打赢战“疫” 你我同行

幸福

<p>  2020年的春节是一个不平常的春节,本该万家团聚、举国欢庆的时刻,一场新冠肺炎疫情打破了祥和欢乐的节日氛围。面对突如其来的疫情,无数国人逆行而上。84岁的钟老,虽年及悬车,仍披挂上阵;韩红倾其所有,支援武汉。不仅他们,更有许许多多医护人员千里迢迢来到武汉,帮助武汉人民一起度过难关!每一个时代都有不同的英雄,有人在寒冷的冬日里把整箱的口罩送到警察局门口,却转身离开;有人在抗疫一线,救死扶伤,迎难而上,甚至献出了宝贵的生命;有人献出自己一点点力量,奉献出自己一份爱心。他们亦是英雄。一个字,一盏灯,一份心,一种情。</p><p> 在众志成城抗击疫情的战斗中,喀左县第五小学在温校长的带领下,做了大量卓有实效的工作。排查师生有无与武汉返回人员接触史;有序开展全校学生线上学习活动等。</p><p> 3月5日晚,我们接到市、县教研部门的通知,要求我们录制2周8节五年级数学微课。接到通知后,教务于校长和学科主任商议录课相关事宜。紧张而繁忙的录课工作就开始了。</p><p> 非常时期,我们依然记得,这些平凡的人留给我们感人、精彩的瞬间!</p><p><br></p> <p>  踏实肯干富有亲和力的杜明英老师: 在录制微课的过程中确实遇到了许多意想不到的困难与问题。解决这些问题,才更加激发了我学习微课,录制微课,运用微课的极大热情。为了成功录制一节微课,从搜集资料、到教学设计、制作课件、编写脚本、再到如何录制、最后录制成功,我几乎每天忙到后半夜。脚本一遍遍改,录制时一遍遍说,腰脱也犯了,嗓子也哑了,好在微课录制成功了,我也掌握了一项新技能。付出才会有收获。我已掌握了录制微课的技术,今后我会将它运用到教学工作中,让更多的老师了解它、运用它,让更多的学生从中受益。</p> <p>  年轻有为的肖志丹老师:微课程不仅是学生学习的一种新型方式,更是一种促进自己成长的新模式,通过制作微课程,我不断深入反思,不断归纳总结,在不知不觉中成长。一个知识点,精练的讲解,多媒体的呈现方式、10分钟的学习享受,可以让更多的学生爱上学习。</p><p> 通过微课制作,不仅提升了信息技术应用水平,更重要的是制作微课也是教师专业成长和经验积累的一个过程。我切切实实的感受到:微课虽然是无生上课,但上课的老师心中必须有学生,只有这样才能真正展示出老师的教学技巧和老师的教学素养。只有心中有生才能上好微课,从而达到提高自身教学技能的目的。</p> <p>  多才多艺的孙立军老师:潜心备课,悉心录课。特殊时期,最亮底色!没有一个寒冬不会过去,没有一个春天不会来临。 </p><p> 待凛冬远去,雪融柳青,草长莺飞,便是万象更新。那时,我们一定会相逢在更高处。🌷 🌷 🌷 ☀️☀️☀️</p> <p>  勇于探索的孙佳奇老师:微课是现代教育技术与现代教育思想相结合的产物,具有“短小精悍”的特点,能以短小的视频呈现完整的教学内容。这次参加微课的录制是一次难得的机会和挑战。在这之前我没有接触过微课的教学和制作,接 到通知后,我认真学习,看资料,在网上查看视频,终于有了一些了解。编辑脚本,几经修改,脚本编写终于完成了。对照脚本我认真做课件。在制作1毫升有多少时,在网上查不到合适的图片,本着给学生呈现正确的知识,本着认真负责的态度,我决定去诊所买一个注射器。跑了几家,不是关门就是没有,最后终于找到了。可是没有旧的注射器,我买了一个新的,走得急我还忘带钱了,还好,店主给了我一个,我也保证一定会把钱给送来。我也没有失信,过了几天我把钱给他送去了,店主还说,你可真讲诚信。我无论做什么事都一丝不苟,认真对待!终于,一节完美的微课录制成功了。</p> <p>  严谨创新的美女于晶晶老师:2020年初,一场新型冠状病毒肆虐祖国大地,在这场没有硝烟的战争中,数以万计的“最美逆行者”挺身而出,第一时间冲向战斗第一线。作为一名教师,虽不能冲到战“疫”的第一线,但我可以坚守教学一线,做好孩子们坚实的后盾,在这个特殊时期,贡献自己的一份力量。 在最初接到录课任务的时候,无课本、无课件、录课软件不熟练……时间紧、任务重。为了 高质量地完成任务!找电子版教材,明确教学内容,确定教学方案。先制作课件,然后再写脚本。一次次指导,不断的修改、完善…接着就是学习、下载录屏软件,笔记本电脑、ipad、手机均尝试一番,经过反复的试验,最终还是确定用笔记本戴耳机录制。为了营造安静的氛围,一般都是选择晚上安静的时候录制。开始的时候,虽然已经把要说的话都一一写了出来,可真正在录制的过程中还是不能很连贯地表达,状态也不对。要想讲出本节课的精华,循序渐进,使学生易于接受。语速、音调等等,一遍又一遍反复尝试,终于录了一节让自己满意的课,特别开心。录课结束后,还需要审核,根据市里不断的要求进行反复修改,重录,虽然微课时间短,但录一节要花费的时间却很长,虽然很辛苦很累,但最终看到录好的一节微课时,顿时信心倍增,劲头十足,让我一步一步成长,让我收获满怀! 东风已起,暖阳已至,在这场全民战“疫”中,我和我的同事们“离校不离教”,我的学生们“停课不停学”,我们都坚守在自己的“一线”,为战胜疫情而奋斗!春暖花开之时,让我们相聚在校园,欢颜在课堂!</p> <p>  乐于钻研的崔学敏老师:这次录制微课,我感触很深。在网上观看了大量的微课视频之后,对于微课有了一个初步的了解。在录制的时候就能取众人之长,注重锤炼语言,注意语音,语调,语气,声音等各方面的细节。我录制的第一版视频得到了领导的肯定和表扬,声音好听,整体流畅,但是还是有一些小问题。说实话,这几处错误中有口误,也有我做课件时的马虎。不得不承认,我还是没有做到精益求精。根据修订意见,我连续录制了好多个视频。每次发给几位领导,她们立刻给出反馈建议,几经修改,终于成功了!几位主任每天都要盯着电脑,看大家的视频,逐字订正,她们还有太多我们不知道的工作在同时跟进,她们又是如何克服困难的呢,一想到这些我便鼓起了勇气,在她们的帮助下,努力把事情做得更好,追求精益求精,做出让学生真正受益的微课。</p> <p>  勤勤恳恳的王艳红老师:回顾录课的整个过程,我最大的体会就是在工作中要严谨认真,精益求精,也要善于总结,在总结中反思问题,发挥优势,才能收到更好效果。 当我接到电话,让我录制五年级下册数学第四单元《真分数和假分数》一节时,开始我有点迷茫,不知从何入手。网上查阅资料,依据已有的教学经验,反复斟酌,多次修改,终于完成了脚本的编辑。开始录制,那更是来不得半点马虎, 语言不够精炼,讲解不到位,甚至一个小小的口误,都要重新录制,有时甚至录到了凌晨2点。 我深刻感受到严谨认真、精益求精的重要性。了解微课的内涵,掌握一种新技能,还磨练了自己的意志,让我受益匪浅,期待有更多的学习机会。</p> <p>  后起之秀的李丹老师:这次录制微课,使我收获多多。微课虽然是一个短小的视频,但它也具有环节上的完整性,有着短小精悍的特点,学习效果震撼,令人难忘!我享受着学习、成长的快乐!</p> <p>  疫情无情,人间有爱!让我们怀着一颗感恩的心,感谢朝阳市教师进修学院韩丽主任、喀左县教师进修学校王桂英主任给我们搭建了这样一个展示、交流、学习的平台。谢谢她们精心、细致的培训,耐心的指导!让我们受益匪浅,收获颇多!感谢各位老师只争朝夕,不负韶华!录制了一节节优质的微课。我们也将以此为契机,加强学习和创新,不断提高教育教学能力,更好服务学生,为繁荣喀左的教育事业贡献自己的一份力量!</p><p> 疫情就是命令,防控就是责任。疫情当前,我们不畏困难、心系学生、扎实工作,切实做到守土有责、守土担责、守土尽责。我们坚信,在以习近平同志为核心的党中央坚强领导下,全国人民众志成城,一定能够打赢这场疫情防控阻击战。</p><p><br></p>