不同的课堂同样的成长 —清小英语教师在行动

爱如茉莉

2020年初，一场灾难向中国袭来。新冠疫情集中爆发，将中国人推向史无前例的恐慌中，也让中国医护人员面临前所未有的考验。一封封朴实的请战书，诠释的何止是职业担当？他们是当之无愧的民族英雄。我们也许记不住他们所有人，但他们有一个共同的名字—中国人。中国人总能在困难时加倍传递爱和光。感动于这个坚强的国家，感动于这个时代最美的逆行者，作为教师，我们无法向医护人员那样冲到抗疫前线，但我们可以在自己擅长的领域用尽全力教好学生们，让我们祖国的下一代都能享有普及且优质的教育——”少年强则国强” 。 　　长安区教育局积极响应国家“停课不停学”的相关政策，为全区的中小学生安排了合理的课程表及作息计划，并组织骨干教师进行网络授课，为“停课不停学”活动迈出了有力的第一步。让学生在不能来校的日子里，却能不停学习。清小领导班子高度重视，组织全体教师从2月10起认真落实，使学生顺利开展线上教学活动。 　　非常时期，线上教学如火如荼的开展。我校英语组教师任潇老师和张若冰老师积极适应这种新的教学模式，勤于学习，勇于探索，衷于实践，善于反思，努力寻找最适合师生发展的教学模式，科学合理的打好教育教学的“组合拳”。 认真研读教材全方位备课 在传统的英语课堂上，学生和老师可以面对面交流，学生在全英课堂上，如果听不明白老师说的某些单词和句意，老师会借助表情，肢体语言等帮助学生理解。在课堂上有什么不清楚的地方，举手示意后，老师也会立即做出解答。线上教学没有了和教师面对面的及时沟通，这就使得有些学生不能第一时间“消化”知识。所以，教师的同步听课以及全方位备课就显得十分重要，要预设学生可能遇到的所有问题。英语组任潇老师和张若冰老师，在备课时下足了功夫，认真研读教材，分析学生实际情况，利用多种资源，使线下辅导成为网络课教学的重要补充，让学生在汲取线上骨干教师的优秀课后，及时解答学生的困惑，弥补不足，学生学的不亦乐乎！ 不断充电—学习，永不谢幕 这是一个知识爆炸的时代，各行各业的人们都需要不断学习，作为老师，感受颇深。如果停滞不前，有可能会被学生超越。居家隔离，我们的行为被限制，但这正好是我们学习的大好机会——不能行万里路，至少可以读万卷书。学习，就是通往自由之路的那把金钥匙。在家的这些日子，英语组任老师和张老师深入学习了英语专业知识，科学文化知识等方方面面知识，不断为自己充电，做学生终身学习的好榜样，力争给学生最前沿优质的教育理念和方法。 　多样教学和辅导—传道，授业，亦解惑 英语组任潇老师活泼开朗，热爱英语教学，她善于实践，认真负责，深受学生喜爱。为了做好线上课堂的监管，确保学生学有所获，学有所得，她每天都会花大量的时间，逐一收听学生学生朗读课文的录音，如有不会朗读和读错的地方，任老师会将正确读音发至群里，让学生再次朗诵，直至无误；迅速熟悉了“小管家”的用法，每天在线上批阅作业，如有错误，逐一更正。遇到错的多的题目，还会在群里重新为大家讲解。每天线下还总结反思，为学生制定英语学习计划和安排。学生们纷纷为任老师认真敬业的态度竖起大拇指。 　　英语组张若冰老师活泼靓丽，关爱学生，一直以来都是学生们的“大姐姐”。她倡导快乐的“浸入式”英语学习，让学生在不知不觉中爱上英语，学到英语。这次的线上教学，她根据三、四年级学生喜欢新奇，游戏，歌谣，模仿等特点，努力学习英语教学前沿教学理念和方法，大胆探索新模式下的英语欢乐课堂，使学生们乐在其中。由于此次英语教学基本采取全英课堂授课，个别学生反应有些地方听不懂，张老师耐心的告诉学生：“听”是英语学习的“源头活水”。她下决心，一定要出尽奇招，提高学生听的能力。她让学生每天早晨起床早读——大声读出来。一方面提高了学生的语感，另一方面，听着自己读的英文，也在不知不觉中提高了听的能力，增强了自信。接下来，她在网络上搜罗各种和今天所学的课本内容相匹配的chant、歌谣、短视频等，提高孩子们的听力和热情。同时，她还引入同步绘本，学生学习英语的兴趣倍增。渐渐的，学生表示很喜欢这样的线上教学模式，比以前学到的还多。在英语课上感受到了满满的欢乐和获得感！ 　　“花式”教学不停歇，学生学习绽精彩 　　热情洋溢的讲授，作业批阅的全面升级，课后辅导的及时跟进，课外拓展的完美契合……学生们的反馈十分热烈。 陈一帆同学说：现在每天还不到线上课开始的时间，我就已经满怀期待的做好了准备；张涵予同学说：我现在的英语听的能力比以前强多了，我会根据情景猜这个词的意思，听见的次数多了，我也就明白意思了，不会像以前那样不停让老师翻译；黄翊博同学说：我现在除了每天学习英语课本的课文之外，还要读一本英文绘本呢！ 的确，学生带给我们的惊喜太多，他们的英语学习和作业反馈以不同的方式每天都带给我精彩：在家早读，创编对话，动画配音，绘本阅读，“自编自画”，“Let's do 健身 ”… 　　爱默生曾经说过：生活就像实验，做的越多，收获也就越多！教育教学亦是如此！老师给予学生创新灵动的英语课堂，及时优质的课后辅导。大家把直播间当成课堂，把班级群当成教室，变化的是教学的方式和场景，不变的是对知识的渴望和追求。 　　病毒困住了脚步，却困不住学习和成长！让我们一同努力，同心战“疫”。让线上教学成为沟通课本和知识，孩子和世界的桥梁。待疫情彻底散去，我们一起去武汉赏樱花可好？ 愿我们的国家，国泰民安，繁荣昌盛！愿不久的将来，目之所及，万物皆可喜！