网络相连，心手相牵，疫情之处见真情——寻找濮阳县第六小学最亮的星（一）

县六小王夙利

冬天的寒冷已然萧瑟，春天的温暖迎面而来。异彩纷呈的“空中课堂”实现了六小师生别样的今春相约，师生情深意浓浓，期盼着孩子们更加精彩的表现，也期盼着师生早日重逢在美丽的七彩校园！ 特殊时刻，改变的只是我们的教育形式，不变的是濮阳县第六小学全体教师只争朝夕、不负韶华的追梦步伐！让我们共同携手，在这特殊时刻，用自己的耐心与创新温润祖国的未来！ 濮阳县第六小学的老师们用辛勤的汗水浇灌着祖国的花朵，用坚实的臂膀托起教育兴国的重任！ 你看，你看！她（他）就是引领孩子们成长道路上那颗最亮的星！ 一年级十班的语文老师兼班主任申荣荣老师这样说: 春天来了！ 窗外，传来几声布谷鸟悦耳的鸣叫，仿佛在提醒人们春耕的开始。若是经年，我们早已在美丽的校园，张开双臂，热情拥抱每一个可爱的孩子了。教室里，书声琅琅，歌声悠扬，操场上，到处是风一样奔跑的少年。可是，在这个春天，因为一场突如其来的疫情，人们纷纷把春光关在门外。然而孩子们学业却不能因此而停滞、荒废。随着和领导部门“停课不停学”的决策部署，我们学校的各个老师也迅速加入了教师主播的行列中来，当然我也不例外。 初始阶段，对于钉钉软件的不了解以及功能的不熟知，让我手足无措、无所适从，然而通过学校的培训，自己一整天的摸索，我渐渐发现了它的强大之处，于是就有了人生中第一次线上直播授课！我异常兴奋又异常欢喜，看到了孩子们积极的参与积极的发言，更是增进了自己的信心和直播动力。 随着一次次直播的进行，我越来越重视也越来越期待每一次与孩子们线上授课的机会，每次直播前都要把准备的课件看一遍又一遍，把课文的每个生字自己书写描红两行，课文熟练背诵，晚上临睡前要确保把两个手机充满电，第二天早上更是要把一岁多的孩子提前安置好，有时候她哭着拍门叫妈妈，那一瞬间真的想要泪奔，但片刻以后就会提醒自己不能分心更不能走神，继续讲课，继续连麦！ 到了后期，对于直播越来越熟练，孩子们起初的好奇也有些淡漠了，学习的积极性与热情不再那么高涨，我和鲁老师晚上打电话聊语音，想点子，找问题，最后我们对课程的时长进行休整，课件中间播放一些与本课相关的小视频，一段轻音乐，一个孩子们优秀作业演示的ppt……无形当中孩子们学习的劲头儿又回来了，这真是让人欣喜万分。 通过这次直播，我和孩子们共同成长，一起接受新事物，一起取长补短，一起探索学习过程的新方法，钉钉软件的新技能，每天都能看到孩子们的进步，每天都能有新的发现，对于我们来说，这何尝不是一种乐趣呢？ 一年级九班的语文老师兼班主任胡晓燕老师这样说: 不知不觉，我已经从一个对网课一窍不通的“小菜鸟”变成对网课可以运行自如的“老油条”了，一路走来，各种感触都有。从忐忑不安到游刃有余，这之间的心路历程，只有自己清楚。还记得第一天上网课时，既紧张又期待，因为我们面对的可能不仅只有孩子们，还有家长们，这期间不能出任何差错，始终要保持教学的严谨性，所以在无形中，又给每位老师增添了心理压力。幸运的是，第一次讲网课还挺成功，在讲课之前，我前后观看了三个教学实录，看了不下五个教案，因为想要给学生一杯水，自己要有一桶水，而且得是自来水，最后根据自己的实际情况制定了符合本班学生特点的课程，第一节课后，家长们纷纷表示课堂很精彩，让陪同在一旁的家长也有身临其境的感觉，反复的看着家长们的评价，我心里乐滋滋的，这就是激励我不断前行的“加油站”！ 缺少低年级教学经验的我，也在被细心热情的同事们帮助我，我们一年级的老师们经常会探讨教学中出现的各种问题，我也能从中学习到经验。经验丰富的贾老师告诉我，想要流畅的上好一节课，要熟悉你在课堂上的每一个流程，听取了她的建议我认真地把每一课所需要准备的环节想了又想，一句话改了又改，本子上密密麻麻的都是笔记，贾老师的方法使我在后来的教学过程中也受益颇深。尽管每次备课基本都需要两个小时，两个小时下来脖子已经僵硬不能动，但想到能激励自己的那些东西，又觉得都值了。 网课途中，感动随行，不管是学校领导还是任课老师，在国难当头，并没有低头，他们克服重重困难，每次看到群里发的老师们精彩的课堂截图和图文并茂的美篇，我都觉得深深的自豪，我们是老师，我们渺小又光荣，我们平凡又无私！我们有可能只看到了老师们精彩的付出，但是看不到他们背后的辛苦：年幼孩子的哭闹、直播条件不允许、家里还有需要听直播学生的矛盾、上完课，批改完的腰酸背痛和眼睛肿胀……我们是老师，但我觉得不是这个世界上最光辉的职业，我们只是尽我所能，发散一点自己微弱的光芒，这就足够了。坚定信念，共抗疫情，祖国妈妈，90后的孩子已经长大，现在，是我们报答您的时候了！愿祖国母亲永远繁荣昌盛！黑夜终会结束，黎明终将到来！ 一年级七班的语文老师兼班主任张俊芳老师这样说: 细细算来，我们上网了已经一月有余了，本着向孩子们传递“隔离不隔爱”的思想一直在努力着。一句话总结钉钉上课感受：“山重水复疑无路，柳暗花明又一村。”对钉钉爱的深沉啊！ 出于对直播的恐慌，培训前，我先百度了一下怎么钉钉上课，所以我培训时我已经是二次培训了！ 二次培训后，我对钉钉直播充满着好奇与期待，但是被困老家，没网没电脑。特殊时期，有电脑邻居家有的孩子在上直播课，有的电脑在卧室，有的是XP系统不支持……功夫不负有心人，打听到一位婶子家的电脑可以用，那一刻如释重负。尽管电脑没有摄像头，第一次钉钉直播如期而至。 第一次钉钉直播记忆犹新，直播我觉得非常满意，课程进度非常流畅，我感觉孩子们都学会了。晚上躺在床上欣喜的时候突然意识到不足：我没有进行连麦，我自说自话的讲，流畅但不知孩子的接受度。 接下来一次次的直播后我也在反思，在不断进步！李贵玲老师给了我很大的启迪，课件精益求精和教学上：一个都不能少。讲课：向名师学习，向优秀同事学习，向百度搜索，向家长询问。作业反馈：家校本互动评语加语音，询问不能上交作业的原因，课堂讲解（钉钉改作业眼睛真是太酸爽了）。另外，我还学会了用电脑共享手机网络。这一切的一切，让我不断进步，让我看到了“柳暗花明又一村”。 正如“ 不开心的时候搞搞学习分分心，开心的时候搞搞学习助助兴。 ” 学习，我们一线教师一直在路上，纵享“山重水复疑无路，柳暗花明又一村。”！ 　　我们向往蓝天白云，我们羡慕繁花似锦，我们懂得“凡是过往，皆为序章”。在特殊的时期，我们每一位老师都将继续着自己的奋进与热情，明晰肩上的重任，孜孜不倦，任劳任怨。　　“凛冬散尽，星河长明”。我们每一位濮阳县第六小学的老师必将继续秉承“厚德明理，力行致远”、“诗书执礼，五育并举”的校训和办学理念，修身立德，教学相长，做学生人生路上的春日暖阳，做引领学生成长路上那最亮的星！