<p> 最是一年春好处，宅家学习不虚度。</p><p> 跳磴小学“停课不停学”已经第五周了，亲爱的孩子们，在新的一周里，你们是怎样进行语文学习的呢？</p> <p><b>（一）最美晨诵</b></p> <p> 耳畔虽无上课铃，天天早起好精神。</p><p> 捧起书本背或读，方能不负美清晨。</p> <p><b>（二）网上听课</b></p> <p> 房间是我教室，网课是我老师，</p><p> 学生就我一个，看！我也能多认真。</p> <p style="text-align: center;">青青嫩草破土长，悠悠新柳河边垂。</p><p style="text-align: center;">因有肺炎不出门，师生共学新方法。</p> <p style="text-align: center;">有了疑问不用怕，老师随时在线答。</p><p style="text-align: center;">只要动脑勤思考，收获满满学得佳。</p> <p><b>（三）展示台</b></p><p style="text-align: center;"> 学习与作业牵手，学校与家长携手。</p><p>孩子们，秀出你的风采吧！</p> <p>1 课堂笔记与巩固</p> <p> 不动笔墨不读书。孩子们一边认真听课，一边不忘做好笔记。</p> <p> 字迹工整，词词句句，密密麻麻，记录的是知识，也是无声浸润中成长起来的能力。</p> <p>2 书写工整的抄写、听写作业</p> <p>3 自信表达的写话、小练笔</p> <p>4 阅读卡与手抄报</p> <p>5 新鲜有趣的网络作业</p><p> 摆豆子，学吟诵，讲故事……多好玩吖。</p> <p><b>（四）与书为友，相伴时光</b></p> <p> 家长们，停下你匆匆的脚步，放下你繁琐的家务，静下心来与孩子共读一本书。这对一年级的孩子来说，是爱、是陪伴、是潜移默化的影响。</p> <p> 二年级的孩子，开始了独立阅读。</p> <p> 莎士比亚所说:“生活里没有书籍，就好像没有阳光。”三年级的孩子们就像小草，在书香的浸润下成长，就像鸟儿，在书的世界里飞翔。</p> <p> 高尔基说：“书是人类进步的阶梯。”四年级的孩子们通过丰富的课外阅读，积累知识，提高能力，一步步向更高的目标迈进。</p> <p> 运动锻炼我身体，读书塑造我精神。</p><p> 五年级的孩子，用思维导图展示所学所思。</p> <p> 歌德说：“读一本好书，就是和许多高尚的人谈话。”即将告别小学学习的毕业生们，请记得：在你们今后的成长道路中，好书始终与你相伴。</p> <p><b>（五）抗击疫情，写出我心声</b></p><p> <b>生活处处藏语文，生活处处用语文。</b></p><p> 孩子们，你们关注疫情变化、关注抗疫英雄，你们用手中的笔写出了对英雄们的崇敬、对祖国的热爱。这也是一种抗疫力量。加油，新时代的好少年！</p> <p> 处处留心皆学问，人情练达即文章<b>。</b></p><p> 孩子们，要养成留心观察、用心积累、细心感受的习惯，愿你用善于发现的眼睛，去捕捉平凡生活的美，用善于创造的小手，去描绘人世间的真情与善意。</p> <p><b>（六）温馨提示</b></p><p>1.疫情并未解除，千万不能太大意。</p><p> 勤通风勤洗手，宅家学习你能行。</p><p>2.无法参加线上学习的孩子，可以收看中国教育电视台(CETV4) 相应的年级课程。</p><p> 亲爱的孩子们，认真学习的你很美，努力奋进的你最棒！愿我们早日相聚在美丽的校园！</p> <p>主 办：跳磴小学语文组</p><p>撰稿与编辑：陆 婷 甘 雨</p><p>审 核：万明富 毛洪玲</p><p>图 片 收 集：跳磴小学各年级组语文老师</p>