<h3> 一场突如其来的新型冠状病毒的疫情让我们与期待已久的新学期爽约了。宅在家中，不负时光。黄山中心小学六年级的孩子们积极参加线上自主学习，老师们实时在线为同学们答疑解惑，师生并肩学习，共同成长！特殊时期，停课不停学，成长不延期。</h3><h3> 黄山学子们用实际行动践行着疫情来袭不畏惧，平安充实度假期，综合实践展风采。</h3> <h3>考察探究— “新型冠状病毒肺炎”专题研究</h3> <h3> 2020年春节，是与以往不一样的春节。新型冠状病毒、武汉、一级响应、戴口罩、少出门......成为每个人关注的热点。疫情防控，成为全国人民共同的“战役”。这是一次全民战役，这也是一门全民课程。</h3><h3></h3> <h3>【探究问题】 结合某市连续14天疫情相关信息，分析病例数量的变化趋势，思考为什么会出现这种变化？</h3><h3>【制定探究方案】制定出探究方案，能帮我们理清研究的思路和方法。</h3><h3>【收集信息】通过手机或电视了解相关信息，结合新闻报道、微信公众号文字和视频</h3><h3>记录相关数据，尽可能获得准确信息，了解更多事实，知晓他人观点。</h3><h3>【梳理信息】运用语文、数学等已有知识，绘制变化趋势，分析影响这种变化的原因。利用各种思维图式（思维导图、树状图、鱼骨图等）展示呈现自己的观点。</h3><h3>【成果展示】采用小视频、海报、绘本、研究报告等方式展示自己的作品。</h3><h3>【我的反思】通过调查研究你有什么收获？与家人分享。</h3><h3></h3> <h3> 同学们在家过有意义的生活，通过绘制抗疫宣传小报，按国家要求在家支持这场没有硝烟的战争！武汉加油！中国加油！</h3><h3></h3> <h3> 同学们积极参加社会实践活动，疫情期间，从电视、广播中深入认识社会、认识国情，增强了社会责任感和成才报国的使命感。</h3><h3></h3> <h3> 同学们用统计图的方式为祖国加油！疫情期间，没有只读自己的书，还能关注时事、心有榜样，并在这场生命大课中，从大人们与病毒的较量中感受到了对生命的敬畏。</h3> <h3> 同学们，疫情尚未结束，我们要宅在家里不出门，做好延期时段的学习规划，适当锻炼身体，学会一项新技能，做一个不断自我成长的人！待到春暖花开，期待与你相约在美丽的校园！</h3>