<p><span style="color: rgb(1, 1, 1);">此次疫情改变了我们生活的同时，无意间也增多了我们与家人的陪伴，此时此刻我觉得这就是最大的幸福。同时疫情期间的停课不停学也让我们的工作逐渐有序开展～这期间无论学习中，生活中对孩子们的心理辅导也是很有必要的，我想用音乐来健康，轻松舒缓同学们的心理，也希望美妙的音乐与我们一起抗击疫情，等待春暖花开～中国🇨🇳加油！！！武汉🇨🇳加油！！！</span></p><p><br></p><p><br></p> <p><span style="color: rgb(176, 79, 187);"> 记录第一次音乐直播课，👉🏻迷茫困顿，紧张忙乱🤨当然也很期待！！！</span></p><p><span style="color: rgb(176, 79, 187);"> 2020年2月10日，这一天是老师及同学们在家上网课的第一天，也许是全国的老师及小学生第一天上网课吧！没办法，因为受这次新型冠状病毒肺炎的疫情影响，只能在家上网课了啦。</span></p> <p><span style="color: rgb(22, 126, 251);">👏👏👏课前律动是非常必要且重要环节，感受音乐的能力是每个人天生就具备的，律动可以激发学生们对音乐的潜在理解力，培养好音乐节奏感。同样律动也是一种相对轻松的艺术表现形式，可以营造活泼的音乐学习氛围，调动学生的积极性。它帮助学生更好的了解音乐，从而增加音乐学习效果，也使学生的身体更加协调，有利于促进学生的全面发展。</span></p> <p><span style="color: rgb(255, 138, 0);">跟老师一起来打节奏吧🤗🤗🤗</span></p><p><span style="color: rgb(255, 138, 0);"> 同学们很喜欢这组有趣的水果节奏型呢，在这个环节中同学与我进行了线上连麦，同学们的节奏感非常强呢，棒棒哒👍🏻</span></p> <p><span style="color: rgb(57, 181, 74);">通过五周的学习，同学们学唱会了很多动听的歌曲呢🌸🌸🌸</span></p><p><span style="color: rgb(57, 181, 74);">《我们大家跳起来》</span></p><p><span style="color: rgb(57, 181, 74);">《我是少年阿凡提》</span></p><p><span style="color: rgb(57, 181, 74);">《癞蛤蟆和小青蛙》</span></p><p><span style="color: rgb(57, 181, 74);">《红蜻蜓》</span></p><p><span style="color: rgb(57, 181, 74);">《小溪流水响叮咚》</span></p> <p>当然啦，我们不仅要学会唱歌，还要认识这些音乐记号✌🏻️正是因为它们才让无形的，抽象的音乐渗透出更丰富的情感。看似微不足道，却能把一首歌曲的情感体现的淋漓尽致，如果说音符是音乐的躯体，那么音乐记号就是音乐的灵魂。</p> <p><span style="color: rgb(176, 79, 187);">来看一看同学们多么优秀啊，多种形式的进行演唱与表演，同学们还能自己创编律动及根据音乐情绪编创舞蹈呢👏👏👏</span></p> <p>🌸🌸🌸</p> <p>👏👏👏</p> <p><span style="color: rgb(176, 79, 187);">优秀的女孩纸💃🏻💃🏻💃🏻</span></p> <p>优雅💃🏻</p> <p><span style="color: rgb(22, 126, 251);">优秀的男孩纸👍🏻</span></p> <p>音乐是一种善于表现和激发感情的艺术，欣赏音乐的过程也就是情感体验的过程。它是极富幻想的。现实世界种种，疫情期间难免会或多或少的影响我们的心理，而音乐却能疗愈我们的心灵。恢复人的心理平衡～【音乐】健康心理～我们一起抗击疫情👊🏻</p><p><span style="color: rgb(237, 35, 8);"> 一切总将走过寒冬，春回大地！我们众志成城，共克时艰，以更坚定的信心更顽强的意志更果断的措施，坚决打赢疫情防控阻击战。中国🇨🇳加油！！！</span></p>