<p style="text-align: center;">辽源市第一实验小学校</p><p style="text-align: center;">执教教师：徐明惠</p><p><br></p> <p><br></p><p>亲爱的同学们，是不是都想回到美丽的校园、温馨的教室，一起上课了呀？有没有想念你们的音乐老师呢？今天，我们换一种方式一起走进音乐世界！</p><p><br></p> <p><br></p><p>分别了这么久，同学们有没有长高？有没有开心或者不开心的事想和大家分享？</p><p>让我们一起来听首歌吧！听听这个小小少年有什么烦恼呢？</p><p><br></p><p>让我们边欣赏边学习一首《小小少年》—— 选自德国影片《英俊少年》插曲。</p><p>请跟视频教学学习并思考：</p><p><br></p><p>1.歌曲的情绪是怎样的？</p><p>2.歌曲是几拍子？</p><p>3.歌曲的演唱形式是怎样的？</p><p><br></p><p><br></p> <p><br></p><p>4.随视频模唱第一声部。掌握歌曲主题旋律，为学唱《小小少年》打好基础。</p><p><br></p> <p><br></p><p>5.尝试随音乐伴奏演唱歌曲第一声部；</p><p>6.聆听另一版本的《小小少年》，对比其演唱形式？情绪是怎样的？演奏了几遍？</p><p><br></p> <p><br></p><p>最后让我们一起来上一节《音乐大师课》，学习一下舞台上的《小小少年》是怎样表现这首歌曲的。</p><p><br></p> <p><br></p><p>课后作业：</p><p>①思考一下：战疫期间你的学习、生活中有哪些烦恼？你是怎么解决的？</p><p>②和家人聊聊：今天欣赏到的几个版本的《小小少年》你有哪些不同的感受？</p><p><br></p>