“艺”心抗疫，春来花就开——音乐学科海口在线指导专家团队工作日志（六）

杨波

没有冬天不会过去，没有春天不会降临，春来花就开，一课不容缓，我们准时走进云课堂，更勇敢更坚定追赶明天，没有什么能够阻挡阳光。 海口音乐教育人利用线上教学资源整合，各学校开展个性化云课堂活动，“艺”心抗疫，用艺术传递正能量——我们海口音乐教育人在行动！ 　　团队中心组成员：欧阳予彤、沈娜、吴菲、莫小真、詹华莉、杨波、杜文君、周瑜 共同战“疫”，命运与共 　　一段看哭无数中国人的英国伦敦快闪！为武汉唱响人类命运交响曲！ 来自伦敦金融城市政厅音乐戏剧学院的英国青年学生演唱了公益歌曲《黎明的编钟声》，用音乐表达英国人民对武汉人民、中国人民抗击疫情的坚定支持，传递中英两国人民同舟共济的深厚情谊。演唱情真意切，听者为之动容，动人的歌声响彻伦敦金融城市政厅。 三个学段线上学习资源 “艺”心抗疫 海口音乐教育人在行动！ 　　在此特别感谢海口市第四中学、海口实验中学高中部、海口市海景学校、海口西湖实验学校、海口市琼山第二小学、北大附小海口学校的鼎力支持和素材提供。 ——海口市第四中学—— 海口市第四中学音乐组根据尤斌校长的要求，制定了一系列高中音乐鉴赏的主题网络在线学习，每周以美篇形式推送一次主题音乐欣赏学习，由年级组推送给各班学生进行学习，“停课不停学”艺术学习主旨是以拓宽学生音乐视野和提高音乐修养为准则，在学习过程中适当加入简单的知识测试和互动学习，知识测试用美篇中的投票功能进行完成，这样可以统计反馈学习情况，互动学习内容可在开学后在音乐课堂上中再进行反馈。 —— 海口实验中学 —— 寒假里出现的新型冠状病毒疫情，让我们共同经历着不同寻常的春节，打破了我们的教学常规。 海口实验中学高中部为了切实阻断疫情向校园蔓延渠道，按照坚决把师生生命安全和身体健康放在第一位、全系统全方位落实“一级响应”的要求，我们只能居家隔离，为了让同学们居家隔离也不停学，各学校开展“停课不停学”网络学习活动，让我们在学习之余，聆听音乐放松心情，愉悦身心吧！ ——海口市海景学校—— 海口市海景学校按照“停课不停学”的原则，音乐组曾兰婷老师、郑艾诗老师、梁淑君老师又通过认真商讨，用心制定音乐学习清单，利用云班课发布任务单，学生根据老师要求在云班课上传图片或视频，教师根据学生回课情况进行评价和鼓励。师生以“艺”抗“疫”，通过别样的音乐课，引导孩子们在抗疫的特殊时期学会学习，学会生活，学会感恩，学会自强。一起为武汉加油，祈祷祖国早日取得抗疫胜利！ ——海口西湖实验学校 —— 为了做好防疫情期间西湖实验学校“停课不停学”工作，保证停课期间学生的正常学习，音乐组结合学校、教师、学生的实际情况，合理建构网络学习空间，灵活安排学习内容等创新教学模式，指导学生开展自主学习，做到停课不停学，确保教育教学工作有序开展。 　　——海口市琼山第二小学—— 海口市琼山第二小学音乐组秉着美育抗击疫情的学习宗旨，响应上级的号召，继上一周的音乐活动“艺术静心，美育相伴”之后，本周组织一、二年级学生欣赏抗疫歌曲《听我说谢谢你》，要求：能够哼唱歌曲、学习舞蹈手势动作等，以宣传弘扬抗击疫情。通过居家音乐学习丰富孩子们的特殊的寒假生活，达到“宅”家快乐学的目的。停课不停学，延迟开学我们一样可以好好学习，天天向上！没有比爱更美的情感，没有比音乐更具打动人心的力量。“音”为有爱，我们在行动！ ——北大附小海口学校—— 北大附小海口学校音乐组自2月10日起全面开启了每周一、四分别1课时的线上音乐舞蹈活动。“独行速，众行远”，每次活动的发布前，音乐组都会历经一系列深入的教研与探讨，音乐教师亲自录制示范微课，以聊天记录汇总的形式向学生推送线上音乐活动，在活动当天教师线上及时答疑、评学、汇总。目前已开展的几项活动包括：观看芭蕾经典舞剧《天鹅湖》片段（少儿版）；同唱《让世界充满爱》，致敬战“疫”天使；学习杯子声势，奏响律动之声；紧扣“时事热点”，学习舞蹈作品；三八节特别活动—爱之歌。 北大附小海口学校音乐组以丰富多彩的形式、扎实有效的措施，保证了线上音乐课的推进，让每一位学生在家学习都能有兴趣、有意义、有效率。 　　逆风而行，何曾畏惧风雨。 指引我们，对这片土地爱得深沉。 齐心战疫，我们的梦想不会止步。 时代之少年，当以学促行，担未来己任。 我们海口音乐教育人将一如既往的“艺”心抗疫，相信春来花就开！ 美篇制作：杨波