众志成城抗疫情，万众一心护家园—海滨第二学校“防疫”工作剪影

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春节、寒假，本该是举家团聚的日子，本该是学生们放飞心情的时刻，可是一场突如其来的疫情，抹去了每个家庭的欢声笑语，禁锢了孩子们拥抱春天的脚步，校园这个他们成长的乐土，也只能成了他们只能心中向往的梦境。 在国难面前，战“疫”成了我们国家，我们每一个中国人面前的‘大考’。习近平总书记对防疫工作作出重要批示，党中央坚强领导亿万人民团结一心，共克时艰。人心齐，泰山移，在这场没有硝烟的战争中，我校全体师生和全国人民一起，众志成城，共克时艰。  第一篇：规范防控保平安 疫情发生后，教体局对防控疫情作出了精准部署，我校坚决迅速的落实各项防控工作，召开专题视频工作会议，研究学校具体防控工作，成立了《海滨第二学校防控疫情工作领导小组》，工作小组成员对防控工作有明确的分工，建立了《疫情发生应急处置预案》、《学校接待外访人员操作规程》、《学校防控疫情消毒工作规程》等一系列可操作的应急规范，同时分别召开门卫、后管、保洁人员视频会议、召开体卫艺、后管人员疫情排查视频会议。严格规范各级值班值守，落实门卫人员佩戴口罩，来访测体温，健康问询等规范动作。 做好疫情防控工作，疫情排查非常重要，陈文汉老师自大年初一开始，肩负起疫情排查统计上报工作，在每天的排查中，他不厌其烦的做好解释，对特殊学生和家长进行宣传，每天无数的电话沟通，对漏报瞒报的现象进行及时甄别。疫情排查的初期，排查内容经常更新，上报信息经常调整，而就在这时，也就是大年初一这一天，他2岁的女儿突然发烧咳嗽住进了医院，要不要送医院，是不是新冠肺炎成了他们夫妻俩心中的纠结，然而在这煎熬和忐忑的心境下，陈文汉老师没有放下手中的排查工作，在医院病房的走廊里，总能见到他给家长，给班主任打电话落实疫情，解释问题。经过他和全体班主任的共同努力，学校在第一时间统计出各类数据，并及时将统计数据上报。 　　认真执行消毒规程，学校保洁人员临时承担了校园消毒工作，在吴细珍因返回湖北不能返回，吴向端有因周边出现疑似病例而被隔离的情况下，保洁人员只有刘静一人，她一人主动承担了全校的消毒工作，每天按时消毒，做好记录，确保了校园消毒不落死角。 　　为了有效抗击疫情，为正常的开学做好物质保障，根据教体局工作要求，学校专题召开“防控物质储备视频工作会议”，对现有物资种类、计划购置种类数量进行逐一分析，确定了学校防控物资储备购置内容，设立的单独存放库房，对物资购置来源、入库出库进行造册登记，同时对相关人员进行消毒用品使用常识培训，充足的物资储备为开学后的有效防控提供物质保障。 第二篇：广泛宣传讲防护 为了更有效的做好疫情防控工作，学校加大防控知识宣传的力度，自大年30夜里，学校在LED大屏滚动播出防控标语口号，介绍新冠肺炎的起源、症状和防护措施。及时向全体学生和家长下发防控常识的一封信和明白书，在校园甬路布置了宣传标语，张贴了宣传海报。学校德育处组织学生和家长一起制作抗击疫情小战士宣传手抄报，学生录制了“致敬可爱的逆行者”小视频，学校在空中健康课堂，及时普及预防新冠肺炎的知识。任课教师制作微课作品向学生讲解“居家自护小方法”。各年级主任对防控中优秀事迹和学生作品进行展示，以美篇、微信、QQ群等多平台进行宣传。通过多形式的宣传，是全体师生和家长对防控工作有了充足的认知。 第三篇：停课不停学，教育无疆界  “停课不停学”工作是党和国家为了有效防控疫情，保障学生在停课期间的的健康成长而采取的举措。教体局专题下发了‘停课不停学’工作指南，学校认真贯彻教体局工作精神，建立了‘海滨第二学校停课不停学工作领导小组’、建立了四个保障工作组，中小部分别形成了‘停课不停学’工作方案。学校信息技术工作小组在宋涛老师的带领下，第一时间研讨网络资源信息，高雅静、刘洋阳老师认真落实每名学生和教师的平台账号管理，确保100%师生的账户登录畅通，形成使用指南，并辅导教师和学生操作方法。宋涛老师结合网络情况，联系学校实际，制定了“信息技术使用应急处理预案”，预案分七级明确了在网络出现问题时的处理办法。 学校对‘停课不停学’工作专题召开视频会议，研讨方案，指导教学。老师们按时参加教研室组织的网上教研，利用人人通平台进行校内教研，教务处每周召开视频会议，对下一周的教学工作进行布置，提出要求。并交流解决在学习中遇到的问题。采取合班授课，集中优化师资的方式组织教学，解决了个别教师信息技术应用不足的问题。全体教师积极备课，网络授课呈现形式多样，学生喜欢，显现实效的特点，教师授课中采用了视频直播、在线答疑、微课教学、定向辅导等多种形式，取得了很好的教育效果。 线上授课，增加了教师备教材、备信息技术、备评价反馈的难度，同时因为学生线上提出问题没有时限，有时教师需要一整天一直在线上辅导答疑，长时间的盯着屏幕让老师们觉得这样授课比平时付出更多，然而每一个海二的教师心理是舒畅的，因为在严峻的疫情面前，能够和孩子们时时沟通，交流学习，为孩子们做一定事情，这也是他们为抗击疫情做出的一份贡献。 第四篇：心理辅导助健康  面对突如其来的疫情，很多家长和学生都措手不及，尤其长时间的居家隔离，对家长和学生的心理都带来了冲击。合理排解心理压力，保持健康的心理素质对防控疫情尤其重要。为了缓解学生的心理压力，学校专门组织“困难面前我该怎样想”的心理团体辅导，德育处余晓龙主任进行策划辅导方案，全体班主任利用网络直播与学生互动交流，帮助学生化解为难情绪，鼓励学生居家合理饮食，锻炼身体，适当劳动。学校向每名家长公布了教体局心理辅导咨询电话，鼓励家长和孩子一起构筑健康心理，为今后的学习生活奠定基础。在停课不停学工作中，学校每周安排主题班会，主题涵盖“防控知识”、“心理健康辅导”、“争做防疫小战士”“做诚实守信的好学生”等方面，在班主任老师精心组织下，全校师生都以良好的心理状态，共同投入到抗击疫情的保卫战中。 第五篇：家庭教育促成长  为了合理安排学生的居家隔离，使学生在家中能有所教、有所学、有所获，学校按照学生的不同年龄段，组织学生居家创新实践、居家家务劳动、居家艺术养成。在不同年级分别开展了‘科创设计动手做’、‘我为爸妈做个菜’、‘自己衣服自己洗’、‘才艺展示秀’等活动，学生家长大力支持学生的活动，有的当起了摄影师，有的当起了点评官，有的和孩子们一起秀。疫情期间的家庭教育涵养了学生，鼓舞了家长，对居家隔离有效防控起到了积极作用。 第六篇：志愿服务献力量  疫情防控期间，社区广大一线干部夜以继日，严格执行严防严控的使命。在一线工作人员紧张，工作内容增加的情况下，教体局党委号召党员干部下沉一线，支援社区防控工作的开展。我校全体党员和教师踊跃报名，韩长青主任下沉社区，每天一早到社区值班值守，下午6点才返回家门，然而他的爱人是医院的医护人员，要坚守24小时值班，他的80高龄的父亲生活不能自理，只能交给上学的孩子照顾。面对严酷的疫情，面对紧张的社区压力韩长青主任义无反顾。 疫情发生时学校保安周师傅回湖北，封城后无法返回，学校的夜班值守成了问题，李雪松老师主动请缨，把所有的值班安保都包了下来，大年正月他基本都是在学校门卫度过的，别人举家团圆吃年夜饭的时候，是妻子带着饭盒隔着小区封闭的栅栏送给他。他也自豪的说：“我在门卫，你们大伙都放心”。老师们也由此给他起了个别称—“门神”。 　　为了打赢抗击疫情的阻击战，教体局号召全体教职工为重灾区武汉提供血源，接到文件后，学校第一时间将精神传达到每一名教职工，吕萍、马双老师在最短的时间内填写了报名登记表，她们在大疫面前奉献爱心的暖意，为受难者以身祈福的勇敢，得到全体教职工的赞许，学校在管理干部视频会议上通报了她们的善举。而吕萍老师是这样说的：“这是我应该做的，就当是年轻党员的红色‘情怀’吧”。 这些普普通通的老师，却也是抗击疫情战场上的‘逆行者’，正是有了每一个他们，构筑了我们打赢抗击疫情阻击战的精兵请将，正是有了他们，相信我们一定能打赢这场没有硝烟的战争。 　　当前防控工作依然严峻，但”没有一个冬天不可逾越，也没有一个春天不会来临”。我们众志成城，严格执行教体局工作部署，精准施策，科学防控，相信在不远的将来，校园里一定会迎来孩子们的欢声笑语。 2020年2月29日 单位：海滨第二学校 撰写人：李冠淼 联系方式：13612037805