟演练，让幼儿园应急处置小组成员对处置流程有了更加清晰的认识，有利于应急管理小组提高应对新冠肺炎的防范和处理能力。针对此次演练发现的问题，大家一起讨论研究，查缺补漏，优化方案。接下来茗萃幼儿园还会多次演练，制定多项有力措施，保障好每一位师幼的身体健康和生命安全，保障新学期幼儿园工作的安全有序的开展。