<h3> 2020年的春节，注定会让我永生难忘，因为今年的春节与以往不一样，没有了走亲访友，没有了灯会，没有了心仪已久的旅游--“宅在家里”，因为就像朋友圈中写的那样“待在家里，就是为国家做贡献！”这一切，只因“新冠”。</h3><h3> </h3> <h3> 因为疫情，孩子们呆在家里不能到校上课，这牵动着家长和老师的心，我们作为一线的教师，为了孩子们“停课不停学，停课不停教”，于是我就有教师变成了主播。</h3> <h3> 在这场突如其来的疫情中，白衣天门面对“新冠”及自己的生命安全人人挺险而上战斗在一线，给我们教师树立了迎难而上的榜样。在接到“停课不停学”的通知后，我们全身心地投入到使用各种新型平台中，从中摸索适合学生的教学方法。录课，直播，批改作业，反馈，个别辅导，忙碌而充实。</h3><h3> </h3> <h3> 对于电脑的操作很多地方不熟练，也没有网上教学经验的我，第一次要求在电脑上进行网络直播，语言怎么表达，解题思路怎样叙述，怎样更有利于我们的学生学习，说实话，感觉压力非常大。虽然面临着很多的挑战，我依然还是接受了空中课堂的授课任务，查阅资料，认真专研教材，精心制作的ppt，插播学生喜闻乐见的动画片，熟悉软件的用法，一遍又一遍地沟通，一遍又一遍地修改，重录，直到自己满意。</h3> <h3> 停课不停学，我们在努力！抗病毒战役情，我们责无旁贷。中国加油！武汉加油！新洲加油！</h3> <h3> 直播结束后，还会及时的布置当天的作业，让家长提交后并一起进行批改。目的是为了让孩子能够很好的巩固当天的知识。</h3> <h3> 为了巩固当天所学知识，减轻学生的压力，我在“一起小学”中布置了当天所学的内容习题，并密切关注的孩子们作业完成情况。同时在人人通布置假期作业，并督促学生完成作业拍照提交，针对学生提交的作业进行批注反馈，必要时组织班级课堂小课堂进行习题讲解。</h3> <h3> 自网上教学开展至今，在数学组老师们的共同努力下，我从最开始的一筹莫展到现在的逐渐熟练。认真准备课件，对课堂教学内容进行反复加工和提炼，再组织好自己的语言，通过录屏剪辑达到预期的授课效果。当看到自己的教学成果顺利展示后，我深刻感受到了“线上教学”的变通之法，也更加怀念“线下教学”的灵活沟通。</h3> <h3> 这是一次难得的契机，我也将继续地陪伴着孩子，在不完美的世界里成长，更重要的是，学会用自己的努力去让这个世界变得更美好。</h3>