五育并举，德育为先——库伦旗第三中学空中课堂德育活动纪实

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“战疫”当前，库伦三中坚持担当使命、化危为机，坚持立德树人、五育并举，把“战疫”的过程淬炼成孩子们生命成长的课堂。在寒假和延期开学阶段，库伦三中积极构建以身心健康为核心德智体美劳“五育并举”的空中课程体系。        一、认真学习文件，及时调整方式 根据教科体局要求，库伦三中在前期“停课不停学”的基础上按照五育并举开展学校线上教育工作。 教研室仇主任解读了文件精神和明确空中课堂如何做好德育活动。 　　时校长对学校五育并举进行全面部署，明确任务，提出要求。 　　二、为让学校“线上德育”课程能有效落实，学校未雨绸缪，提前规划，充分发挥德育干部、专职心理教师、学校班主任的引领作用，通过搜集资料与多次线上研讨，按照德育指南为学生策划了丰富的线上德育活动。 课程育人 　　1.线上第一课班主任推送了《众志成城，抗击疫情》德育线上课，如何对新型冠状病毒肺炎进行防控，重点掌握了正确的六步洗手法和正确佩戴口罩等方法。 　　2.线上学习除发挥课堂教学外，还积极开展心理健康课等德育课程。 居家学习效果如何？学生状态怎样？如何看待当前的疫情？焦虑压力如何疏导？这些问题成了领导、老师和家长、学生共同关心的问题，也是必须要面对的问题。为此，学校心理教师李鸿艳老师通过精心准备，面向全校进行了宅家战疫赢未来的线上心理大课堂。 活动育人 1.“青年大学习”活动 2.“安康杯·我为抗击疫情做贡献”有奖征文活动 3.三八国际妇女节感恩活动 4.疫情期间，居家隔离，艺术熏陶不可少，提高修养品位高。      5.宅家阅读、写日记等活动 6.珍爱生命，敬畏自然书法作品活动 7.“学雷锋纪念日”活动。为了大力弘扬雷锋精神，让雷锋精神在新时代闪光。开展了丰富多彩、形式多样的线上学习活动，践行传承雷锋精神，用实际行动向榜样致敬。 实践育人 　　家务劳动我在行，生活能力是根本。对于“衣来伸手，饭来张口”的新一代，疫情宅家时期也成了他们学习劳动教育的最佳时机。洗洗衣服、刷刷碗、捡捡菜、拖拖地，这些简单的家务劳动就能让孩子感受到劳动最美、劳动最光荣。同学们通过劳动，不仅锻炼了自己的生活能力，同时也培养勤俭节约、踏实肯干、意志坚定、团结协作的优良品质，最重要的是培养了良好的创新精神和实践能力。      通过一段时间的劳动教育，不少孩子撸起了袖子、放下了手机，揉面、炒菜、做蛋糕、包饺子，真是不禁为他们竖起了大拇指！ 管理育人 　　新冠肺炎不可怕，科学预防有方法。 疫情来临，根据教科体的要求，学校立即成立新冠疫情防控小组，在校长、书记的领导下准确迅速开展系列防疫工作： 1.普及知识，宣传到位 组织全体班主任通过微信群、钉钉群推送新冠病毒的知识和预防措施，拉近了全体教师、学生、家长的距离，掀开了新冠疫情防控的序幕。 2.日日追踪，实时报告 为严格落实日报告、零报告制度，班主任老师为了同学们的健康操碎了心，每天对同学们的健康情况进行追踪统计。 3.线上关爱特殊群体，例如对留守儿童、建档立卡户学生是否存在困难，是否能参与线上上课等进行观察调查，并一一细心解决。 协同育人 　　加强家庭教育指导，构建社会共育机制，争取家庭、社会共同参与和支持学校德育工作。 　　家庭教育微课堂是对广大家长在防疫宅家期间开设的公益性课堂，叶建灵，佐晓梅、由国宏等家庭教育老师讲授了家庭教育相关知识，就如何正确处理亲子关系、如何使孩子健康快乐成长等家庭教育困惑提供咨询服务。 　　孩子们，虽然我们不在学校，但家庭也是课堂。通过信息化、纸质阅读、动手实践等途径，加强阅读及知识的拓展，适当家务锻炼和居家体育锻炼，增强体质，练就生活本领，同时劳逸结合，不忘艺术鉴赏，愉悦身心，为将自己塑造为德智体美劳全面发展的社会主义新能手做充分的准备。 🌸🌸🌸🌸🌸🌸🌸🌸🌸🌸🌸🌸🌸🌸五育并举，德育为先德是立身做人的根本，品行修养德为先。